浅析广东高考阿伏伽德罗常数的易错点以及预测2015年该考点的命题形式
2015-04-17叶展纯,衷明华
浅析广东高考阿伏伽德罗常数的易错点以及预测2015年该考点的命题形式
叶展纯衷明华
(韩山师范学院化学系，广东 潮州 521041)
摘要：阿伏伽德罗常数是近几年广东高考的“热点”问题，纵观近五年的广东高考真题，它均以一道单选题的形式呈现(4分)，难度不高，但是命题者往往有意设置一些陷阱，增大试题的区分度，那么，如何迅速、准确地解题，科学有效地备考，以及预测2015年广东高考阿伏伽德罗常数的命题形式，成为一个值得研究的问题。
关键词：广东高考阿伏伽德罗常数陷阱命题方向
在历年广东高考中，阿伏伽德罗常数作为广东高考的必考知识点之一，近年来均以单选题的形式考查，难度普遍不高，且有规律可循，接下来小编以2010—2014年的广东高考真题为例，将阿伏伽德罗常数的易错点分类剖析，总结命题规律，达到快速解题、有效复习的效果。
一、条件及气体摩尔体积的适用条件
(2010广东8)D.常温常压下，22.4L CO2中含有 NA个CO2分子(解析：气体摩尔体积应在标况下使用)。
(2011广东9)C.常温常压下，22.4L CCl4含有NA个CCl4分子(解析：CCl4不是气体，常温常压下，22.4L CCl4的物质的量不是1mol)。
(2012广东11)D.常温常压下，22.4L的NO2和CO2混合气体含有2NA个O原子(解析：应在标况下分析)。
(2014广东10)C.标准状况下，22.4L氨水含有NA个NH3分子(解析：氨水不是气体)。
以上例子涉及了温度和压强条件，值得注意的是，温度和压强影响气体的体积，但不影响气体的质量和物质的量，因此，如果讨论物质的量、质量与微粒数目的关系时，则无需考虑温度和压强。
气体摩尔体积适用条件：22.4L/mol应在标况(0℃、101kPa)下，而题目经常会设置为在常温常压下(即25℃、101kPa)，此时不可用。同时，看物质是否为气体，要记住以下物质在标准状态下的状态。①H20、H2O2、Br2为液态，SO3、冰醋酸为固态等；②在常见有机物中C个数≤4的烃、CH3Cl、甲醛为气态，其它一般为非气体；③同时注意气体摩尔体积只适用单一气体，或者不发生化学反应的混合气体。
二、物质的微粒结构
(2012广东11)A.常温下，4g CH4含NA个C—H共价键(解析：正确)。
(2013广东9)A.常温常压下，8g O2含有4NA个电子(解析：正确)。
(2014广东10)A.1mol甲苯含有6NA个C-H键(解析：应为8NA)。
解决此类题型需要对物质的围观构成非常熟悉，弄清楚微粒中相关粒子数(质子数、中子数、粒子数、电荷数、化学键)之间的关系。
1.常涉及气体He、Ne等单原子分子，Cl2、N2、O2、H2等双原子分子，以及O3、P4、Na2O2、CH4、CO2等特殊物质。
2.同位素原子的中子数变化对质量数变化的影响，核电荷数和核外电子数未发生变化，如D2O、T2O、18O2、14CO2、D2等物质。
3.熟记某些无机物中的化学键：
P4(空间正四面体结构)——6mol共价键；
CH4(正四面体结构)——4mol共价键；
SiO2(原子晶体)——(1mol Si中含有4mol Si—O键)；
Si(原子晶体)——(1mol Si中含有2mol Si—Si键)；
金刚石(原子晶体)——(1mol C中含有2mol C-C键)。
三、氧化还原反应的电子转移数目
(2011广东9)D.1mol Fe2+与足量的H2O2溶液反应，转移2NA个电子(根据电子守恒，应转移NA个电子)。
(2012广东11)B.1mol Fe与足量稀HNO3反应，转移个2NA个电子(根据电子守恒，应转移3NA个电子)。
(2013广东9)D.1mol Na被完全氧化生成Na2O2，失去个2NA电子(歧化反应)。
(2014广东10)D.56g铁片投入足量浓H2SO4中生成NA个SO2分子(钝化)。
在较复杂的氧化还原反应中，计算电子转移的数目，一般除了运用电子守恒外，还需注意：
1.歧化反应(如Na2O2与H2O、Cl2与NaOH反应等)；
2.有变价金属参加的反应(如Cu与S、Fe与Cl2等)；
3.过量计算问题(如1mol Fe在1mol Cl2中完全燃烧失去的电子数为2NA，很多同学会忽略Fe虽为1mol，但氯气不足，未完全反应)；
4.反应是否能够正常进行(如铁与浓硫酸会发生钝化反应)。
四、电离与水解
(2011广东9)B.1L 0.1mol/L的氨水含有0.1NA个OH—(一水合氨为弱电解质)。
(2012广东11)C.1L 0.1mol/L NaHCO3溶液中含有0.1NA个HCO—(碳酸氢根离子水解)。
(2013广东9)C.标准状况下，22.4L盐酸含有NA个HCl分子(盐酸为电解质溶液，电解为氯离子和氢离子)。
此类题型要注重对弱电解质的电离和盐类水解等知识点的理解，关键是弄清楚电离与水解的实质。(例如氨水、醋酸等弱电解质在水溶液和熔融状态下不完全电离，而某些离子如Fe3+、Al3+，还有某些原子团如NH4+、HCO3-在水溶液中易发生水解，使其数目减少。)
五、预测2015年阿伏伽德罗常数的命题方向
综合2010—2014年广东高考题，阿伏伽德罗常数的出题陷阱基本是以上的四大类，预测2015年的命题形式基本不会有太大的变化，对于该考点中选择题的四个选项，考查点可能为：其一，通过已知物质的质量计算微观粒子数目；其二，利用气体摩尔体积求粒子数目，一般考生需要熟记气体摩尔体积的适用条件；其三，有关弱电解质的电离或是盐类的水解，解答此类题目只需提防题目所给的物质是否完全电离，或者是否会发生水解等情况；其四，考查氧化还原等反应，此类反应考查较多变，通常是需要先判断该反应是否存在过量问题，能否正常进行，化合价的转换等问题，然后再利用电子守恒即可解答。
参考文献
[1]曾芳，衷明华.浅析广东省必考点之一——阿伏伽德罗常数[J].江西化工.2013(04).
[2]谢意纯，衷明华.浅析广东高考热点之一——阿伏伽德罗常数[J].江西化工.2014(02).
