正确认识古汉语被动句用法

李艳芳

在汉民族语言的大家园里，一般来说句子的主语是动作的发出者，即施动者;宾语是动作的接受者，即受动者。而被动句则反其道而行之，其主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受动者，而不是主动者、实施者。“外动字之行，有施有受，受者居宾次，常也;如受者居主次，则为受动字，明其以受者为主也。”（《马氏文通读本》）不光现代汉语如此，古代汉语亦然。笔者多年的教学实践中发现学生掌握起来有一定难度，下面着重针对学生存在的问题谈谈古汉语被动句的用法。

一、被动句的使用情况

古汉语与现代汉语一样，选择被动句是有条件限制的。当一个句子符合相应的条件时就使用被动形式。

（一）当主语代表受事，谓语表示的是对主语施加一定影响的动作行为时，使用被动句。如：

1.信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记·屈原列传》）

2.予犹记周公之被逮。（张溥《五人墓碑记》）

例1中主语“屈原”成为“疑”“谤”的对象，例2中主语“周公”是“逮”的对象。句子中的主语都是接受动作者，是宾语给予它动作行为。

（二）当主语所代表的是无生命的食物，不能发出动作行为，不可能被看做是施事者。这种情况必须使用被动句来表示。如：

3.国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。（《战国策·张仪为秦连横齐王》）

4.流水不腐，户枢不蠹，动也。（《吕氏春秋·尽数》）

例3、4中的主语“国”“流水”“户枢”是没有生命，不能发出动作，只能被动地接受来自其他方面的动作行为。

（三）主语虽然是人，但它不是对谓语施加动作，而是接受动作行为。这种情况也要求用被动句，否则意义表达不明确。如：

5.如夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。（《史记·廉颇蔺相如列传》）

6.悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫。（苏洵《六国论》）

例5、6中主语“君”“六国之人”本可发出动作，然在此处，他们没有对宾语施加影响，而是接受宾语发出的动作。

二、被动句的结构特点及形式

古代汉语被动句有多种形式，按照表示被动的形式可以分成标记被动和意念被动两类。无论运用哪种形式，它们都有共同的特征：一是及物动词谓语常常不带宾语（如：“不者，若属皆且为所虏！”司马迁《史记·项羽本纪·鸿门宴》）;二是其语法结构与语义结构往往相互矛盾（如：“五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。”（张溥《五人墓碑记》）;三是被动句形式变化是为了避免歧解，变化朝着准确性和完备性方向发展（如：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”司马迁《史记·屈原列传》）;四是带宾语的被动式的存在是与双宾语句等特殊的主动句相应的（如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”司马光《资治通鉴》）。

（一）标记被动

1.单一标志

（1）“于……”式

这种形式中，“于”通常用在谓语动词之后，引进动作行为的主动者。“于”作为一个介词，引进行为的主动者，通过组成介词结构作动词的补语，表示被动关系。这种句型的主要结构是：“主语（承受动作者）+动词谓语+于+行为的主动者”。例如：

渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。”（司马迁《屈原列传》）

这种是一个典型的例子。在这里，“圣人”是被动者，“物”是主动者，“凝滞”是谓语动词，由“于”字组成的介宾词组放在谓语动词的后面，引进行为的主动者。在翻译成现代汉语时，注意要把它放在谓语动词的前面。即“不凝滞于物”就要译成“不被事物拘束”。

（2）“为……”式

这种形式与上述“于……”式有异曲同工之妙，不过它用在谓语动词之前，引进动作行为的主动者。例如：

兔不可复得，身为宋国笑。（《守株待兔》）

在这种句式里，“为”被译为“被”，表示被动。这时候会在“为”字和谓语动词之间插入动作行为的主动者，即句中的“宋国”。“为”以介词身份出现，它与引进的动作引为的主动者构成介宾词组，然后作动词谓语的状语表示被动关系。此外，“为……”式有时还会省略掉主动者。如：“厚者为戮，薄者见疑。”（《韩非子·说难》）此句可译为“重的被杀戮，轻的被怀疑。”这里的“为”字之后行为的主动者承前省略。

（3）“见……”式

这种被动句式，大体上又可以分为两种类型。一种是用于谓语动词之后，用“于”字引进动作行为的主动者。另一种是在谓语动词前用“于”字表示被动。前者用法同上面叙述的“于……”式。后者“见”的作用是用来表明谓动词的被动性质，但不能引进动作行为的主动者。例如：

