维纳斯诞生的地方

文 静轩

维纳斯诞生的地方

文 静轩

江南，梦里水乡。雨后江南，愈发清新。雨滴挂在屋檐上，涤荡了俗世的尘埃，一切都清明爽快。被雨水冲刷的树木泛着绿色的光泽，片片青翠欲滴的嫩叶成了永恒的主旋律。戒指，承载了雨后江南的静谧，把江南戴在手上，远离浮华与喧嚣，把水乡请进心里，重返古色古香的淳朴意境……这是华南理工大学广州学院学生黄欣妍的设计作品《雨后》，荣获“云峰杯珠宝首饰设计大赛”最佳创意奖。

在广州云峰企业的资助下，每年一度的“云峰杯珠宝首饰设计大赛”在国内珠宝业界影响巨大，大赛使中国首饰设计与国际水平接轨，贴近现代时尚潮流，并引导大众的审美情趣。大赛邀请国内知名的首饰设计学者和企业家组成阵容强大的评审委员会，旨在弘扬具有中国特色的现代首饰设计观念，推进中国珠宝首饰设计水平的发展。

能在设计大赛中获得最佳创意奖，足以说明许多问题。什么样的学校能培养出这么有深厚涵养的优秀学子？带着好奇，带着探寻，我们走进了华南理工大学广州学院珠宝学院。学院位于广州市花都区，坐拥天狮岭，毗邻天马河，校园内地势蜿蜒起伏，建筑错落有致，绿树成荫，花香流溢，被学生称为广州最美的大学之一。这样钟灵毓秀的珠宝学院，使人想起波提切利的名画《维纳斯的诞生》：爱与美的女神维纳斯像一粒珍珠一样，从贝壳中站起，升上了海面，体态娇柔，光彩照人。风神把春风吹向维纳斯，春神则在岸上迎接她……

我们遇到了珠宝学院的邢院长，跟着她进行了一次寻宝之旅……

邢院长告诉我们，2008年，华南理工大学广州学院成立了珠宝学院，它的成立以及相应专业的招生，不仅打破了广东地区高校无珠宝类本科专业的局面，也对实现多学科办学的格局产生了重大影响。办学之初，围绕“依托华工、错位发展，高起点建设、高质量办学、凝炼特色、创建品牌”的办学指导思想和“本科应用人才培养的典范，独立学院规范办学的典范，产学研结合办学的典范，应用型人才教育教学创新的典范”的办学目标，确定旨在培养“以就业为导向，提高专业技能”的高质量应用型珠宝类、服装与服饰品类专业技术人才的培养目标。

立体裁剪实验室

宝玉石鉴定实验室

在就业形势不太乐观的今天，如何把学到的知识迅速应用到工作中是摆在每位职业高校领导面前的课题，珠宝学院的做法也许能给我们一些启示。学院南邻广州华林珠宝城、番禺珠宝园，北接花都（国际）珠宝城，得天独厚的地理环境和行业资源优势使珠宝系的教学安排、教学实践环节都能够与行业发展的最新动态密切结合。而珠宝实验中心的建立，则实现了理论与实践的无缝对接。珠宝学院现已拥有6000平米的教学大楼，建成等实验室19个，拥有各种常规和大型鉴定、加工设备，钻石和彩色宝石教学标本配套齐全。这些实验系统不仅为本科教育提供了丰富完备的实验条件，也为职业教育、科学研究等提供了坚实的保障。

服装工艺实验室

产品设计（珠宝首饰设计与加工）专业现有实验室7个，分别为：首饰加工制作实验室、玉雕实验室、天光画室（2个）、宝石琢型实验室、首饰效果图研习室、三维设计实验室。

钻石分级实验室

风华正茂

宝石及材料工艺学（珠宝鉴定与营销）专业现有实验室6个，分别为：宝玉石鉴定实验室（2个）、钻石分级&晶体光学实验室、专业基础实验室、宝石优化处理实验室、大型仪器实验室。

服装与服饰品设计专业现有实验室7个，分别为：天光画室、服装工艺室、皮革制品工艺室、服装结构设计室、皮革制品结构设计室、立体裁剪室、特殊工艺实验室。

经过6年的发展，学院目前设有产品设计 （珠宝首饰设计与加工方向）、宝石及材料工艺学（珠宝鉴定与营销）和服装与服饰品设计三个专业，招收学生800余名。

下课铃响了，莘莘学子从教室走出来，手捧书本，目光炯炯有神，步伐坚定，使人很自然地联想到风华正茂、理想抱负这些与青春有关的词汇……

师资呢？邢院长说，珠宝学院先后引进和聘用了国内珠宝、服装教育界专家学者，高层次人才相继加入了教师队伍。现有教职工35名，其中教授1名，副教授1名，博士2名，学校优秀青年骨干教师2名，客座教授4名，教师均为博士、硕士研究生，外聘教师12名。12人获GIC、NGTC或FGA、DGA证书，6人获国家注册珠宝质检师（CGC）资格。学院设有珠宝研究所，多数教师承担了不同类型的科研项目，科研经费达200余万元。编写并公开出版教材1本，发表科研论文40余篇，建成校外实习基地5个，并参与行业内企业商会，在广东省高校中已经具备了一定的影响力，集教学、科研、社会服务、对外办学为一体，逐渐成为一所教学设备先进、课程体系设置合理、科研成果丰富、具有全日制本科办学能力的单位。

我们有理由相信，珠宝学院会成为珠宝、教育界的摇篮，为社会输送更多的合格专业技术人才。若干年后，维纳斯从这里诞生，也是自然而然的事。