新时期高校体育社团现状与对策分析

陈小莲

新时期高校体育社团现状与对策分析

陈小莲

本文就新时期高校体育社团的现状进行探讨，并提出相应对策来积极应对，从而促进高校体育社团积极健康发展，以达到高等院校间相互切磋、相互交流的目的。

高校体育社团，现状；对策

体育社团是高校学生根据自己的兴趣爱好自发组织建立的体育交流组织，以此发展其共同的兴趣爱好。体育社团不仅丰富了高校学生的课余生活，还在促进体育活动开展的同时进行了体育锻炼。高校体育社团既锻炼了高校学生组织、管理、交流的能力，还顺应了新时期学校体育发展的需要。目前，学生组织成立的体育社团还存在诸多问题有待进一步提高，本文探讨了其中所存在的问题并提出如何采取相应策略来积极应对，以促进高校体育社团积极健康发展。

一、高校体育社团的现状

高校学生社团不再像20世纪有着浓郁的历史和政治色彩，正逐渐朝着生活化的方向发展。其中由于体育运动适合各阶层、各年龄段人群，开展体育活动成为人们生活中的一部分，这也使高校体育社团呈现出不断蓬勃发展的景象。

（一）高校学生参与体育社团原因

首先，学生们由于喜欢自己所爱好的体育项目，并想在发挥体育特长的同时，提高为人处事的能力。通过对体育社团的组织和管理，来提高自身的组织能力，扩大人际交往圈。由于学生在体育社团中不受专业影响，只是凭兴趣爱好走到一起，这样能够认识不同专业的同学和老师，同时，还丰富大学生的学习生活。高校学生组织体育社团的动机很单纯、很美好，是本着健康向上的思想组织的。

（二）高校体育社团成员参与情况

从参加社团活动的次数可以看出社团成员的参与情况，也反映了社团成员的交往频率和关系。高校学生加入体育社团后，并不经常参加社团活动，多数学生是根据社团活动人数的多少来决定自己是否参加。即便参与社团活动，社团内部成员交往的频率也较低，交往多和亲密度高的同学往往只是很小一部分，跨年级、跨专业之间学生交流的比例相对比较少。社团学生内部出现抱团现象具有普遍性，大多数社团都存在小范围内几个同学抱团的现象。规模大并且举办活动多的社团，会员参与的热情却很高，并且会员之间的关系也相处得比较好。由此可见，社团成员的参与程度与社团活动的开展情况密不可分。

（三）体育社团的结构特征

体育社团的成员和他们自身所学专业没必然关系，这就导致社团成员年级差异较大。由于体育社团有多项体育运动，大一学生是社团成员的主力军，通常会占社团成员八成以上。学生到了大二参与热情不那么高了，所占社团成员比例还不到二成。可见大一的学生由于有较多课余时间，占绝大多数参与人数比例。再者，由于体育运动较大程度上会耗费体力，体育社团还是主要以男生为多数，当然不同体育社团之间男女比例也有较大差别。一般羽毛球协会女生比例会多过男生，而乒乓球协会通常是男女比例平衡［1］。武术协会和跆拳道协会则是男生多于女生，足球协会和篮球协会男生所占比例甚至超过了95%。女生则很少参与这两个社团，更多的时候女生仅仅是作为观众参与这两个体育项目。实际上，多数高校组织这两个项目女子比赛也较少，部分女生参观常规比赛做后勤服务工作的热情远远高于参与比赛本身的热情，而是否开展社团活动几乎和她们没有关系。

（四）高校学生参与体育社团活动所带来的益处

多数学生都想通过社团这个平台展示自己，也给自己带来益处，体育活动给学生带来的益处，会直接影响新生参与的态度，同时对社团扩大自身规模构成一定的影响。从高校体育社团现实来看，学生觉得自己加入社团收获是有限的。但也有部分学生认为发展了自己的兴趣爱好，有些学生则认为多结识了一些有共同兴趣爱好的朋友，还有的同学加入社团后找到了人生的另一半。体育社团可以说是学生的第二课堂，在引导学生参与社会活动的同时，对其兴趣培养及爱好和特长的发展有很大益处，为锻炼学生的综合能力提供了重要平台。所以说，体育社团活动的开展活跃了学生的大学生活，同时还锻炼了学生的组织能力，也为高校学生朝着社会化方向发展起到了积极的作用［2］。

