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对教科书上分期付款问题算法的质疑

2015-03-30甘志国

中学数学杂志(高中版) 2014年4期
关键词:商品房利息期限

甘志国

全日制普通高级中学教科书(必修)《数学·第一册(上)》(2006年人民教育出版社)(下简称《教科书第一册(上)》)第144—145页的“研究性学习课题:数列在分期付款中的应用”:

你知道分期付款吗?自己动手搜集一些分期付款的材料,了解有关的规定与例子,并对例子进行分析.与同学交流找到的材料.

下面是与分期付款有关的一个问题.

某银行设立教育助学贷款,其中规定一年期以上贷款月均等额还本付息(利息按月以复利计算).如果贷款10000元,两年还清,月利率为0.4575%,那么每月应还多少钱呢?

我们来共同探究一下.

1.按照规定,偿还贷款既要偿还本金,还要支付利息.在上述问题中,到贷款两年(即24个月)付清时,10000元贷款的本金与它的利息之和是多少呢?我们可以通过填表来回答:

2.设每月还x元.各月所付款额到贷款全部还清时也会产生利息(同样按月以复利计算).各月所付款额与它的利息之和是多少呢?我们也可以填表回答.

3.到期偿还贷款意味着什么?你能根据1,2中的结果计算每月所付的款额吗?

一般地,采用上述分期付款方式贷款a元,m个月将贷款全部付清,月利率为r,那么每月付款款额的计算公式是什么?请同学们自己推导.

你还可以再找一些问题进行探究,并与同学交流.

下面由与《教科书第一册(上)》配套使用的《教师教学用书》的叙述给出以上一般问题即分期付款问题的解答:

(1)起初的贷款a元到第m个月末产生的本利和是a(1+r)m.

(2)设每月末均还款x元,则第1,2,…,m-1,m个月末的还款x元到第m个月末所得本利和分别是x(1+r)m-1,x(1+r)m-2,…,x(1+r),x元,所以所有还款到第m个月末产生的本利和是

x(1+r)m-1+x(1+r)m-2+…+x(1+r)+x=x·(1+r)m-1r.

(3)由公平原则,得a(1+r)m=x·(1+r)m-1r,x=ar(1+r)m(1+r)m-1.

即每月末均应还款ar(1+r)m(1+r)m-1元.

以上分期付款问题的解答,也可见http://baike.baidu.com/view/89116.htm,计算机教材Excel中介绍的还贷款额函数PMT也是用这种方法来计算的(见笔者著《初等数学研究(I)》(哈尔滨工业大学出版社,2008)第640—651页).这说明了这种计算方法具有普遍性.

但笔者对这种算法还是要提出质疑.

请先看中国人民银行2011年7月7日公布的人民币贷款利率表(即表1,见http://www.boc.cn/finadata/lilv/fd32/201107/t20110706_1444099.html)及人民币存款利率表(即表2,见http://www.boc.cn/finadata/lilv/fd31/201107/t20110706_1444098.html):

以上分期付款问题解答的第(1)步是没有问题的.但第(2)步中的m次还款到第m个月末的利息应按存款算但以上是按贷款算的(一般来说,期限相同的存款利率比贷款利率低,见以上表1、表2),并且期限增加时利率不会降低(存款、贷款都是如此,见以上表1、表2),但以上m次还款的存款利息的利率均是按更长期限的m个月的贷款利息的利率算的,所以第(3)步的等式是没有理由的,得到的结论应当是

a(1+r)m>x·(1+r)m-1r,

x>ar(1+r)m(1+r)m-1.

即等额还款时每月末的还款额均应多于ar(1+r)m(1+r)m-1元,以上算法使银行(国家)吃亏了.

我们用以上新思路来解答以下实际问题:

问题1 干老师因工作需要已于2012年7月调入首都北京某示范高中任教,决定在2012年末向银行贷款100万元人民币(期限六年)马上购买一套住房,还款计划是在2013年末、2014年末、……、2018年末均还款x万元使这笔贷款还清,请按表1、表2求出x.

解 (1)由表1得,2012年末贷款的100万元到2018年末产生的本利和是

100(1+0.0705)6=150.494293(万元).

(2)按表2中的整存整取利率可得,6次均还款的x万元到2018年末产生的本利和共是

x(1+0.0550)5+x(1+0.0500)4+

x(1+0.0500)3+x(1+0.0440)2+x(1+0.0350)+x=6.805027x.

(3)列方程求解:

6.805027x=150.494293,

x=22.115165.

即每年末应还款22.115165万元.

注 若按通常的分期付款问题的解答,可算得每年末应还款

100×0.0705(1+0.0705)6(1+0.0705)6-1=21.011974(万元).

后者比前者要少1.1万元以上.

普通高中课程标准实验教科书《数学5·必修·A版》(人民教育出版社,2007年第3版)(下简称《必修5》)第62页的最后一道题是:

5.购房问题:某家庭打算在2010年的年底花40万元购一套商品房,为此,计划从2004年初开始,每年年初存入一笔购房专用存款,使这笔款到2010年底连本带息共有40万元.如果每年的存款数额相同,依年利息2%并按复利计算,问每年应该存入多少钱?

笔者把这道题改编为:

问题2 (1)某家庭打算在2012年末向银行贷款100万元人民币(期限六年)马上购一套商品房,为此,计划在2013年末、2014年末、……、2018年末均还款x万元使这笔贷款还清,请按表1、表2求出x;

(2)某家庭打算在2018年末购一套商品房,为此,计划在2013年末、2014年末、……、2018年末均存入购房专用款x万元人民币,为使这笔款到2018年末连本带息共有150.494293万元,请按表2求出x.

解 (1)由问题1的解答知x=22.115165,即每年末应还款22.115165万元.

(2)由问题1的解答知x=22.115165,即每年末应存入22.115165万元.

注 法(1)是还款,法(2)是存款,两者数额相同、“方式”不同,法(2)就比法(1)早六年获得那套价值不菲的商品房.虽说房屋有折旧,但比起昂贵的房租、房价上涨较存款利息高很多来说,就是“贷款划算,存款吃亏”.在问题2(2)中,若按通常的分期付款问题的解答,每年末只还款21.011974万元,这更是不合理!

笔者还不知道国家有关金融部门计算分期付款问题时,是否有与以上教科书中算法一致的情形?若有的话,金融部门应尽快调整分期付款问题的算法,以免国家造成不必要的损失.

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