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学术期刊编辑心理罢工策略研究

2015-03-19杨怀玫

传播与版权 2015年6期
关键词:策略

杨怀玫

学术期刊编辑心理罢工策略研究

杨怀玫

[摘 要]“心理罢工”在一定程度上影响了学术期刊编辑的工作积极性和工作热情,致使他们拒绝全身心地投入编辑工作,更不能在工作中取得斐然成绩。提出为编辑提供职业发展平台,帮助编辑提升自身能力,教会编辑管理心理压力,给予编辑政策倾斜和人文关怀等策略,使编辑保持良好的精神状态,满腔热情地投入到编辑工作中,进而提高编校质量和期刊水平。

[关键词]学术期刊编辑;心理罢工;策略

[作 者]杨怀玫,肇庆学院学报编辑部。

“心理罢工”主要是指员工对个人工作积极性和主动性的有意放弃。心理罢工的员工的工作积极性和热情在不知不觉中开始下降,只做他们必须完成的工作,对于其他工作表面上不拒绝,但是内心充满了厌烦,能拖就拖,直到不能拖时才勉强去做。学术期刊编辑的工作性质复杂,其编校工作对编辑的学术修养、心理素质都有较高的要求,编辑的年龄、性格、工作经验、工作能力、社会阅历和自身心理调节能力等都不尽相同,其心理承受能力也各有不同。长年从事紧张、单调、重复、枯燥和创造性强的脑力劳动,使得许多编辑主体出现神经活动长期过度紧张、心理负担过重、心理冲突加强等不良心情,出现压抑、缺乏自信心、没有安全感、自我效能感偏低和内心抗拒等心理问题,开始用多种理由或借口对编辑工作积极性或主动性的有意放弃,最终导致心理罢工。期刊编辑心理健康是期刊在出版市场竞争中能否取胜的重要因素之一,因此,预防和解决学术期刊编辑心理罢工迫在眉睫。

一、为编辑提供职业发展平台

马斯洛认为,人生最大的需求就是自我实现的价值。对于一名编辑来说,期刊出版单位为其提供一个良好的职业发展平台比提供丰厚的薪酬待遇更为重要。学术期刊如果给编辑提供更多的发展空间,可以正面提升编辑的成就感和满足感,增强编辑对期刊的忠诚度和满意度。因此,学术期刊出版部门要想方设想为不同水平的编辑提供良好的职业发展平台:(1)不断为新编辑或青年编辑提供各种锻炼的机会,使其快速熟悉编辑出版流程和编校业务,助其尽快成长并规划好自身职业生涯,并通过自身努力取得一定的成绩;(2)善于给有才能的编辑提供更多发挥才能的机会,让他们在实践中积累经验,增长才干,尽快成为栋梁之才;(3)对业务能力有待提高的编辑,应鼓励其及时充电,提升业务水平,并提供合适的工作岗位和给予适当的工作量,以增强编辑自信心和提高竞争力,从而增加心理收入,避免心理罢工。

二、制定科学合理的薪酬制度

学术期刊管理人员在确保实现期刊经济效益和社会效益目标的同时,还要实现编辑的价值、理想,提升编辑的敬业精神和职业化态度,这是学术期刊在构建科学薪酬体系中必须关注的一个核心问题。目前,许多学术期刊大力推进分配制度改革,注重以绩效为构建薪酬体系,编辑的收入有了很大的提高。然而,尽管学术期刊薪酬制度一而再、再而三地改革,仍有不少编辑颇有微言,其原因自然不能排除薪酬体系的非科学性。学术期刊薪酬制度设计的理念应该是:不仅要通过合理的薪酬制度保证编辑人才的较低层次需要,更要提高编辑的心理收入来满足编辑高层次的需要,以提高其编校工作的积极性和创造性,从而实现学术期刊的发展战略与发展目标。因此,制定科学合理的薪酬体系要以提高学术期刊编辑的积极性和满意度为原则:一是在制定绩效考核标准时要科学合理、公平公正地制定绩效考核标准;二是融入编辑人员的编龄、学历、职称等人性化因素。

期刊管理部门制定科学合理的薪酬制度提高编辑经济报酬的同时,还必须灵活有效地运用激励理论,提高编辑的非经济报酬,增加编辑的心理收入,以此来满足编辑的较高层次需要,才能最大限度地调动其积极性和创造性,有效地预防编辑的心理罢工。

三、给予编辑人文关怀

人文环境失调不仅不利于编辑主体的发展,而且不适合期刊的健康发展。部门领导在平时及在发现编辑心理罢工后,一要加强对心理罢工人员的引导,要找出其原因帮助编辑解除心理障碍;二要想方设法培养编辑对职业和岗位的热爱之情,并通过组织各种团队活动增强

员工凝聚力和团队精神,让编辑群体以健康的心理共同对抗心理罢工;三要加强部门的文化建设,认真打造充满人文关怀的和谐友爱的编辑团队,切实关心编辑个人成长,为其提供和创造成才的条件和机会,激发每个编辑树立人生目标并为之努力奋斗的激情。

