在微博平台下浅谈大学生思政工作
2015-03-20陈雪
陈雪
(安徽大学 马克思主义研究院,安徽 合肥 230000)
在微博平台下浅谈大学生思政工作
陈雪
(安徽大学 马克思主义研究院,安徽 合肥 230000)
摘要:结合微博与大学生思政现状的利益关系,以微博为载体传播思政教学工作加以分析,尽可能全面的阐述其可能的带来的利与弊。并对如何更好的利用这一媒介提出了一些看法和建议。最终形成更好地利用微博达到教化的目的。
关键词:微博;大学生;思想政治教育
互联网的兴起与日益普及,在不知不觉中改变了我们当代人的生活方式、实践方式、交往方式、思维方式等等。大学生也成为了互联网使用者中最为庞大的主力军。根据 《2013年中国大学生微博发展报告》记载:作为一个高学历的用户群体,大学生用户在“微博”用户中扮演着十分重要的作用,不论是从“微博”使用的广泛程度,还是活跃程度来看,大学生用户是促进“微博”在过去、现在、未来不断发展的重要力量之源。由此可见,如何顺应时代潮流,如何在新形势下把握思政教学工作与网络宣传的更好地沟通与融合,便是我们现今应该思考的问题。
一、微博的含义及特点
微博,微型博客(MicroBlog)的简称,顾名思义就是一句话博客,是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。微博是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取的平台。[1]用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区,以140字(包括标点符号)的文字更新信息,能够轻松的进行分享。微博的关注机制有单向和双项两种。微博作为一种分享和交流平台,它侧重的是时效性和随意性。微博客更能表达出每时每刻的思想和最新动态,而博客则更偏重于梳理自己在一段时间内的所见、所闻、所感。
微博之所以受到广大学生的追捧,在我看来有以下几点:第一操作的简单性。学生在每天巨大的学习压力之下,操作简单的社交工具自然能够受到大家的青睐。随时随地可以随意转发你感兴趣的内容,随时随地可以对别人的状态进行评论,简单易操作,快捷又方便。第二信息面的广泛性。在微博平台中,几乎涵盖了生活学习上的方方面面,可以迅速地找到你所关心的领域和话题,这对于大学生的学习与交流也有一定程度的帮助。第三人际关系的广延性。在微博世界中,你可以迅速地关注你想要了解和感兴趣的人物,也可以找到和你志同道合的朋友,迅速扩大你的交际范围。比如我们经常能在微博上看到一些人发布自己的信息,希望得到他人的援助,这在一定程度上能在双方互动过程中产生情感共鸣,可见其传播形式的多样化。第四信息的共享性。微博是实名认证的公共平台,很多人每天都会上传图片或者视频等其它信息,生动形象地带给人们视觉上的感染力与冲击力,更能达到一种前所未有的互动模式。
二、微博对高校思政教育工作的影响
新事物的出现必然会有其积极的一面与消极的一面。而如何认清其带给我们的利弊关系,如何取其精华去其糟粕需要我们很好的审视和分析。
(一)微博对高校思政工作的消极影响
1.对大学生的学业专注度有一定影响
现在最流行的词莫过于刷微博,刷朋友圈……很多人把大量的精力放在了玩微博之类的社交软件上,上课注意力不集中,偷偷玩手机成了家常便饭。他们热衷于提高自己的粉丝数量,热衷于评论自己喜爱的明星发的动态,热衷于把每天的生活中新鲜事发到微博中引起朋友圈的关注度,导致上课不能集中注意力听课,不能很好的吸收知识,与教师之间的互动少之又少,这就使得高校的正常教学不能顺利的完成。
2.影响大学生树立正确的价值取向
在微博中,同样充斥着拜金主义、享乐主义和奢靡之风。这对于高校展开思政教育工作是极为不利的。例如曾经轰动网络的红人郭美美就曾在微博上以“中国红十字会商业总经理”的虚假身份炫富而受关注。类似这样的例子不胜枚举,这些现象对于思政教育工作中所树立的正确的人生观价值观是截然不同的。很多同学在受到了不良的影响后可能会误入歧途。他们会热衷攀比,扭曲自己的世界观,他们会拿这些人作为参照物,觉得生活本应该就是如此,这样的后果是不堪设想的。
3.微博文化煽动性的危害
微博传播力量的迅速和广泛是显而易见的,一些有煽动性的言论对于学生群体来说,本身对善恶的分辨意识能力不是特别强,很容易被虚假言论蒙蔽其思想,不利于其主体能动性的发挥,更不利于思政工作者展开教育工作,更甚者反作用于其身心健康发展。一条微博很多时候都有成千上万的转发量、点赞量,如果我们没有很好地明辨是非的能力,就一定会被各种虚假言论左右我们的思想,其煽动性和传播范围的广度不得不引起我们的重视。
(二)微博对高校思政工作的积极影响
虽然微博的兴起可能带给我们很多潜在的不利因素,但是对高校思政教育工作的有利因素还是有很多的。
