步骤化“一手法”在方向判别中的应用

李志萍

中职考生在春季高考中常会遇到判别方向的问题。根据2014年山东省《机电交通类专业知识考试说明》，“掌握蜗轮转向的判定方法”，“掌握定轴齿轮系传动比计算及转向判定”，这两种方向的判别均可以用到本文所述的“一手法”完成。

一、蜗轮转向判定法

现将蜗轮转向的典型判定总结为五个图（如图1所示），以（a）图为基础，（b）、（c）、（d）、（e）图分别是它的左视图、俯视图、右视图和仰视图。

图1中的（a）图最基本，判别方法是左、右手定则（如图2所示）：对左旋蜗杆用左手，对右旋蜗杆用右手，弯曲四指表示蜗杆转向，大拇指的相反方向即为蜗轮啮合点圆周速度v2的方向。在此有三个要点：蜗杆的旋向、蜗杆的转向、蜗轮的转向。我把这三个要点步骤化：“一伸”“一握”“一反”，可能还要“一抽”。

“一伸”判断蜗杆的“旋向”，即“左旋”或“右旋”，其方法与螺纹旋向判别方法相同（如图3所示），伸出右手，手心向外，四指方向与轴线一致，观察拇指方向是否与题目给定的倾斜方向一致，若一致，则是右旋，若不一致则是左旋。也可以采用另一种方法：将蜗杆竖放，用中心线将蜗杆一分为二，看左右哪边高，左高为左旋，右高为右旋。

“一握”“一反”有时可以直接判断出蜗轮的轉向（如图1c所示），握住蜗杆的轴线，弯曲四指与蜗杆转向一致，拇指方向定下来，再“一反”即可确定蜗轮的转向。因为所教的中职生基础比较差，在应用过程中，发现学生不会握，所以，可以让学生手拿一支笔，实际感受握的过程，握完后观察四指的方向是否确实与蜗杆的转向一致，再“反”一下。部分蜗轮的转向判定可以结束，但是如图1（b）和（d）所示的类型还没有完成判别，所以，还需要第四步——“一抽”。

“一抽”后通过想象，再判断蜗轮转向。这也是很多学生想象不出来的地方。我重点强调：啮合点在蜗轮“上”方，向纸外一“抽”，则蜗轮向“下”转；向纸内一“抽”，则蜗轮向“上”转。

然而，遇到图1（e）的情况（蜗轮压蜗杆），只需两步即可完成：“一伸”“一握”，大拇指的正方向就是蜗轮的转向。

二、单螺旋方向判定法

普通螺旋传动，螺杆（或螺母）的移动方向可用左、右手法则来判定：左旋螺杆（或螺母）伸左手，右旋螺杆（螺母）伸右手，并半握拳，四指顺着螺杆（或螺母）的旋转方向，大拇指的指向即为螺杆（或螺母）的移动方向。其中，当螺杆既旋转又移动时，大拇指的指向即为螺杆的移动方向；若螺杆原地旋转，螺母直线移动时，与大拇指指向相反方向，即为螺母的移动方向（如图4所示）。与上述方法类似，我把判断过程步骤化，称为“一手法”：“一伸”“一握”，可能还要“一反”。

以上是对“一手法”的总结与应用。有时我们也用“右旋左握”来判别方向（如图1 c所示），先“伸”手判断出旋向为右旋，再用左手去握蜗杆，从而得到蜗轮转向即为左手拇指的方向，在此，不妨称为“两手法”。该方法虽然简便，但是适应性不如“一手法”广泛，当蜗轮在前时（如图1 e所示）就只能用“一手法”判别。所以，在做题时提醒同学们先看清楚蜗杆还是蜗轮在上面，再用“一手法”或者“两手法”判断方向。

编辑 郑 淼