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浅析幼儿教育中的师生互动教学

2015-03-17王慧文

新课程·上旬 2014年12期
关键词:课堂气氛公平师生

王慧文

在幼儿教育中,师生互动是非常重要的,由于幼儿的年龄比较小,对于老师布置的任务是很难独立完成的,所以在学习过程中,幼儿是需要老师帮助的。那么,老师如何才能更好地帮助幼儿进行学习呢?首先,老师要加强与学生之间的互动,这样才能更加清楚地了解幼儿在学习时遇到的问题,才能进行更好的指导和教育。

一、营造轻松愉悦的课堂气氛

加强师生之间互动的首要前提是营造轻松愉悦的课堂气氛,这样才能促进学生与老师进行交流。在轻松愉悦的气氛中,幼儿才更愿意表达自己的观点,因为轻松愉悦的课堂气氛可以减轻学生的压力,从而更好地鼓励他们表现自己,加强与老师的交流。因此,为了更好地营造轻松愉悦的课堂气氛,老师在课堂上应该保持亲切的微笑,并且加强与幼儿之间的亲密互动,例如,老师应该积极地参与到幼儿的游戏当中。

二、构建安全公平的课堂环境

要加强师生之间的互动,首先就要让学生信服老师,对老师产生信任感,所以,在进行师生互动时,老师一定要构建安全公平的课堂环境。首先,构建安全的课堂环境可以让幼儿更好地依赖老师,这样才有利于开展互动活动。如果老师不能确保幼儿在进行互动活动时的安全,那么就很容易失去幼儿对其的信任,而师生互动就无从谈起。除了要确保幼儿的安全外,老师还需要构建公平的环境,这样幼儿才会更加尊敬和信服老师,如果老师在互动过程中经常出现偏心的情况,这样就很难说服幼儿,幼儿也会越来越不愿意与老师进行互动,因为他们得不到公平的对待。因此,要提高师生互动的教学效率,老师一定要构建安全公平的课堂环境。

三、在课堂上加强对学生的引导

要提高师生互动的教学效率,老师就要加强在课堂上对幼儿的引导。在加强对幼儿的引导之前,老师应该时刻关注幼儿的状态,这样才能更加了解幼儿的情况,才能在适当的时候给予适当引导。例如,老师在教幼儿制作爱心卡片的时候,在讲解完制作过程后,幼儿就开始制作,这时老师就应该在旁边时刻关注幼儿的制作情况,如果发现有学生不会画“心”,老师就可以指导他们如何画“心”,如果有幼儿不会写祝福语,那么老师可以指导他们写祝福语。所以,要加强在课堂上对幼儿的引导,老师就必须加强对幼儿的关注。

总之,加强幼儿教育中的师生互动对提高幼儿教育效率有至关重要的作用。所以,幼儿教师应该加强在课堂上与学生的互动,从而更好地提高教学效率。

参考文献:

刘欢欢.师幼互动过程中幼儿教师身势语及其行为模式研究[D].河南大学,2013.

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