新形势下进一步发挥高校离退休老干部作用的思考

张雪梅

（合肥师范学院离退休工作处，安徽合肥230601）

新形势下进一步发挥高校离退休老干部作用的思考

张雪梅

（合肥师范学院离退休工作处，安徽合肥230601）

高校离退休老干部是高校的一个重要群体，充分发挥高校离退休老干部的智慧、经验和政治优势，在高校教学、管理、育人等方面都能起到积极的推动作用。结合高校离退休老干部的特点，充分发挥其作为教学督导员对高校教学工作的监督作用，进一步发挥其在高校关工委的作用。

高校；退休老干部；作用

老干部是党和国家的重要财富，是为国家和社会做出过重大贡献的特殊群体。老干部工作是国家党政机关、国有企事业单位的重要工作之一。随着我国经济社会的发展和整体卫生医疗水平的提高，我国退休老干部一般都身体状况良好，他们中间许多同志都具有丰富的理论和实践经验，他们希望退休后继续从事与自身工作相关的工作，希望老有所为，自身的社会价值得到认可。[1]21

高校作为国家公益类事业单位，有相当数量的退休老干部，但是除了部分教授、高级工程师等退休之后可以返聘本单位或外聘到民营企业继续工作外，大部分人退休之后，在心理上都会感觉自己好像突然被单位和社会所抛弃一样，一时无法适应，尤其在高校从事行政工作的老领导、老同志常常出现这种情况。他们在心理上有一种鲜明的群体归属依附感，他们身在退休的家中，心中却经常挂记社会，尤其关注自己学校的发展，他们大多数同志能够保持良好的生活和学习习惯，不断充实自身。同时他们都有强烈的发挥余热的愿望，希望自己能进一步为学校做些力所能及的事情，竭尽所能为学校多做贡献。[2]

按照国家老干部工作政策要求，各单位要注意挖掘老同志的智慧和才干，坚持量力而行，搭建管用载体，选树先进典型，引导他们把自身优势和特点充分发挥，把对国家和社会的关注和关心情感释放出来，为我国高等教育事业发展，为全面建成小康社会做出积极贡献。在新形势下，利用离退休老干部的政治优势、经验优势和智慧优势，让他们参加力所能及的社会活动，积极提供让老干部发挥余热的平台，进一步发挥高校退休老干部作用，能够在高校教学和管理等方面起到积极的推动和促进作用。

一、高校离退休老干部的特点

高校离退休老同志工作年限长，一直勤勤恳恳、任劳任怨,为党的教育事业、为祖国建设贡献了青春年华,是学校和社会的宝贵财富,也是高校稳定和社会发展需要高度重视的重要力量。[3]目前，高等学校离退休老干部队伍的特点可以归纳以下五个方面:

1.关心时政大事和学校发展。高校的退休老干部基本上都属于脑力劳动者，长期养成的脑力劳动习惯使他们的精神层面追求更高。虽然不正常上班了,但仍然关心和关注社会生活。他们渴望及时了解国家大事和学校的情况，关心国家的发展、社会的进步、人民生活水平的提高，更关心自己高校的发展。

2.高校离退休老干部是社会主义教育事业的开拓者和创始人，他们拥有着丰富的政治和精神财富，而且在离退休老干部队伍中聚集了大量的人才，他们不仅拥有坚定的政治立场，同时也具有丰富的教育和管理工作经验。高校离退休老干部中的老领导、老教师等，他们是身体力行党的方针政策的代表，很多离退休老干部都是高校发展的见证人和参与人，他们对高校有着强烈的感情。

3.高校离退休老干部队伍中，大多数都是某个专业的专门人才，也不乏各个学科的专家学者、教授等，有的离退休老干部从事几十年的教育工作，他们甚至可以成为高校的历史功臣，也是当前高校管理者和教育者的领路人。有很多离退休老干部都拥有高级职称，承担较高的领导职务，因此从整体上来说，高校离退休老干部队伍是一个知识密集、党员比例较大的队伍，这个队伍中集中了不同管理层次和专业教师，在新时期的教师和学生心目中往往代表着较高的权威。

4.高校老干部一般都具有发挥余热的强烈意愿。高校里的离退休老专家、老教育工作者们为党的教育事业奋斗了一辈子、奉献了一辈子，从工作岗位上退下来以后，首先会特别重视保持自身身心健康，安度晚年，颐养天年，益寿延年。同时，他们又有继续为党、为国家、为社会、为人民发挥余热、做力所能及的新贡献的真诚愿望。

5.高校离退休老干部的空闲时间比较多。离开工作岗位的高校老干部在生活方面是有保障的，空闲时间也比较多，除部分老专家和老教师继续发挥余热外，大多数老干部打发时光的最佳方式就是在人际、地缘熟悉的环境里开展各种有利于身心健康的文体活动。因此在高校里继续发挥余热成了大部分离退休老干部的首选。