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记·屈原贾生列传》）

这句中的“见”字就只是被当做是关系副词，虚化后用在动词之前，如果要是再想引出动作行为的主动者时，就必须再用“于”字引出。

（4）“被……”式

这种用法同上述的“见……”式用法大体上是相同的。一方面，是与“于”构成“见……于”式，直接引进动作行为的主动者。如：“万乘之国，被围于赵。”（《战国策·齐六》）。另一方面，“被”又用在谓语动词之前，直接表示被动。此时，其作用与“见”字相同。例如：“国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。”（《战国策·齐一》）这里的“被”字用在谓语动词“攻”之前，表示被动。同“见”字用法一样，“被”字也不能直接引进动作行为的主动者，如果想引进的话必须要借助于“于”字。如：“万乘之国，被围于赵。”（《战国策·齐策》）。当然这只是汉代以前的“被”字用法，汉代以后，“被”字逐渐地可用于直接引进动作行为的主动者。例如：“妆成每被秋娘妒。”（白居易《琵琶行》）

一是在动词前加“见”。如：秦城恐不可得，徒见欺。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）。二是用“于”引出施事者，加在动词后。如：故内惑于郑袖，外欺于张仪。（司马迁《屈原列传》）。三是动词前加“为”。如：身死人手，为天下笑。（《过秦论》）。四是用“乎”引出施事者。如：铁铃短者及乎敌。（《套五老》）。五是动词前加“受”。如：人又谁能以身之察察，受物之汉汉者乎？（司马迁《屈原列传》）。六是动词前加“被”（不同于现代汉语，不引进动作行为的主动者）。如：盖之琴州周公之琴逮。（张溥 《五人墓碑记》）。

2.复合标志

（1）“为……所……”式

在被动句中，这种句式可谓是最常见的一种。这可以看作是“为”字表示被动的一种辅助句式。即在“为”和所引进的动作行为的主动者组成的介宾词组之后，再加上一个“所”，然后表示被动。这就构成了一种格式：“主语+为+行为的主动者+所+动词谓语”。如：“太祖为流矢所中。”（《三国志·魏志·武帝纪》）。在这个句子中，就动词“中”来说，“流矢”是动作行为的主动者，而这个主动者是靠介词“为”引进来的，“为”可译为“被”。“所”字用在动词“中”之前，指代动词涉及的对象，即被动者太祖。因此，这句话可译为：“太祖被流箭所伤。”

这种现象有时也会发生一些小的变化，即承前省略了主动者。如：“官军加讨，屡为所败。”（《旧唐玉·黄巢传》）这里，“为”之前就省略了主动者。但在翻译成现代汉语时要注意，省略的部分应该补充完整。

（2）“见……于……”式

臣恐尽欺才王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）

（3）“受……于……”式

吾不能举全吴之地受制于人。（《赤壁之战》）

（4）“为……见……”式

烈士为天下见善矣。（《庄子》）

3.省略型（表被动的标志省略了）

（1）省略介词“于”

天下苦（于）秦久矣。（《陈涉世家》）

（2）省略了介词结构

其行廉，故死而不容。

（二）意念被动

1.句意上理解的意念被动句

这一类的被动句并没有上述类型中的诸多标志，只是在理解句意的时候，分析出来的被动关系。如：“羊子感其言。”（《东羊子妻》）这里表面上好像是一个普通的叙述句，但仔细理解，就会发现应是“羊子被其言感”，翻译过来就应该是“被言所感”了，即被动关系。

再如：“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。” （《庄子·箧》）这里的“诛”无疑指的就是“窃钩者”，但两者之间并没有任何的联系词，而且从语意的角度看，“窃钩者”应该是被“诛”。因此，这也是一个在句意上理解的被动句。

2.词类活用时的意念被动句

这里有可以简单地分成两个小类别。即名词活用作动词和形容词活用作动词两种类型。

前者如：“流水不腐，户枢不蠹”，这里面，“蠹”是名词，译为“小虫子”，在古汉语里是名词动用，意思是：“使……生虫子”。因此，整句话就可以译为：“流动的水不会发臭，转动的门轴不会腐烂”。这是意译的结果。“水”肯定不会自发地发臭，“门轴”也不会毫无缘由的腐烂，它们之间必然存在着被动的关系，只是由于在翻译时不好译出来而已。

再来看一下后者，举例来说明一下：“淄水至，则汝残矣。”（《战国策·齐策三》）这句话中“残”本来是一个形容词，后来活用为动词，译为“使……残”。而这句话同上面的名词活用相同，它们前后意思之间没有标志，两者之间的关系是被动关系。其语意为：“淄水冲来，你就被冲的残而不全了。”

学生能结合具体例句梳理好古汉语被动句的基本知识，了解它的使用情况，熟知几种常用的形式，定然能很好地掌握这一知识点。