新时期高校党建工作的现状与对策研究

□严玮

新时期高校党建工作的现状与对策研究

□严玮

习近平总书记在全国第23次高等院校党的建设工作会议中表示，要全面重视高校党的建设工作，加强大学生思想道德教育，打造有中国特色的社会主义大学。自改革开放以来，我国开始进入了新的历史时期，全面贯彻中国梦的战略思想，始终坚持社会主义核心价值观，针对国内高等院校党建工作中所存在的不足，在工作中总结经验教训，不断推动党建工作的顺利进行，将党建工作真正落到实处。

一、当前高校党建工作面临的挑战

（一）党的组织建设问题

现阶段仍然有很大一部分高等院校的高层领导不能理解党建工作的真正内涵，甚至从未参加过党的建设工作，在日常管理过程中还无法意识到党建的关键意义。在新的历史时期，国家的发展动力源于技术创新，而技术水平的不断创新与进步又离不开专业人才队伍的培养，但是现在还是有很多专业人才依然无法正确认识党的建设工作。现阶段，由于专业技术人才数量已经无法满足社会发展需要，同时也为了能提高学生就业率让学生在毕业后能快速融入职场，许多职业技术院校非常重视对学生专业技术能力的培养，这也是教师教学的主要目标，从而忽视了对学生的思想政治教育工作，这给党建工作造成了极大的阻力。

（二）大学生党员未充分发挥模范带头作用

由于特殊的成长环境，现在有很多学生在进入大学校园后因为缺乏自律性而感到无所适从，无法合理安排工作和学习时间，这一问题也存在于部分学生党员当中。部分学生党员在入党后，就放松了党的理论学习，而是将精力全心身投入到了专业学习工作中，全然忘记忘入党宗旨；其中还有部分学生党员直接参与社会实践工作，将大部分精力投入其中，不仅导致其专业学习落后，还会使得其具有的党员带头示范性大打折扣，党员模范作用受到很大影响；还有少数学生党员的带头示范性积极性很高，学习工作都符合党的宗旨，也有不断提高党员示范作用的想法，不过却很难找到好的切入点，不能以最大程度的发挥其带头示范作用。以上问题均是高校学生党员及高校党建工作遇到的难题，要从党的宗旨出发，扎实党的理论学习过程，及时做好调整。

（三）思想政治学习过程中，学习内容和新形势脱节。

在高校学生党员的学习中，过于重视老师课堂授课以及理论方面的学习，忽视了校外实践经验的积累，不了解当前国家与社会发展需要。在这种形势下，导致学生党员虽然储备了充足地党的理论知识，但党的思想认识却还很肤浅，在遇到很多实际问题时处理问题的能力受到很大限制，不能及时正确的解决实际问题无法顾到全局，在处理问题的思想上缺乏深度，使得在党的新思想的学习实践上很难跟上步伐；同时也要积极发挥新型媒体、高科技领域等在党的思想教育中起到地作用，让学生党员在学习党的课程过程中更加容易理解和接受党的思想；所以在高校党的学习课程上要理论实践相结合，学生党员才能在党的思想认识上更加深刻。

二、关于党建工作改革的对策研究

（一）高校党的建设工作要以社会主义核心价值观为引导

在中国共产党第十八次全国代表大会中，中共党中央再次强调了社会主义核心价值观的重要内涵与意义，为党的建设工作明确了基本目标和方向。因此，国内高校不仅要以社会主义核心价值统领教育工作，同时还要在此基础上推动党的建设工作，通过这两方面工作的有效结合，实现教育改革，加强党的建设。这样不仅可以在党建工作不断深入的过程中进一步宣扬社会主义核心价值观，让新一代大学毕业生真正了解社会主义核心价值观的基本内容与重要意义；而且，全面贯彻党中央提出的社会主义核心价值观，离不开全国人民的不断坚持和奋斗，这也是高等院校党建工作开展的主要目标和重要依据。因此，一定要认识到社会主义核心价值观的重要作用，在此基础上不断推动党建工作，这也是目前我国高校与党的主要任务之一。

（二）实现党建教育方式与内容的多元化

就现阶段而言，国内高等教育面临着严峻的考验与挑战，社会与科学都在以高速发展地趋势不断进步，高校党建教育方式与内容也要与时俱进，不断总结与完善，实现教育多元化、现代化，从而构建全新的高校思想教育形式。同时党建教育一定根据当前时代特征不断创新，才能满足当代教育需求。以往的思想教育方式对于现在大学生党员来说过于死板、老套，形式也非常单一，党建教育工作效率低下，党员学习效果也不是非常明显。在科学技术与互联网技术不断发展的今天，为我国高校党建教育工作的开展奠定了良好地基础，要充分利用现有的信息技术手段，真正实现党建教育现代化、信息化。

（三）构建科学合理的管理机制，加强党员长期教育工作

对于目前高校学生党员来说，普遍存在的一个问题就是缺乏相对完善的党建教育管理机制，很多学生在正式成为党的一员后就忽略了对理论知识与思想认识上的深造。不断健全现有的管理制度，提高党建教育工作效率，打造一支高水平、有经验的师资队伍，从而促进高等院校党建工作的顺利开展。在教育工作中，还要根据学生基础的不同进一步细分，有针对性地实施个性化思想政治教育计划。同时，各个学院的辅导员作为直接与学生接触的教育工作者，也要发挥积极地作用，实时了解学生思想变化，定期与学生党员、预备党员等面对面交流，引导学生建立正确的思想观念，逐渐渗透党建工作基本内涵和重要意义。因此要在实践中总结与创新，结合高校目前实现现状不断完善我国高校党建教育工作，从而有效地推动高等院校党建工作进程。

（作者系湖南交通职业技术学院助教）