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谁的孩子是天才

2015-03-18深圳闲人

江西教育A 2015年1期
关键词:普通人天才站台

深圳闲人

在我家小Z同学出生百日的时候,我们去照相馆给孩子照了张相,一位朋友看了后惊讶地说,呦,你家儿子有帝王之相啊。我们听了之后再看照片,感觉一下子不同了,哎哟,果然是,真的有那个什么帝王之相呢!我和孩子他爹小心翼翼地互相看了一眼,好像守护着一个共同秘密一样,将照片收了起来。

之后,我们忙于工作,小Z由奶奶带。奶奶手边正好有本老旧的《唐诗宋词选》,闲来无事的时候,就拿来念着玩,小Z也跟着念,一来二去的,小Z能背诵几十首唐诗了,才1岁多的孩子啊,亲戚朋友们听了小Z口齿不清的背诵,大吃一惊,都说,这孩子是天才啊。我们嘴上只得谦虚地说,小孩子随他玩玩罢了,哪会当真。但心里可不是这么想的,我想的是:嗯,也许咱家儿子真的是个天才呢。

无独有偶,其他有孩子的家长们,也都纷纷提供了自己孩子是“天才”的各种素材,我很不以为然,心说你们的这些算什么呀,跟我家儿子是没法比的。有一天我哥哥打来电话,听完我关于小Z天才表现的唠叨之后,告诉我说,他们办公室每天一上班,基本是孩子天才表现的交流会,已经持续很久了,好像还没发现谁的孩子不是“天才”呢!

一晃20多年过去了,小Z已经长大成人。虽然在他的成长过程中,让我们自豪的“天才”表现比比皆是,周边夸奖儿子聪明的赞扬不绝于耳。但所有这些,仍然没拦着小Z和千万个人包括我们自己一样,成长为一名标准的普通青年,既没有超越他人的非凡成就,也没有让人坐立不安的叛逆表现,一切普通正常,都在轨道上。

我呢,作为一位“天才”的母亲,现在唯一要做的,是用最快的速度退出儿子的生活。孩子的人生已经不再属于父母,就像当年我们走出校门那天一样,每天的日落日出,朝花夕拾,都是属于自己的苦乐喜悲了。谁会去想天才不天才。

小Z已经开始了作为成年人的第一阶段,就是发现自己的平凡和生活的平凡,并且默默地忍受平凡。而作为父母的我们,就像面对自己的平凡一样,开始接受孩子的平凡,不再期待有什么石破天惊的天才之举,好身体和好天气,已经成为最让人高兴的事情,躁动的心情渐渐平复了下来。

天才梦醒,人生如常。生活像火车轨道一样,重复又重复地驶过一列列车厢,站台上没有烟花,旅途中没有礼包,人生匆匆而过,庸常的乘客,是我们大多数人的共同角色。在接受了这样的状态之后,在你日复一日的辛勤奔波之后,也许会收获一道美丽的风景,一个意想不到的邂逅,还有一个属于你的鲜花盛开的站台。这便是普通人人生的全部意义。

回到标题,谁的孩子是天才呢?孩子的个别单项优势,都不能简单推论为天才,天才当然是有的,但在孩提时代往往看不出来。所以说,做家长最好的方法,就是将孩子视为普通人好好养大,对于大多数人来说,能好好地做一个普通人,过平凡的生活还拥有快乐。这,就是人生最重要的本领了。(博客地址:http//www.cnteachersblog.com)

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