1.提供了解学生内心的新渠道
大学的课程基本上都有一个现象,老师在上面慷概激昂的发表观点,学生在下面玩手机、睡觉,这给思政工作带来了很大的阻力,学生和老师之间缺乏沟通,仅仅凭上课提问根本不能反映内在的本质现象,一味地填鸭式教学根本不能很好的传授知识以及让学生自己融会贯通。老师很难了解学生心中真正的情感。微博的出现,让很多性格各异的人能够有了自己的小世界,他们善于在虚拟网络中表达自己的观点和看法,对别人的舆论进行合理的评判。思政工作者应该透过微博去了解学生心中的真实想法,与学生多进行交流与互动,了解学生的文化需求。
2.提供充足的思政教育材料
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“要主动占领网络思想政治教育新阵地—形成网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政治教育主动权”。[2]微博的出现,快速提高了网络信息的传播。我们可以随时随地获得前沿性的新闻材料,作为思想政治教育者,更应该利用微博平台吸收一些有利于传播思政教育的信息和材料,转发分享给同学们,让思政教育工作不仅仅停留在课堂烦闷的气氛中,更能将其融入到生活中的各个领域,随时随地达到资源的共享和知识的有效传播。微博上有许许多多第一手资料,渗透到社会、生活、国家的方方面面,在这里有取之不尽的思政材料,透过案例去发现事物的本质,教育和引导学生。
3.提高工作效率、降低工作成本
微博这一平台,提供了简单快捷的沟通途径,而且在一定程度上也减少了传统的思想政治教育工作中大量的财力支出以及教育工作者的体力支出,大大降低了成本,改变了以往繁重的教学模式。我们还可以通过微博开展在线与学生进行交流讨论互动的模式,拉近与学生之间的距离。而且通过微博去传达各种工作任务,提供各种快捷有效的途径为学生服务,使思想政治教育工作能够顺利的开展,无形当中提高了以往的工作效率。在日常工作中,我们只要通过微博发布信息,用户就可通过微博平台看到准确的信息,这样可以确保信息的准确性﹑真实性。
三、在微博平台中如何开展思政教育工作
思想政治教育工作应当结合当前社会的的实际情况开展,从不同的视角、不同理论工具进行多方位的分析。[3]随着使用微博的热潮不断升温,思想政治教育工作只有利用好微博这个平台才能将大学生的思想引入到一个正确的轨道上来。假如我们不能充分利用这个强大的媒介,大学生思想政治教育工作将会很难进行下去,更不会有切实可行的方法去传播教学工作。
(一)建立学校管理部门与学生之间的微博体系
我们应该发挥微博的信息传递方便快速的优势,在学校各级学生教育管理部门与学生之间搭一座桥梁,我们要及时了解学生的日常生活动态以及他们的所思所想,扩大高校的思政教育工作的普及效应。就我们高校的管理体制来说,校职能部门、校研究生会、院学生会更甚至到班级班委成员,都可以形成一个微博链条式的互动。形成一个服务于学生,从学生中来、到学生中去的平台,宣传积极向上的思想和精神,组织动员一切积极分子,为在校同学答疑解惑,努力营造一个健康向上的微博平台。比如在平台中可以谈到如何考研或者考公务员的复习备考战略,让他们用微博记录下自己曾经拼搏的汗水,记录自己的成长足迹,实现和他人的分享等。通过这样的传播方式达成的互动,更能让学生感受到那些课堂上的知识其实都可以很好的获取,甚至可以更形象直观的提升自己的综合素质。这就有助于改善甚至打破了传统思想政治教育长篇大论的传统的模式,进一步来拓展大学生思想政治教育的深度,让思想政治教育默默地渗透到学生的生活当中。
(二)微博实名认证,与其他高校联手宣传
在微博中,许许多多的高校以及团委、学生会、广播站等部门都有自己的微博。比如安徽大学校研究生会、安徽大学校团委、中国科学技术大学学生会等等,它们都有自己实名认证的微博,每天发布的动态都是最新通知、工作动态以及弘扬积极向上的思想精神。我们应该积极利用这一优势,与兄弟院校微博互加关注,这样就能吸引更多的学生互动交流,同时也可以利用微博宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及学习实践科学发展观理论等等,引导学生树立正确的思想观念。比如安徽大学新闻学院的芮必峰教授在微博就有很高的人气,他时常以机智幽默的语言去对时事进行评论,宣扬正确的人生观、道德观、价值观以及对学术研究该持有怎样的态度,他有大批的学生粉丝群体,在他的微博发表中能够学到很多的人生真理和对于看问题的不同角度。
(三)要紧贴现实生活,弘扬民族正气
