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物流信息化在高职物流管理专业中的应用研究

2015-04-28曾椿颖

企业导报 2015年7期
关键词:物流管理物流信息化

曾椿颖

摘 要:本文根据我国物流企业信息化发展的现状及趋势,结合高职院校物流管理专业的特点,及将来就业的实际状况,培养人才与企业实际需求之间存在的差距而进行市场调查,提出物流管理专业教学中贯彻物流企业信息化政策的若干意见。

关键词:物流;信息化;高职;物流管理;应用

一、我国物流信息化的现状与趋势

(一)我国物流信息化处于起步的初级阶段。我国在90年代初期物流活动中开始应用了网络技术。1997年,中远率先在国内推出网络电子委托订舱业务,并在此基础上通过互联网向全球用户推出了具有网上订舱、中转查询和信息公告等多项业务功能的国际货运服务系统。1999年,中远在系统内的50台车辆上安装了GPS系统终端,使公司成为首家运用卫星定位技术管理车辆的运输企业。

(二)企业信息化的趋势是物流信息化。(1)物流信息化的意义。中国国际货运网陈发祥说:“信息化之所以能够成为物流企业竞争中的制高点,是因为信息化能够大幅度降低企业的管理成本。”通过网络软件,在互联网上对货物进行实时监控是物流信息化的重要内容之一。物流信息化至少节约业务员大约50%左右的“跟单时间”,同时增加信息交换的准确性和时效性,降低管理成本。(2)物流信息化发展的制约因素:第一,中小物流企业的信息化程度低。主要原因是市场上缺少适合中小企业起步的信息系统。专家们在《关于我国现代物流情况的调研报告》中提到:“目前信息技术在物流领域的应用程度较低,商业企业应用计算机系统的比例不到一半,服务业和运输业更低,分别只有24.3%和18.3%。”第二,缺乏自主产权的信息系统。信息交换、确定交易、生产、仓储、运输、支付等六大核心环节是传统经济模式的过程。第三,物流信息化发展战略暂属空白。我国的物流信息化发展还需要一个培养人才、培养需求、培养管理技术的过程,但多数系统开发商未提出我国物流信息化长期发展的战略目标。

二、高职物流管理专业的设置与现状

(一)高职院校的特点。高职院校是以能力为中心培养专门人才的教育,课程体系打破三段式(基础课-专业基础课-专业课),实行(公共课-专门课)的两段式,突出专门课的地位。强调知识的针对性和实用性,强调学生的专业实践能力,实行“教学-生产-技术服务”一体化。目标定位为培养高层次性、实用性、管理型和高级复合型人才。

(二)物流管理专业学生与物流企业人才需求的差距。据调查,物流企业在招聘时会尽量避免招收应届生。一方面的原因是学生理论知识不扎实,缺少吃苦耐劳精神;另一方面,企业逐渐步入信息化,而应届生不具备熟练的信息化操作能力。物流业人才需求缺口很大,但却陷入毕业生找不到工作,企业招不到人才的两难怪圈。

三、高职物流管理专业教学中应用物流信息化的若干建议

(一)提高学生对专业及其发展前景的认识。物流管理专业好不好?物流业的发展前景怎么样?要考哪些资格证书呢?诸如此类的问题,常常困扰着我们的学生。这就要求老师特别是专业课老师关注物流业的发展现状,及时给予学生准确的信息,进行正确引导,提高学生对专业的认知,培养浓厚的专业兴趣。

(二)开设物流信息化的课程。物流信息化是物流企业发展的必然趋势。而在高职院校却很少信息化实训的课程。比如较为实用的ERP、运筹学、物流软件的模拟操作等。大多学校有TPL的实验室,但与实际企业所使用的信息平台有太大的出入。包括互联网、ERP软件、EDI、GPS、GIS、射频识别系统、CRM、电子商务、电子订货系统,以及专门为物流行业所定制开发的信息系统,这就要求学校把课堂知识延伸到企业实际的工作环境中。

(三)加强与物流企业的合作。 对大部分中小物流企业来

说,个性化需求比较多,标准化流程比较少,市场上缺少适合中小物流企业发展的信息系统,从而导致信息化实施成本增加。而多数开发商又认为,中小物流企业的信息化程度较低,而且主要应用在基础信息化层面;高层次的应用,如促进业务流程改造和优化、支持决策支持系统、优化整合资源还不多见。这种状况为学校和企业的合作提供了条件。

(四)引进具备信息化或者ERP操作经验的双师型教师,提高专业教师的技能。为了在高职物流管理专业教学中应用物流企业信息化系统,确保学生在三年大专学习后顺利与社会接轨,一方面靠学生的努力,另一方面更是靠老师的引导作用。引进具有信息化操作能力并熟悉物流工作流程,具备扎实理论基础的双师型教师是很有必要的。一方面这些教师可以很好的将理论和实践结合起来,根据物流企业实际需要的人才,有针对性的进行教学;另一方面,因为双师型教师有物流信息化的经验,就填补了学生在校期间接触不到实际操作的欠缺。

与此同时,在职的专业教师也要不断提高个人的技能和素养,通过专业培训、下企业实践等方式提高个人的知识和能力。只有这样,才能更好的把物流信息化应用到高职物流管理专业的教学过程中。

参考文献:

[1] 张宗成. 现代物流信息化. 广东:中山大学出版社 2001

[2] 李宗斌. 物流管理专业实践教学研究综述. 物流技术. 2014,33(1)

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