普通高校学生户外运动现状分析

2015-03-14郭健

当代体育科技 2015年14期

关键词：卡方调查者百分比

郭健

(辽宁工业大学体育部辽宁锦州 121001)

普通高校学生户外运动现状分析

郭健

(辽宁工业大学体育部辽宁锦州 121001)

户外运动作为一项新兴运动,深受广大学生喜爱。该文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对普通高校学生户外运动的频率、同行人数、同行伙伴及组织方式和动机进行分析。希望能为高校户外运动的开展及实施提供参考。

户外运动普通高校现状分析学生

户外运动是近几十年来在世界各地风行起来的在自然环境下进行的体育活动,它与旅游、教育、文化及科学探险紧密联系,相比传统的运动项目更具人性化和生活化,更加自由开放,更具创造性,更具有丰富的文化内涵[1],因此也深受当代大学生的喜爱。该文旨在分析普通高校学生户外运动的现状,希望能为高校户外运动的开展及实施提供参考。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

该研究随机抽取辽宁大学、辽宁师范大学、东北大学、辽宁科技大学、辽宁工业大学、渤海大学、辽宁医学院、锦州专科师范学校等8所高校的900名文科和理科学生为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过查阅有关户外运动、户外安全、户外教育等方面的书籍、期刊,为该次研究奠定理论基础。

1.2.2 问卷调查法

设计的调查问卷主要包括调查者的性别、专业、户外运动频率、同行人数、同行伙伴、组织方式及动机等。共发放问卷900份,回收有效问卷844份,回收率93.78%。

1.2.3 数理统计法

对所收集的数据运用IBM Spss19社会学统计软件进行统计分析。

2 结果与分析

2.1 普通高校学生户外运动的频率

通过对普通高校学生最近1年的户外运动频率统计发现,户外运动频率为1～2次的调查者最多为484人占57.35%,其次为1次以下者为196人占23.22%,3～4次者为116人占13.74%,最后是5次及以上者为48人,占5.69%。可见普通高校学生户外运动的频率大部分在2次及以下(占总数的80.57%)。

经百分比同质性卡方检验发现,不同性别和不同专业的调查者在选项选择的百分比间没有显著差异(p=0.074和p=0.709均大于0.05),这说明不同性别和不同专业的调查者在进行户外运动频率的选择方面并没有显著性差异。

2.2 普通高校学生户外运动的同行人数

在户外运动的同行人数方面,普通高校学生通常为2～5人一起出行,占总调查人数的82.46%,其次为6～10人(10.90%),单独一人(4.74%),最后是11人及以上(1.90%)。可见普通高校学生通常是2～5人一起进行户外运动。

经百分比同质性卡方检验发现,不同性别和不同专业的调查者在选项选择的百分比间没有显著差异(p=0.222和p=0.772均大于0.05)。

2.3 普通高校学生户外运动的同行伙伴

在同行伙伴方面,有45.50%的调查者与朋友一起进行户外运动,其次为亲人(18.96%)、同宿舍人员(18.48%)、班级同学(13.74%)和独来独往(3.32%)。可见,普通高校学生一般与朋友、亲人和舍友(占总数的82.94%)外出进行户外运动。

经百分比同质性卡方检验发现,同质性卡方检验的Pearson值为19.846,显著性概率值p=0.001＜0.05,达到0.05显著水平,这表示不同性别的调查者在户外运动伙伴五个选项的选择上至少有一个选项选择的次数百分比间存在显著差异。

表1 不同性别调查者对户外运动同行伙伴选项的勾选次数及卡方检验表

表2 不同性别调查者对户外运动组织形式选项的勾选次数及卡方检验表

在百分比同质性的事后比较中,可以以校正后标准化残差值(AR)大小来辨别是否具有显著性差异,0.05显著水平的临界值为1.96,0.01显著水平的临界值为2.58[2]。由表1中的AR值可以看出,在“独来独往”选项上,男生和女生的看法间有显著的不同,男生勾选此选项的百分比(=3.32%,AR=2.81)显著高于女生勾选此选项的百分比(=0%,AR=-2.81);在“班级同学”选项上,男生和女生的看法间也存在显著的不同,男生勾选此选项的百分比(=9.00%,AR=2.05)显著高于女生勾选此选项的百分比(=4.74%,AR=-2.05);在“亲人”选项上,男生和女生的看法间仍然存在显著的不同,女生勾选此选项的百分比(=14.22%,AR=3.22)显著高于男生勾选此选项的百分比(=4.74%,AR=-3.22)。可见,在进行户外运动时,男生选择独来独往和将同宿舍人员作为伙伴的选择显著高于女生,而女生将亲人作为进行户外运动的伙伴的选择显著高于男生。

2.4 普通高校学生户外运动的组织

在户外运动的组织情况方面,普通高校学生在进行户外运动时朋友相约共444人占调查者的52.61%,无人组织自发出行共188人占22.27%,亲人组织共164人占19.43%,班级组织共28人占3.32%,百分比最低的是旅行社组织和学校社团组织分别占1.42%和0.95%。可见普通高校学生户外运动的组织形式通常为朋友相约和自发组织(占总数的74.88%)。

通过百分比同质性卡方检验后发现,同质性卡方检验的Pearson值为18.927,显著性概率值p=0.002＜0.05,达到0.05显著水平,这表示不同性别的调查者在户外运动组织形式的六个选项的选择上至少有一个选项选择的次数百分比间存在显著差异。根据校正后标准化残差值(AR)大小来进行百分比同质性的事后比较。由表2中的AR值可以看出,在“班级组织”选项上,男生和女生的看法间有显著的不同,男生勾选此选项的百分比(=2.84%,AR=2.04)显著高于女生勾选此选项的百分比(=0.47%,AR=-2.04);在“亲人组织”选项上,男生和女生的看法间也存在显著的不同,女生勾选此选项的百分比(=14.69%,AR=3.35)显著高于男生勾选此选项的百分比(=4.74%,AR=-3.35)。可见,男生参加班级组织的户外活动方面显著高于女生,而女生在选择亲人组织的户外活动方面显著高于男生。

2.5 普通高校学生户外运动的动机

在调查问卷中,该问题为排序题,因此在进行统计分析时将户外运动动机排在第一位的水平值设为1,将排序最后的水平值设为7。因此,如果等级平均值越小表示此动机越受调查者的重视。通过统计发现,普通高校学生户外运动的动机依次为欣赏风景享受自然、锻炼身体、缓解压力、减肥、增强社交能力、体验冒险和已成瘾,其均值依次为：1.34、1.95、2.67、2.73、2.91、4.04、6.58。

不同性别的普通高校学生对户外运动动机略有不同。男生和女生在进行户外运动的动机中排在第一、二名和五、六、七名的动机是一样的,只有排名在第三和四名的动机有所不同,男生将增强社交能力放在第三位,将减肥放在第四位;而女生恰恰相反将减肥放在了第三位,而将增强社交能力放在了第四位。