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关于小提琴换把问题初探

2015-04-29王晓燕

北方音乐 2015年15期

王晓燕

【摘要】本文就小提琴换把技术的学习进行了深入的研究与探讨,结合自己多年的练琴经验和体会,从换把在小提琴演奏中的重要作用、换把的准确练习、换把的动作以及如何才能做到换把松弛润滑,连接流畅这四个方面阐述了学习换把的具体方法和途径,为提高小提琴的演练进度和效果起到了积极的作用。

【关键词】左手换把自然;松弛;平稳;流畅

在小提琴演奏艺术中,基本功的作用是不言而喻的。著名的小提琴大师海菲兹曾说:“技术的解决之时,才是音乐的开始。”当我们欣赏世界著名提琴家演奏的时候,无不为其融合于一体的精湛琴艺与出神入化的音乐境界所激动,这里饱含着艺术家多少次对音色的追求和运弓技巧的磨练?的确,小提琴演奏不仅是一门艺术,同时它也是一门学问,小提琴基本功的训练是这门学问中最基础的问题,如果说小提琴艺术好似巴洛克时期伟大的古典建筑,那么小提琴基本功的训练就是这座巨大建筑的坚实的根基。基本功是否扎实,最直接的影响着小提琴演奏技术的发展和演奏水平的提高。

一、什么是换把以及学习换把的重要性

左手由一个把位的演奏状态进入至另一个把位的演奏状态,这个过程就是换把。换把要求音位准确、连接自然、平稳流畅。

换把技术在小提琴演奏中有特殊重要的作用,换把是扩大手指的活动范围,扩展音域与丰富音色的一种手段,他是小提琴演奏技术中一个极为重要的训练内容,也是小提琴左手技巧中的最重要的部分。由于换把是一个运动性较强的动作,在实际演奏中不少技术的失误、音准的失控、甚至舞台的心理紧张,常与换把有关,所以,加强换把的训练是非常必要的,换把技术不过硬,会阻碍演奏水平的提高与发展。

二、换把的准备练习

(1)将左臂以第四把位为中心,分别向第一把位及高把位来回移动,作无声练习,手指可自然搭在弦上,轻轻拍弦。充分体会换把时左手自然松弛的感觉。

(2)左手放在高把位,在任何弦上用食指弹性地按弦,配合拇指的托起。体会“琴在手中,运用自如”的感觉,然后由手指带头将整个手退到第一把位。

(3)以拇指为轴心作从V把位到Ⅲ把位的收缩。体会拇指在换把中的轴心作用。

(4)手保持在任意把位,拇指基本不动,仅作手指后退移动。体会按弦的四个手指与拇指之间的相对能动性。

(5)以手指动作为主带动手向下换把。这是密集换把时常用的动作,做这个准备练习,主要是充分感受密集换把的动作过程。所谓密集换把,是指微短距离的换把,比如半音阶式的换把。

(6)换把必须要求音位准确。既使换把动作很正规,但音位却没有按准,那么换把则是前功尽弃,所以,在练习换把之前,要进行各固定把位的练习,熟悉各把位手的位置和音程关系,是换好把的基础。

三、换把的动作

换把动作由臂、肘、碗、指各关节联合完成。远距离换把较多的运用手臂整体动作,近距离换把则以手的动作为主,有时仅用手指完成,其中尤应注意指尖对指板的控制能力,即指尖微调的敏感,其它各部分则根据需要作相应地配合。

由于小提琴琴身的构造,实际上可将换把动作分为三个部分,即Ⅰ——Ⅳ把的直线动作,Ⅳ把以下至Ⅳ把以上把位的转动动作,和高把位间近距离的换把动作,下面将分别进行细致阐述。

1.Ⅰ——Ⅳ把位的直线动作:以左小臂带动,食指或按弦的手指作为引领,手型不变,大拇指与其它手指一起行动至目的把位。

2.Ⅳ把以下至Ⅳ把以上把位的转动动作:在这个动作中,拇指在换把中的轴心作用是很明显的。拇指做从Ⅳ把以下的直立到Ⅳ把以上把位的右下方向旋转动作,这要配合手腕动作完成,同时打开虎口,而且左臂、肘要先行向右摆,然后其他手指跟上,换到新的把位,这是上行换把。下行换把是其反方向运作,左臂、肘向左摆,配合手腕的调节,完成拇指由高把位到低把位的左上方旋转动作,同时,收拢虎口,其他手指跟上,换到目的把位。

3. 高把位之间近距离的换把:大拇指先保持不动,等其他手指换好把后,大拇指在调整自己的动作。在换把中,手基本应保持与原手型相一致,使手指随时处于可以工作的状态,尤其在快速换把中,更应保持手指成组,落指独立等原则。

四、如何做到换把松弛润滑、连接流畅

换把时,左手食指指根关节要离开琴颈,以减少摩擦力,防止演奏速度受阻。在换把过程中,左手,特别是大拇指一定要放松,只轻轻碰着琴颈就可以了,千万不能与食指一起用力,将琴颈夹紧。在弦上滑动的手指也不要按死,应轻轻地摸在琴弦上(而不是紧贴着指板)滑行,即手指离开指板而不离弦。做到左手不捏紧,滑动要流畅,但到达目的把位后,手指又要准确、肯定地“站住”。手指如果不离开指板,就会走不动,离开琴弦又会产生“跳”的毛病,而导致换把有痕迹,不连贯。

没有掌握好连接换把的速度,一般是太急、太冲;手指在弦上不平稳,力量不平均,一般是换的那个指太用力,也可造成换把中有“疙瘩”的现象。首先要从心理上解除以为换把是个危险的动作,生怕琴要掉下来而产生的肩、大拇指等用力的习惯,要在心理放松的基础上去做换把动作。然而,不要让心理承受压力,做到自然、平和,就要以娴熟、准确的换把技巧作保证。所以,解决换把中的“疙瘩”,毫不犹豫地就要加强换把正规动作的训练。注重慢练,强调松弛、连贯,去掉多余的力量和动作,手指力量要均匀,不能因为换把而施加不必要的动作和力量,而导致发音不平稳。

在换把时还要注意,手腕不要过分活跃,它只在换髙把位时做配合动作,手腕要放松,不要让它成为换把中的负担。如果手腕动作过多,会在演奏过程中耽误换把时间,影响演奏速度和效果,声音自然就不会流畅连贯。林耀基先生在谈小提琴教学时说“减少空间、争取时间”就是这个道理。

总之,只要我们以科学的态度、严谨的学风去认真研究分析小提琴演练过程中重要环节和问题,掌握正确的演练技术和方法,克服和纠正演奏中的不良习惯,小提琴换把的技术水平才会有所提高和发展,其它方面疑难技术都会迎刃而解。才会在这门艺术领域中有所成就,直至达到更完美的音乐境界。

参考文献

[1]卡尔.费莱什著.小提琴演奏艺术[M].