有很多人对微博一直持有反对意见,是因为现在在微博中经常出现负面新闻和负面效应,所以作为一个优秀的思政工作者更有必要做净化微博环境的一份子。2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育的目标是通过采取各种各样合理有效的方法,来帮助广大的青年学生树立正确的人生观﹑世界观和价值观解决他们在成长过程中所遇到的思想问题和实际问题,提高他们辨别是非﹑善恶的能力,坚定他们的马克思主义信仰﹑对建设社会中国特色的社会主义的信念﹑对改革开放和社会主义现代化建设的信心和对党和政府的信任,防止敌对势力的渗透,自觉抵制各种各样剥削阶级的腐朽思想文化和生活方式的影响,培养他们的事业心﹑责任感,以此来帮助他们树立艰苦奋斗的创业精神,从而在整个社会内起到弘扬正气﹑激发精神的作用,使整个社会处于一种奋发向上、积极进取的良好氛围。[4]所以更有必要号召同学们一起加入进来,坚决抵制不良文化的侵袭。师生之间、高校之间合力打造一个健康向上的信息化平台。这样,思政工作就能够更好地顺利进行,大学生的世界观也会有一个正确的认识。
四、结语
通过以上的论述和研究,本文认为,当前的社会发展现状下,我们必须得改变传统的思想政治教育理念,改编一味的填鸭式教学,应当跟上时代潮流,借助微博这个新兴载体,与学生之间搭建一条互通的桥梁,提高我们自身素质,同时作为教育主体更好的传达我们所要教育的知识,从而实现思想政治教育的新目标。要不断与时俱进开拓创新,结合高校工作的实际情况,积极利用这个新平台对学生进行思想政治教育,在不断结合中开创教育新思路、新想法,逐步完善思想政治教育的体系,充分利用新媒体为广大青年学生服务,将微博平台合理应用到思政教学工作当中去。
参考文献:
[1]谢丹.微博在高校思政教育工作中的影响与应用探究.[J].科教文汇,2014(6):08-09.
[2]朱艳玲.校园新媒体与传统媒体在大学生思想政治教育中应用的比较研究[J].湖北广播电视大学学报,2014(12):52-53.
[3]张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:人民出版社,2001:8.
[4]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中共中央国务院,2014.
(责任编辑:林建峰)
中图分类号:G41
文献标识码:A
文章编号:1674-2109(2015)08-0078-04
收稿日期:2015-03-08;
作者简介:陈雪(1990-),女,汉族,硕士研究生,主要研究方向:马克思主义基本原理。
In micro blog platform of College Student's Ideological and political work
CHEN Xue
(Marxism Institute,Anhui University,Hefei,Anhui 230000)
Abstract:In such a rapidly changing world,various new media are emerging in an endless stream and micro blog has become one of the most popular social tools.However,college students become the main force of the emerging tools naturally.At the same time,it also provides a new platform for ideological and political education.This dissertation mainly focuses on micro blog and students’ideological and political situation of interests,as a carrier,it can also to analyze the spread of ideological and political education work,and to elaborate its merits and demerits as fully as possible.Moreover,some viewpoints and suggestions on how to make better use of this medium are put forward.Ultimately,in order to reach the purpose of enlightenment,we should be based on make full use of micro blog.
Key words:micro blog;college students;ideological and political education