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我想重生,可以吗?

2015-03-02龚德梅

新作文·中学作文教学研究 2015年11期
关键词:心痛会场重生

◎龚德梅

我想重生,可以吗?

◎龚德梅

2015年的4月16日,我决心重生的日子。

我和我的同事很早就到了苏州星海实验中学,参加全国首届“三新”作文教学研讨会。原本没有抱什么特别的期待,只是想收获一些应试作文教学技巧,正听得有些走神时,会场上突然响起一个清婉的女声。我看向主席台——很有魅力的一个女人,正在谈《给阅读一个怀想空间》。她不疾不徐,讲故事,谈写作,论教育,举重若轻,闲闲道来,一路美文,野味十足。我想起那些肉体和灵魂都被圈养着的我的学生,不禁感慨万分,几近眩晕。互动时间,我听到一个陌生而熟悉的声音开始激动地倾吐胸中块垒。我意识到,这是我自己的声音,我听见自己说:

我本是山和水云雨之后诞下的一个精灵,每天在深山里、小溪边轻吟浅唱,翩翩起舞。我的孩子们就像是我身上拔下的一搓毛变出的一群小精灵,闪动着一双双星星一样的眼睛,和我一起演绎文字的青山绿水。但好景不长,我们的考试不理想,于是家长、领导的质疑和诘难接踵而至。怎么办?我只是社会最底层的一员,我要生存啊!于是,我开始压榨自己的灵性,逐渐长成了现在这个样子:我疾言厉声,脸部僵硬;我思想干涸,急功近利;我完全成为中国应试教育流水线上一名机械的工人。我时常感到深深的悲哀,我痛啊!我心痛自己的人生,我更心痛我的学生。看着被放在模子里生长的我的学生们,我时常心痛得不能自已,却无能为力。

感谢您,葛老师!感谢您像是一个升级版的自己出现在了我的面前。听着您干净的、绿色的演讲,我热血沸腾,热泪盈眶。我确定了我的学生之所需,我确定了自己之所求。

感谢您,葛老师!您的报告让我下了一个决心:回去后我要做回我自己,那个诗意的、风趣的自己!我要带着我的学生,摆脱灵魂的桎梏,让我们的笔,让我们的心——自由起来!灵动起来!疯起来!

去他的应试教育!

会场响起雷鸣般的掌声,因为我道出了所有中学一线语文老师的心声。休息时间,很多其他地方不认识的老师表达了他们的赞叹和同感。我想我只是帮他们也帮自己说出了心里话便引起这么多的关注,那说明我们曾经是多么被漠视的一个群体啊!我们渴望根本上的教育改革举措,我们渴望来自社会各界的关爱,我们也必将倾力于每一个学生,让他们自然健康地生长。

(湖北省荆州市公安县藕池中学;434300)

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