二、进一步发挥高校离退休老干部作用的措施

鼓励高校离退休老干部、老教师充分发挥余热，不仅是做好离退休老干部、老教师工作的基本要求，同时也是解决高校人才紧缺的一个有效途径。离退休老干部、老教师往往在高校工作中具有丰富的经验，而老干部通常都具备政治立场坚定、专业知识扎实、教学经验丰富等优势，因此鼓励老干部、老教师老有所为，积极参与到高校各项工作中，能够避免老干部、老教师在退休后在心理上产生的落差，也能够缓解高校人才紧缺的矛盾。但在这个过程中，要坚持自愿和量力而为的原则，只有老干部、老教师自愿的情况下，才能让他们继续发挥余热。在高校的教学督导工作中，老老师能够发挥重要的作用，而且对工作的开展也有着不可或缺的作用。同时，在加强青年学生思想政治教育和和关心青年学生成长成才方面，离退休老干部发挥的作用也是无法替代的。具体可以从以下两个方面来开展工作。

1.充分发挥教学督导员对高校教学工作的监督作用

为进一步提高教学质量，对高校教育教学质量实施全方位、全过程、多层次的监控十分必要，各高校一般都成立了教学督导工作委员会，负责指导全校教学督导工作。高校教学督导员一般可充分任用具有副教授及以上职称的离退休老教师，进一步发挥他们在教学监督方面的作用。

离退休老教师、老干部由于时间一般比较充裕，他们担任教学督导员可采用随机听课、评教评学活动、现场调研、专题调研、常规检查、专项检查、召开座谈会、查阅教学资料、与教师交流等方式，听取、收集，总结教学情况，及时反馈给任课教师或相关教学单位，从而达到对高校教学工作的督导。

具体来说，他们可以对学校教学活动及教学管理工作情况进行调研，对教学管理中存在的突出问题或根据教学与管理部门的建议，开展专题性调查研究，提出改进有关工作的意见和建议；及时发现并总结推广先进教学经验与优秀教师事迹；热情关心青年教师的成长，帮助和指导青年教师提高教学能力和业务水平；采取随机听课方式深入课堂教学、实验教学、实习教学等环节，做好听课记录，课后与任课教师进行交流，共同探讨如何改进教学方法，提高教学质量；对各教学单位的各个教学环节进行全面的监督检查，进行日常教学质量监督与评价，包括对教师教学的情况、学生学习的情况和教学单位的管理服务等方面的情况；定期召开座谈会，组织开展教师评学、学生评教信息的收集、整理、汇总，了解教师对授课班级学风、班风的评价，听取学生对教学工作的意见和要求，并提出相关整改建议，及时将信息反馈给本教学单位领导。

2.进一步发挥高校关工委的作用

充分吸纳高校离退休老干部加入高校关心下一代工作委员会（高校关工委）中，对于进一步加强青年大学生思想政治教育和关心青年大学生成长成才方面起到了积极的推动作用。

一是党建组织员工作能够加强大学生党建工作。从离退休的党员干部、教授和教师中，择优聘任德高望重的同志担任党建组织员。这些老同志发挥经验优势，做好入党积极分子的思想教育培养和考察，协助党组织做好发展党员的工作；经常深入大学生中间，积极参与学生党支部的活动，面对面地了解大学生的思想状况，采取个别谈心、召开小型座谈会的方式，交流思想，解决一些带有倾向性的问题，帮助大学生提高觉悟。

二是离退休的老干部担任大学生“人生导师”，为大学生办好事、解难题。离退休的老干部担任大学生“人生导师”，对大学生的健康成长能起到巨大的推动作用。高校离退休老干部可以采取创办“学生信箱”“学生接访日”“热线电话”以及个别交谈等方式，及时解答大学生提出的问题，进行学习、就业指导，进行心理疏导，进行思想道德教育，在大学生做人、处事、成才的人生道路上解疑释惑，当好引路人。

三是可结合重大节日、重要纪念日，进行生动现实教育。这些高校离退休老干部一般都有着丰富的实践工作经验，有些还为学校、社会做出过突出贡献，他们结合自己亲身经历和实践，在特定的节假日、纪念日开展报告会，对青年一代的感召作用是无可替代的。

高校关工委在关爱贫困学生、促进大学生就业方面也可以起到积极的推动和促进作用。在许多高校，离退休老干部作用发挥得比较好，他们不图名，不谋利，无私奉献，辛勤耕耘，在指导大学转变就业思想、积极帮助其解决就业难题方面发挥了老同志的作用，在关爱贫困学生方面，这些离退休老干部也能充分利用自身工作时期积累的人脉和资源优势，帮助学生积极解决一些现实困难。

[1]中共中央组织部老干部局．老干部工作文件汇编（上）[M]．北京：当代中国出版社，2002.

[2]赵艳杰.坚持以人为本做好高校离退休干部工作[J].黑河学刊,2007(4)：68-69.

[3]刘利.浅谈新形势下高校老干部工作的特点及管理方法[J].文山师范高等专科学校学报,2008(4):114-115.

责任编校 谢贤德

G647

A

2095-0683（2015）02-0170-03

2014-11-20

张雪梅（1960-），女，山东临沂人，合肥师范学院离退休工作处高级政工师。