浅谈体育游戏在武术教学中的应用

汤月慧

摘 要：在进行小学武术教学的时候，体育游戏是很重要的教学内容，这也是开展小学体育教育的重要手段之一。在理论上武术教学是一门集健身、娱乐教育和智力开发为一体的运动项目。在武术教学中运用体育游戏，可以使教学内容更为丰富多彩，形式也更加多样，符合学生好玩的心理和年龄的特点，所以很受学生的喜爱。

关键词：体育游戏；武术教学；应用

随着学校体育教学改革的深入，游戏在小学体育教学中的地位越来越突出，所以为了上好小学武术课，可以用游戏来贯穿小学武术教学，这样能够真正地做到寓教于乐。

一、激发学生的学习积极性

游戏能够激发学生的学习积极性，还能够吸引学生的注意力，因为在进行游戏教学的过程中，可以让学生学习到更多的知识，得到锻炼。我们在进行武术教学的时候，要对游戏玩法进行正确的应用，要对单一枯燥的练习形式进行改变，要强化动作技能。例如，在进行太极柔力球教学的时候，我们可以一个人运两个球，或者开展活动球来进行游戏学习，我们要通过灵活的教学方法来增加练习的趣味性，这样可以全身心地吸引学生的注意力，让学生对动作的掌握更加明确。

在学生的观念中武术学习是十分严格的，要想让学生提高学习兴趣，需要紧扣教材，合理地选择和教学内容相关的游戏来进行教学，这样才能够最大限度地对学生的积极性进行调动。比如，在进行棍术和拳术教学的时候，我们只是单一地教学生如何进行棍术或者如何进行拳术的方法，学生的学习积极性就不会很高。我们可以结合教学内容来设计体育游戏环节，比如进行棍术接力赛、拳术创设设计赛等形式来进行武术教学，我们要结合新的内容和新的要求来改变教学策略，这样学生就能够容易接受。还有我们在练习武术腿部跳跃的时候，可以采用“斗鸡”“青蛙过河”等游戏来开展教学。

二、开发学生的智力，提高学生的素质

我们开展体育教学不但能够提高学生的体质，还能够培养学生的个人能力。教师不但要向学生传授一定的基础知识和技能，还可以在进行游戏的过程中调动学生的求知欲，在轻松和愉快的气氛中，把知识传递给学生，这样可以帮助学生对新知识进行接受和消化。我们在进行游戏“打龙尾”的时候，可以在游戏开展的时候，让学生学会控制太极柔力球的传递，这样可以掌握太极柔力球的运动方向和运动技巧，学生在轻松愉快的氛围中，就能够很快地学会传球。教师在进行游戏教学法的时候，要对游戏的知识性进行挖掘，在进行讲解的时候，语言要生动、形象，还要有歌谣的搭配，这样可以让枯燥的武术教学变得更加鲜活，学生通过游戏内容就可以对技能有了进一步的掌握，因为这些技能的掌握都是学生自己来进行总结的，可以培养学生的总结能力。

游戏作为一种教学手段，有着巨大的作用，可以说是包含很多方面的内容，我们将体育游戏应用于武术教学，不但可以让学生有片刻的放松，还可以培养学生的动作技巧和运动技能，进一步提高他们活动的兴趣，调动他们的运动积极性，这样能够很快地完成教学任务，促进学生全面的发展。

参考文献：

潘林.浅谈体育游戏在篮球教学中的应用[J].山东商业职业技术学院学报，2010（04）.