赢得青年就能赢得未来——构建高校宣传思想工作大格局



赢得青年就能赢得未来
——构建高校宣传思想工作大格局

编者按：高校是意识形态工作的前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。1月19日，《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》公布出台。《意见》强调，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。30日，教育部部长袁贵仁一篇“努力做好新形势下高校宣传思想工作”的讲话，在网络传播中被简略为“四个决不”，其中“决不让西方价值观教材进课堂”被诸多网络媒体引为标题，广泛传播，引起轩然大波。事实上，袁贵仁的讲话原意并非如此，他的讲话是遭到了一些别有用心之人的故意曲解和攻击。为此，本刊特辟专稿，摘编了《意见》要点、袁贵仁讲话原文以及部分官员、专家学者观点，以正视听。

《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中共中央办公厅、国务院办公厅印发）摘编

重要性

做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关党对高校的领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，具有十分重要而深远的意义

主要任务

1.坚定理想信念，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育

2.巩固共同思想道德基础，大力加强社会主义核心价值观教育

3.壮大主流思想舆论，切实加强高校意识形态引导管理

4.推动文化传承创新，建设具有中国特色、体现时代要求的大学文化

5.立足学生全面发展，努力构建全员全过程全方位育人格局

基本要求

1.要切实推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑

要统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材

要建设学生真心喜爱、终身受益的高校思想政治理论课

要制定思想政治理论课建设规划

要着力增强大学生思想政治教育针对性实效性

要充分发挥高校哲学社会科学育人功能

要提升马克思主义理论学科的引领作用

2.要大力提高高校教师队伍思想政治素质

要着力加强教师思想政治工作

要扎实推进师德建设，落实高校教师职业道德规范

要严把教师聘用考核政治关，探索教师定期注册制度

3.要不断壮大高校主流思想舆论

强调要扎实推进高校思想理论建设

要提升研究回答重大问题的能力

要加强哲学社会科学学术话语体系建设

要切实做好高校新闻宣传工作

要创新网络思想政治教育

4.要着力加强高校宣传思想阵地管理

强调要加强校园网络安全管理

要强化高校课堂教学纪律

要完善宣传思想阵地管理制度

加强领导

1.要完善高校宣传思想工作机制

2.要配齐建强高校宣传思想工作队伍

3.要构建高校宣传思想工作大格局

《把握大势着眼大事努力做好新形势下高校宣传思想工作》（教育部部长袁贵仁）摘编

准确把握新形势下高校宣传思想工作的着力点

一是深化理论武装，强化正面引导。推进中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑是一项长期的工作，也是一项紧迫的、常抓常新的工作。

二是直面突出问题，加强阵地建设与管理。高校是意识形态工作的前沿阵地，青年师生是敌对势力对我进行渗透分化的重点人群。要在借鉴吸收一切人类文明成果的同时，防范对外开放条件下办学面临的各种意识形态风险，努力在斗争中把握主动，赢得优势。进一步加强教材建设，不断推进马克思主义学术话语体系创新，坚决抵制那些传播西方错误观点的教材进入我们的大学，打造以马克思主义为指导的教材体系，为壮大主流意识形态提供坚实支撑。

三是重视网络建设，壮大主流舆论。互联网是我们面临的最大变量，必须坚持管建结合、善管善用，按照网络生态和运行规律，综合运用法律手段、技术手段加强网络治理，壮大主流思想舆论，使网络这个“最大变量”成为最大机遇。

四是坚持德才兼备，建强工作队伍。要强化高校党委的政治责任和领导责任，建立意识形态工作责任制，把对意识形态工作重视不重视、抓得到位不到位，作为衡量高校党委领导能力的核心标准。

不断提高做好新形势下高校宣传思想工作的能力

一是树立战略思维，提高把握大势能力。青年大学生是网民的主要群体，高校意识形态很多问题也是因网而生、因网而兴，我们必须充分利用网络时代全媒体、大数据等特点，不断增强网络宣传思想工作能力，牢牢掌握网络舆论战场主动权。

二是强化底线思维，提高应对难题能力。当前高校意识形态工作面临的最根本问题就是如何赢得青年。正反两方面经验表明，执政的最大优势是赢得青年，执政的最大风险是失去青年，赢得青年就能赢得未来。

三是增强系统思维，提高协同合作能力。高校宣传思想工作是一项系统工程，涉及学校、家庭、社会各个方面，关涉教学、科研、管理各个领域，必须树立系统思维，善打组合拳，不断提高协同合作能力。

四是运用法治思维，提高依法治理能力。要始终把维护宪法和法律尊严作为高校宣传思想工作的重要内容，加强对广大师生的法治教育，推进中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑。