高职院校图书馆在校园文化建设中的地位和作用

胡皖湘

（武汉城市职业学院 湖北武汉 430064）

高职院校图书馆在校园文化建设中的地位和作用

胡皖湘

（武汉城市职业学院 湖北武汉 430064）

阐述高职院校图书馆在校园文化建设中的地位，明确图书馆参与校园文化建设的重要作用，探索高职院校图书馆推进校园文化建设的新策略。

高职院校 图书馆 校园文化 建设

所谓校园文化是在一定的社会历史条件下，师生员工在长期的教学实践过程中，共同创造并逐渐积淀下来而形成的，以价值观为核心的校园意识形态。［1］大学校园文化作为一种特殊的教育方式，对当代大学生的素质教育产生持久而深入的影响，成为高校培养人才的一种不可或缺的力量，因而，高校的校园文化建设重视程度普遍提升。

面对21世纪高校校园文化多层次、多格局的发展趋势，作为高校教学、科研三大支柱之一的图书馆，拥有着丰富广泛的文化资源，散发着浓郁的文化气息，它既是校园文化的重要组成部分，也是推动和辐射整个校园文化的中坚力量，因此，如何利用图书馆的资源优势，充分发挥其在校园文化建设中独特、不可替代的作用，以此大力推进高校的校园文化建设，这是值得我们共同探讨的主题。

一、高校图书馆在校园文化建设中的重要地位

高校图书馆是学校教学、科研的重要组成部分，是高等学校必不可少的设施，教师的备课和教学、学生课外学习和知识的巩固、科研课题的开展和学术交流的进行，很多情况下都是以图书馆为空间和内在的纽带开展的，因而图书馆理所当然就成为高校校园文化建设中重要的文化活动中心之一。

图书馆是隐形的教育课堂，对学生起着潜移默化的导向作用。它具有强烈的文化辐射功能，通过丰富的文献资源、先进的网络设备、优雅的人文环境、完善的规章制度、科学的管理方法和优质的服务等营造了校园文化精神文化氛围，在校园文化建设中占有重要的地位，发挥着独特的、不可替代的作用。［2］

二、高校图书馆在校园文化建设中的重要作用

1.丰富的文献信息资源，为校园文化建设提供了精神食粮

文献资源是校园文化开展的最基本最重要的基础，高校图书馆是全校资源的最大聚集地。馆藏图书不仅覆盖中图法中22大类中的各类图书，而且图书馆在长期的配合学校的课程建设和专业建设工作中积累了本校特色的专业类文献资料。

文献资源既包括图书、期刊及报刊在内的纸质馆藏，也包括以图、文、声、像等多媒体信息及各类数据库的数字资源，后者也是文献资源建设的重点。包罗万象而又与时俱进的馆藏资源，对当代大学生的人生观、价值观、心理健康、性格塑造等诸多方面会产生“润物细无声”式潜移默化的影响，在校园文化建设当中有着无可替代的作用。

2.营造馆内文化氛围，提供校园文化空间环境

图书馆一般都位处高校校园的中心位置，是学校标志性建筑，代表着一个学校的形象和品位。宽敞明亮的大厅、干净整洁、温馨舒适的桌椅、整齐有序摆放的图书文献、先进的技术设备等现代馆内陈设，散发着浓郁的文化气息，成为学生们学习、交流、娱乐、生活的第二课堂。

同时，师生们的众多课题研究、新知识的获取、文化信息、学术交流、资料查询、文献传递等也需要在图书馆内开展。图书馆的电子阅览室、报告厅、小型讨论室等，为学生举办各种文艺活动提供了得天独厚的场所。

3.丰富的网络电子资源，为校园文化建设提供了智力支持

21世纪是网络化时代，随着网络信息技术的发展，网络信息对校园文化的影响越来越大。丰富的网络电子资源为学生提供大量有利于身心健康、智力开发的精神食粮。

为推广存储虚拟化的网络电子资源，激发学生获取知识的欲望、能力和意识。图书馆开展各项电子资源培训和竞赛活动。如：我校图书馆和起点在线公司合作开展“国学知识竞赛”活动，这次利用网络新媒体，组织各系部约500人参加的竞赛活动是我们的第一次创新尝试，后来被湖北省高职高专图协作为特例在省内高职院校中推广。