二、高校体育社团健康发展对策探索

（一）通过组织体育社团活动来丰富学生课余生活

高校体育社团是校园最为活跃的社团，学生经常参与体育社团能够改变以往学生课后沉浸于网络游戏和电影，以及喝酒聚会、打麻将等不良的校园生活习惯，组织学生积极参与体育社团不仅改变了校园风气，还促进了学生自身的体育锻炼，学生身体素质提高的同时，学习生活也有了全新的面貌。拥有健康生活习惯的社团成员对没有参与社团的学生产生正面影响，也使他们积极参与到体育运动当中。可以说，学生积极参与体育社团活动既增强了他们的体魄，又丰富了学生的校园生活。

（二）组织管理好高校体育社团

高校学生社团是学生自发组建的，参与方式也采取自愿原则，属于学生高度自治组织，学生对社团的管理起关键作用。但高校教育管理者也应对高校社团提高重视程度，让高校社团成为高校管理体系中的一部分。例如，学校举办体育比赛时，可以组织各体育社团来参与，从社团成员当中挑选，锻炼和强化训练体育选手，这样既可以促进学生对社团的重视，还能锻炼学生的活动组织能力，打造校园社团文化和学校品牌。学校通过指导社团并拨付一定经费，给社团自行组织全校性的体育比赛机会，从而促进高校体育社团的健康发展。

（三）让学生在体育社团得到锻炼能力的机会

体育社团入社方式是以自愿为原则，管理上形成了高度自治化特点。但也造成了一定程度的困扰。学生自愿参加使得成员在经济上和社团没有交集，不会像公司或企业可以用经济手段来制约组织内成员。因此，在管理社团时如何要求学生遵守规则，对成员参与活动的随性较大等情况给予制约，这就需要学生要有较强的号召力和组织管理能力，这给高校学生走向社会提供了很好的锻炼机会。学生通过这样的组织实践，不仅可以组织并管理好社团成员，还对学生有能力上的提升，能对其将来走向社会管理层起到很好的锻炼作用。另外，组织一次体育社团活动要做的工作有很多，比如宣传、策划、外联、后勤，还有维护活动现场纪律等。要想组织一次成功的活动，上述工作都要做到位，这也是对学生办事能力和统筹能力的锻炼。经过锻炼的学生进入社会后，会很容易被企业领导赏识，对其自身职业生涯会有着深远的影响。

（四）利用体育社团的开展做好与日后生活衔接的工作

在高校管理当中，学生在学习之外若没有参与过其他校内活动，这样的高校生活是黯然失色的。高校学生不应该沿用高中的生活方式。当前高校学生课余时间是非常多的，怎样度过一段有意义的课余时间是每个高校学生都会遇到的问题。特别是当前电脑网络在高校中普及，也使得很多学生都宅在宿舍打游戏或邀朋引类聚会喝酒，有些女生则热衷于成群结队逛街购物，这样的生活习惯，不利于学生之间交流及其自身发展。所以说，建设好体育社团，给高校学生提供了一个能够互相交流的平台，通过体育社团学生可以拓宽交际面，在结识更多朋友的同时，还能找到有共同爱好的同学，让社团成员通过自由交流获得待人处事的经验，这样社团成员不仅养成了健康的生活方式，也在社团成员之间形成了良好的学习风气。

（五）促进体育社团朝社会化方向发展

要把体育社团建设朝社会化方向发展，可以让体育社团活动走出学校，面向社会，有利于学生将来走出校门参加工作。同时，通过组织和宣传带动周边居民也来参与体育活动，这样不仅能获得周边商铺的经济赞助，有条件的体育社团还可以尝试组织商业活动和商业比赛等。

综上，随着高校体育社团不断规范，以及高校管理层不断提高对高校社团的重视程度，让高校体育社团在保持民主建团的基础上，提高活动的丰富性，健全了高校体育社团的管理制度。

［1］吴铁航，何凯，王晶.关于高校体育教学的几点思考［J］.时代教育（教育教学版），2012（7）：172.

［2］向剑文．重庆市高校学生体育社团发展现状与对策研究［J］．西安体育学院学报，2010（5）：566-569．

责任编辑：苏航

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1671-6531（2015）19-0114-02

陈小莲/厦门南洋职业学院讲师（福建厦门361101）。