浅析社会音乐选秀现象对普通高校声乐教育的影响

【摘要】近几年来各大音乐选秀节目充斥电视荧屏，如《中国好声音》、《加油，好男儿》、《快乐男声》以及《星光大道》等等，这些被炒的火热的音乐节目瞬间将音乐选秀拉到了大众的视线里。期间社会各界对此的评价众说纷纭、褒贬不一。本文笔者结合高校音乐教育工作经历客观阐述这一现象对普通高校声乐教育的影响，以期能达到更全面的认识。

【关键词】音乐选秀；高校；声乐教育；积极影响；消极影响

当前国内各档音乐选秀节目可谓令人眼花缭乱，上演一场场“你方唱罢我方登场”的戏码。在社会大众对此津津乐道的同时，音乐选秀节目已经无形中对我们的日常生活产生了一定的影响，尤其是对高校声乐教育的影响更大。

一、音乐选秀节目对普通高校声乐教育的积极影响

（一）音乐选秀节目为普通高校声乐教育提供了借鉴

从《快乐男声》到《加油，好男儿》再到《中国好声音》，我们不难发现，其中许多极受欢迎的选手并没有受过严格的专业声乐训练，他们将生活和民族中最原始的素材作为演唱基础，演唱风格保持原有的鲜明的生活或者民族特色，不加刻意的修饰，再给大众带来一场超震撼的视听盛宴时，还带来一种超凡脱俗的意境美。这种天然无雕饰的原生态演唱法越来越受到大众的喜欢，也为各大普通高校声乐教育提供了很好的借鉴。声乐教师要注意在教授学生专业演唱课程时保留学生的原生态演唱元素，充分参考原生态演唱方法。还可以教授与原生态唱法相关的课程，让学生朝着更加多元化的方向发展。

（二）音乐选秀节目有助于增强学生的学习兴趣

高校声乐教学较为枯燥，学生与教师均需要耗费大量的精力与心血进行枯燥的练功和学习。久而久之，学生当初的好奇心被磨掉后就容易产生枯燥心理，甚至有特别勤奋刻苦练习的学生始终达不到老师的要求自信心开始下降，产生厌学情绪。对于大部分在校学生来说，他们确实缺乏一定的社会经验与判断是非的能力，故此，更加需要社会来正确引导他们，激励他们要敢于面对失败、勇于创新，激发他们的热情。音乐选秀节目中许多备受欢迎的选手尽管嗓音不够甜美、唱功不够专业，但仍旧可以凭借鲜明的个性和真实的表演获得大众的认可。这无形中会给普通高校声乐学生很大的信心，增强学生学习的动力，激发他们的学习兴趣。学生会更有信心用自己的拼搏、智慧与才华找到一条更加适合自己的路，从而实现自己的音乐梦想。从这个方面来讲，音乐选秀节目其实也是鼓励学生正确认识自己、增强学生自信心的一方良剂。

（三）音乐选秀节目能够提高普通高校生源质量

近两年来电视荧屏中音乐选秀节目的火热播出吸引了许多人的关注，尤其是一些选秀歌手因此而大红大紫，一夜之间，从一个普通人摇身一变成为了娱乐圈炙手可热的新星，这无形中激励了许多怀揣音乐梦想的年轻人。社会中许多青少年当中不乏有形象气质佳、唱功不错的人才。他们只是缺乏一个能够尽情施展自己的才华、放飞自己的梦想的舞台。青少年的热情永远都是洋溢的，他们的队伍也十分庞大，针对这一部分群体，选秀节目的出现正好迎合了他们的需求，给他们提供了一个能够发展自我的平台，所以，必定会很积极地去参加这样的节目。而他们其中的的许多人会在比赛当中发觉自己音乐素养中的不足之处，音乐表演的能力不够或者是演唱技能掌握不足等等。这让他们很清晰地看到了自己的优势与缺陷，于是为了提高自身的表演水平与演唱能力，最先想到的便是去报考普通高校或者是音乐院校进行专业声乐训练，提升自己的整体演唱水平。如此，无形中便为普通高校带来了很多优质的生源。

二、音乐选秀节目对普通高校声乐教育的消极影响

（一）音乐选秀节目中类型繁多的演唱方法会干扰普通高校声乐教育

在许多大型选秀节目中，有唱功不俗，一开嗓子便让人惊艳的选手，也有唱功拙劣，嗓音条件也不好但却凭借靓丽的形象受到大众的追捧进而获取不错名次的选手。在节目比赛结束后，这些选手即便没有任何演唱功底，但经过唱片公司的包装，他们便会被贴上极具个性的标签，而迅速成为大众偶像。这种商业化替代艺术品质的现象必然会冲击高校的声乐教育，许多还不具备专业鉴赏力的学生便会对教师所教授的专业技能知识产生怀疑，致使教学困难。

（二）音乐选秀节目会影响学生的心态

大型选秀节目让一些选手一夜成名，这种神话必然会影响普通高校声乐系学生的心态，让他们产生功利的想法，对学生的成长产生不良的影响。这些学生会对接受正规声乐训练、学习专业声乐知识产生怀疑。甚至有些学生认为：唱美声不如唱摇滚带劲儿，有前途。学生会产生此种想法与选秀节目中的商业化操作以及某些环节上的重炒作不透明有很大的关系。这种不好的心态会严重影响学生的学习积极性，进而影响普通高校的声乐教学质量，对学生自身的成长也会产生极大的消极影响。

结语

近年来各大电视屏幕如雨后春笋般出现的一挡档选秀节目给普通高校带来了很大的影响，其中既有积极的影响，比如有助于普通高校声乐教学演唱方法的多元化发展、能够提高普通高校生源质量、有助于增强学生的学习兴趣。但与此同时，音乐选秀节目也给高校声乐教育带来了很多负面影响，比如音乐选秀节目中类型繁多的演唱方法会干扰普通高校声乐教育、影响学生的心态。我们要合理看待这一问题，既要认识到积极影响，也要尽力规避消极影响，帮助学生调整心态、健康发展。

参考文献

[1]王娜.电视选秀节目对民族声乐教学影响的研究[D].云南艺术学院，2014.

[2]陈星.论音乐选秀节目中的音乐[D].南京师范大学，2014.

[3]张莹，张曦.论电视音乐选秀节目对高校声乐教学的影响[J].黄河之声，2014，01：107.

作者简介：于峰，1976年6月出生，女，汉族，山东烟台人，硕士研究生学历，副教授职称，现任教于贵州师范大学音乐学院，研究方向：声乐。