课桌上的回忆

许秀萍

许多人都有过在课桌上涂涂画画的经历，我也不例外，课桌上的那些划痕记录着我的心情和成长。

那时，我们都跟上了“三八线”这个文化潮流。

伴随着争吵和争夺，我走过了幼稚的孩提时代。那时学校条件不好：简陋的教室，两人共用的课桌。课桌的颜色是很廉价的土黄色，最上面的一层油漆脱落后会露出下一层油漆，那油漆可能是劣质的，干了以后成了粉末状，气味刺鼻。而在那之下就是桌体的主要部分——一块“千沟万壑”的木板，当时所谓的抽屉就是桌子的一个洞罢了。

课桌的质量差，刻东西也就方便多了。那时流行“三八线”文化，每张双人的课桌之间必定会有一条深深的划痕。划痕大多是用尺子一寸一分量好的，经两人鉴定后刻上。我的孩提时代就是在“三八线”的战争中度过的。

上了初中，终于成了单人单桌，课桌也高档了几分。课桌都是用实木制作的，上面涂了层透明的油漆，桌子上的纹理清晰可见。实木很硬，刻东西花费的力气大。但我们习惯顺着纹理刻，那样会方便许多。

这时的我们有了较成熟的思想，不再像小学生那样胡刻乱画了，课桌刻上的许多内容都上了“密码”，只有自己看得懂。那也许记录着自己某段心路，也许书写着某种志向……它也成为了大家努力想达成的目标。

桌上刻着“威尼斯”，那也许是想去的地方;桌上刻着“狼”字，那也许是想有像狼一样的性格;桌上刻着“梦”，也许是想象自己的梦想在实现……

初中的我们，“加密”的文件，是我们所重视的，所追寻的。

我也有自己的特殊记忆。“铭记”——是一次考试失败后留下的，坐下看着这个词，我便能记起自己的失败，从而激励自己。

我还会在自己心中镌刻“韧”字和“严”字：“韧”便是坚韧不拔，努力实现自己的梦想;“严”字是必须对自己严厉，保持时刻警惕。

这些课桌上的划痕陪我度过了这些年，也会在未来的青春岁月与我日日相伴。endprint