“心在一起才叫团队”

○ 文／李玉军

“心在一起才叫团队”

○ 文／李玉军

在“中国石化2015年两化融合竞赛决赛”中，山东石油凭着分工合作的智慧，取得了团体一等和个人两金一银的好成绩。

“人在一起不叫团队，心在一起才叫团队。”一个团队的成功，蕴含着集体的力量；一个团体奖的获得，凝结着众人的智慧。

10月16日，中国石化山东石油在“中国石化2015年两化融合竞赛决赛”中过五关斩六将，从82家企业团体和380多名参赛选手中，夺得了团体赛的一等奖和个人二金一银的好成绩，为山东石油、为销售公司赢得了两化融合的最高荣誉。当主持人宣读了山东石油的决赛成绩后，6名参赛选手和两名领队激动地抱作一团，欢呼雀跃。

“成绩来之不易，金奖里除了凝聚着团队战略战术上的智慧外，展现更多的是那种无私奉献的拼搏精神。”中国石化山东石油信息管理处处长屈盛福激动地说。

分工明确但不分家

“两化融合”是中国石化为贯彻落实“中国制造2015”、“互联网+”等国家战略要求，深入实施信息化 “大平台、大系统、大运维、大安全”的建设理念，同时全面提升干部员工两化融合意识和信息化技术应用水平，以充分发挥信息化在企业深化改革、转型升级中的重要作用。

山东石油在信息化建设和两化融合创新中，走在了中国石化的前沿，2014年至2015年连续两年赢得了集团公司两化融合竞赛团体一等奖。

为加强两化融合竞赛的组织领导，山东石油专门成立了两化融合竞赛领导小组，明确了工作职责，制定了实施方案，对学习竞赛提出了明确要求，对做好培训工作做出了具体安排，使参赛选手深切感受到了公司领导的重视与激励。

●奖杯和证书的背后是选手、公司、家人的共同付出。 供图/李玉军

“从5月到参赛，历时近5个月，省公司在人力和物力上投入了那么多，我们要是夺不来金牌，怎么向省公司领导、全体员工及家属们交待。”参赛选手尹斌坚定地说。

“两化融合系统内容多、知识广，要取得好成绩，必须分工培训，合作参赛，只有这样才能充分发挥团队的整体优势。”屈盛福总结着参赛的经验说。

团队成员分工明确，但不分家，在学习中互相配合，在生活中互相帮助。遇有一些难度较大的案例分析、论文写作时，各自发挥专长，进行集体讨论，融会团队智慧；个人在学习中遇到难题时，会答的同事及时指导解答，同事都不会时，大家则主动从网络上查找，共同寻找最正确答案。

“这次参赛，让我感触最深的是团队的相互配合，你不会回答的问题他会，他不会回答的问题你会，赛场上充分展现了山东石油团队分工合作的智慧。”负责信息技术的选手翟东方感触地说。

背后是支持的家人和企业

“妈妈，快回来吧！妈妈，快回来吧！……”

只要超过两周见不到妈妈，通话时，这个不到两岁的女儿便不再听妈妈说那些更好听的“谎话”，而是持续不断地叨念这一句。这就是张晓冉的女儿。

张晓冉，团体赛一等奖获得者之一，青岛公司员工，家住青岛市，夫妻双方父母均不在青岛。为了能在两化融合比赛中取得好成绩，她从参加培训开始，便将不到两岁的女儿从青岛送到潍坊父母的家中，自己则在丈夫的支持下专心参加培训和学习。

“晚上不敢给女儿打电话，一旦通话后，她会不停地喊着找妈妈而整夜不睡。在临近决赛的几天里，我干脆不给女儿打电话，实在想了便翻开手机里的视频和照片看看。” 张晓冉红着眼圈回忆着当时的情景。

信息管理处尹斌，团体一等奖成员之一、个人金牌获得者，更是这次参赛选手的骨干力量。 “为了我们刚出世的女儿，我更应取得最好成绩，只是亏欠了你们娘俩。”离开医院时尹斌恋恋不舍地拉着妻子的手说。“有咱妈照顾着我，你就放心地学习参赛。只要你为公司赢得了荣誉，就是对我们娘俩最好的补偿。”妻子鼓励着尹斌说。

比赛选手的家人们背后的付出，为选手们提供了强大的精神支撑；企业的领导的支持和重视，给予了选手们以最大的鼓励。

山东石油为了让选手们有个清静的学习环境，专门组织参赛选手在山东石油泰安培训中心进行封闭式培训；为保证培训质量，专门外聘多名专家进行授课，并根据总部竞赛大纲要求，统一购买了指定参考书，分发给参赛选手每人一套；为提高参赛选手们的心理素质，专门组织了参加过两化融合比赛的人员为参赛选手进行授课讲解；为了让参赛选手们安心培训和学习，还专门安排人员为选手们提供后勤保障和服务工作。

幕后的“英雄”

“付德文如果参赛，肯定也会拿到个人金牌，但为了这次决赛，他做了‘幕后英雄’。”屈盛福赞赏地说。

山东石油信息管理处付德文，两化融合竞赛的领队，在处长屈盛福的安排下，主要负责培训人员的组织、安排、分工、考试和重点难题的分析等，同时兼顾为团队成员做后勤服务工作。从6月份的信息技术人员选拔赛到预赛、决赛，再到确定进京参赛人员的封闭式培训，在这150多天里，付德文自始至终与参赛队员同学习、共讨论、一起研究竞赛题型和论文写作。在泰安培训近30天的时间里，付德文一直陪伴着大家。付德文不但陪同选手们学习，而且随时观察每人的学习状态，注重劳逸结合。为了缓解队员们学习的疲劳感，付德文以一问一答的形式，编制了部分重点考题，组织大家互动讨论，这样既让大家得到了休息，也加深了对相关知识的理解；在学习政策方面，付德文发现大家只记政策内容，忽略了政策与政策之间的相互联系，便制作了一个比较形象的PPT课件，通过投影仪，以现场问答的形式向每人询问，并在回答过程中，将问题逐个进行分析，最后再将相关政策进行串联，使大家对政策、理论有了更准确的把握和理解。

“政工处创作的小品《追云》，在决赛中也为获奖增加了分值。省公司各部门及参赛选手们所在的市公司，也给予了参赛选手们以大力支持和激励，激励他们要全力以赴为省公司争取最高荣誉。”屈盛福说。

成绩来之不易，金牌得之不易。奖杯上那金灿烂的光环里，凝结着个人的努力，团队的智慧，幕后英雄的奉献，公司领导的支持和亲人们的无私奉献。更凝聚着山东石油在两化融合创新应用中的工作成果。

责任编辑：周志霞

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