四、打造学习型编辑团队

在职业生涯中,如果编辑团队学习氛围不浓厚,编辑在遇到竞争和困阻时就会自怨自艾,缺乏竞争力和自信心而导致心理罢工。竞争力的原因是自身优势发挥不足、专业化程度不够等,编辑应努力寻求竞争的主客观原因,尤其是要正确认识自己,找出自身的不足。临渊羡鱼,不如退而结网。在知识经济飞速发展的时代,新知识、新事物层出不穷,于编辑而言,学习是最大的机会,培训是最大的福利。在学习过程中,通过团队成员思想不断交流、智慧之火花不断碰撞,可以形成积极向上的学习型编辑团队。事实证明,学习气氛浓厚、团结互助、积极向上的编辑团队,其编辑成员的工作劲头也比较足。而编辑主体通过在团队与成员的互相学习与交流,可以使各方面的能力和素质得到进一步提升,增加对职业前景的信心和增强竞争力。

此外,编辑只有清楚认识、了解自己的优势和能力,设定适合自身特点的职业发展目标,并制定详细的行动计划,使自己有针对性地学习、提高,充分发挥自己的才能,才能实现自己的发展目标和人生价值。因此,编辑首先应做好职业生涯规划,确立努力的目标;其次要学习相应的编辑技能,如通过各种学习方式培养自身编辑出版业务、外语、计算机和营销等方面知识,争取做复合型编辑人才。编辑只能适当给自己“充电”,发挥自身优势,提高理论和业务水平,加强自身修养,增强自身的核心竞争力,才能使自己变得更具竞争优势,在心理层面自我肯定,增强自信,减少心理罢工的出现。

五、教会编辑管理心理压力

心态决定一切,当编辑的心态能够调整好,那么其心理罢工就能够在心态的调整下纠正过来。当编辑由于主观因素出现心理罢工而影响到工作时,可以学会管理自己的心理压力:(1)进行积极的自我心理暗示,“一切困难都会过去,明天会好的”,以摆脱不良情绪的干扰;(2)与家人或亲朋好友一起到郊外欣赏怡人的风景,或畅谈生活、人生与理想;(3)通过练习瑜伽、太极拳、散步等方法修身养性,转移注意力,消除负面情绪;(4)借节假日让自己暂时离开工作场所,做些自己感兴趣或发挥特长的事情,借此寻找新的工作灵感,焕发出新的工作热情和希望;(5)每天尽量几分钟来静心来,放空身心时不要想任何事情,争取减轻心理负担,学做“无压”人士;等等。

六、改善编辑的办公环境

把办公室比喻为编辑的第二个家一点也不为过,因为办公室是编辑进行稿件加工工作的重要场所,编辑一天中大部分时间都在办公室度过,办公室环境是否舒适直接影响了编辑出版工作的质量。(1)要考虑编辑部工作区域合理的规划布置,这样有利于编辑之间的相互交流与上下级的交流,从而提高工作效率;(2)编辑需要一个安静、平和、整洁的办公环境,所以要求办公室办公用品摆放具有秩序感,且室内要有充足的光线,这样才能给人一种愉快的心情,进而激发编辑人员的斗志;(3)办公室可摆放一些令切人赏心悦目的绿色植物,挂一两幅愉悦人们心情的字画作品,或桌面上摆放一两个精致可爱的小挂件和家人的照片等,注重营造舒适安静的办公环境,不仅可以使编辑产生愉快的心情,而且有利于编辑之间的和谐交往和工作效率的提高。为编辑创造愉快轻松的工作氛围和舒适幽雅的工作环境,不仅可以使编辑保持轻松愉悦的心情,还可以缓解和消除他们的心理罢工。

七、为编辑开辟心理解压“绿色通道”

学术期刊稿件的编辑校对工作是具有周期性的高压力、高度紧张、高强度的脑力劳动,作为“三高”人员,学术期刊编辑很容易产生诸多“情绪垃圾”和心理上的不满,容易心理失衡、烦躁不安、焦虑不前等,这是一种常见的“编辑综合征”。期刊编辑出版部门的领导应为编辑的心理减压开辟“绿色通道”:(1)组织多种形式的编辑心理咨询。受心理问题困扰的编辑采取面询、工会小组成员互助等丰富的形式,充分解决编辑的心理困扰问题。(2)搞好编辑职业心理健康宣传。利用订阅心理健康报刊、参加健康知识讲座等多种形式,树立编辑对心理健康的正确认识,鼓励遇到心理困扰问题的编辑及时寻求积极的帮助。创造各种条件为编辑减轻工作压力和心理负担,编辑身心就能得到充分的放松,这样必然可以预防和解决编辑的心理罢工,从而产生更好的工作效应。

编辑作为社会精神产品的生产者,其心理健康程度直接影响编辑工作,当期刊编辑对工作失去兴趣,人文环境或者是自身健康甚至是自然环境等有意放弃积极主动的工作,完成工作任务开始变得被动、拖延,也就是出现了心理罢工时,应该探索促进学术期刊编辑积极工作、阳光心态的有效策略;引导学术期刊编辑心理调适,树立积极向上的阳光心态;科学、有效地调整编辑心理,充分调动其工作积极性和工作的热情,以帮助其预防、缓解乃至消除心理罢工,顺利走出职业瓶颈、发展低谷等现状,使其在编辑职场中超越自我,从容地走向新的精彩。[本文系肇庆学院人文社科类青年项目科研课题(201404)]

【参考文献】

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