小学生起步作文教学之我见

张金文

俗话说得好：“万事开头难。”这话一点也不假，对于小学生来讲，刚开始学写作文也是如此。因为作文历来就是小学语文教学的一个难题，尤其是关于小学生起步作文教学，我们作为语文教师一定要重视它，切不可掉以轻心。有道是：“万丈高楼平地起。”这就说明了一切事情它的基础是很重要的，我们的作文教学也是如此。因此，我们要搞好起步作文的教学对于学生以后作文水平的提高有着举足轻重的重要作用。既然如此，那么，我们在自己的实际教育教学过程中，如何来进行起步作文的教学呢？根据自己多年的教学实践来谈一谈自己的做法，以此来达到抛砖引玉的作用。

一、以学生喜欢的活动为切入点，引领学生写好起步作文

孔子不是说过吗？“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作文是学生用来表达自己对生活的认识、感悟的一种活动。我们只有让学生熟悉、感兴趣、有表达意愿地写作，这样才能激发他们的写作动机和作文热情，从而达到让学生动脑用笔将表达自己意愿表达出来。学生的天性就是爱玩、好奇、好动，他们喜欢做各种各样的游戏，喜欢做各种各样的小玩意。

二、让学生养成观察的好习惯，引导学生写好起步作文

要让学生养成学会观察事物的好习惯，就要让学生对观察产生浓厚的兴趣。因为生活是写作的源泉，观察就是打开写作之门的钥匙，要想写好文章，只有热爱生活并善于观察的人，才能从生活中发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望，所以，我们就要做有心人，让学生对生活中的人和事感兴趣，在作文教学过程中，逐渐教会学生观察的方法和习惯，指导学生观察和联想相结合，培养学生养成观察的习惯。而写观察日记就是培养观察习惯的一种好方法。我们从学生开始学写作文开始，就让学生都从自己的生活里选择最有兴趣、最有意义的事物写出来，并且融入自己的感情。由最开始的每天的一两句话到写一段话，再到写篇，只要长期坚持下去，学生的观察能力，写作水平就会大大提高。

总之，我们要搞好小学生起步作文教学，方法是很多的，就要我们做生活的有心人，善于在自己的教育教学中总结经验。这样有利于我们积极地进行探讨、开展小学生作文的教研活动，为学生日后作文能力的提高和发展打下坚实的基础，这也应是我们一起为之努力奋斗的方向。