4.全方位的服务内容，为校园文化建设提供了便捷条件

“以人为本，服务至上”一直以来是高校图书馆的服务理念，既然作为校园文化建设的重地，图书馆应该与时俱进挖掘更多的内容，在形式上也应更为灵活多样。如：我校图书馆开展参考咨询、文献传递、代查代检、新书播报与书评等服务项目，为师生们在利用图书馆资源中解决了诸多的问题；对专业馆员制度的初探，增设专业联络员服务，馆员深入各系部专业，为学院专业设置、课题研究提供最前沿的信息指导；馆内展览室、影像室、小型讨论室、读者协会等众多新型服务项目的纷纷出炉，既是校园文化的一部分也在无形中为校园文化建设创造了便利条件。

三、高校图书馆在推进校园文化建设中的方法和策略（以武汉城市职业学院图书馆为例）

1.优化馆藏文献资源，夯实校园文化的物质基础

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，图书馆的馆藏质量直接影响着大学生的身心成长和健康阅读，唯有从源头上为学生提供优秀文献资源，才能为学生的优质阅读保驾护航，发挥图书馆文化传承和提升整个校园文化品位的作用，奠定校园文化建设底蕴。［3］

图书馆书目采访工作是中心环节，是业务工作的重点。要做好文献资源的采访工作。首先，把好采购关。年初，先进行招标确定书商，下学期再采购。其次，做好调查研究工作。主动与各系部联系，征求系部专业教师的意见和推荐，并结合学院专业动态尤其是重点专业的设置与资源需求来荐购，使馆藏文献科学合理；还主动研究当代大学生的阅读心理和需求，也征求他们的意见和要求。最后，荐购图书。既有经典性、专业性、学术性、艺术性、思想性、时代感等学生们喜闻乐见的畅销书、也有教师教学科研的辅助参考书籍，还有经典的具有保存价值的书，确保优秀馆藏资源。

除了纸质图书外，还购买了大量电子资源数据库有中国知网、读秀学术搜索为教师写论文提供参考；超星学术视频有课堂教学、专题讲座等系列，为教师们课堂教学提供方便；超星电子图书、维普中文期刊全文数据库、维普考试资源系统、天方有声数字图书馆等为大学生们开阔视野、增长知识提供有益平台；职业技能资源在线、起点考试网为大学生们毕业走向社会时择业提供帮助。还收藏了具有我校师范教育特色专业的藏书。

2.加强环境建设，营造和谐校园文化的精神氛围

新世纪的高校图书馆不仅是知识、艺术、教育为一体的高雅人文殿堂，而且也应是大学生们学习、放松、休闲的心灵栖息之所。新时期，我校图书馆与时俱进，转变观念，突破思维定式，学习并实践图书馆界先进理念，营造浓郁阅读氛围。如：大厅内摆放着花卉，馆内墙柱上贴挂着能够激励学生奋发求知欲望的名人名言、精美字画等；对馆内实行人性化布局和管理，实行期刊、图书开放式布局；设有展览室、讨论室、多媒体试听室、电子阅览室等。紧跟网络与“读屏”时代的步伐，为了方便读者，二楼服务大厅，摆放着4台自助检索机和一台电子阅读机，学生只要点点手指就能检索到自己需要的信息和内容。馆内老师以热情微笑的服务，给学生如沐春风、宾至如归的阅读享受。

3.举办各种文化活动，丰富校园文化生活

利用图书馆的硬件和软件优势，结合当前时政动态、社会热点、人文环境等问题，开展丰富多彩、形式多样的文化活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观，提高审美情趣和能力，形成品牌文化，辐射并引领校园文化。

我馆通过海报、橱窗、网络等多种途径宣传各类知识；定期进行新书介绍、经典书目推荐，及时将最新最优的内容传递学生们；还举办专题系列文化活动月：不定期地举办图书展、“我来荐书”、评选读书“达人”、人文知识竞赛、书评、精品导读等，提升学生文化素养；我们邀请一些专家、学者来图书馆授课、签名送书，以名人成长经历鼓励大学生积极向上。我馆开设“新生入馆教育”课，发放《走进图书馆》和《图书馆使用指南》小册子，教会学生使用图书馆的方法；开设信息检索课和阅读指导课，传授学生阅读技能；读书漂流本上学生可以荐书、意见或学习心得；学生“学习协会”开展学生们喜闻乐见的活动；每年一届的大型“读书月”活动，更是将全院的阅读推向高潮。利用网络、电子资源为学生服务，WIFI网已在全校覆盖。不拘一格创造性的馆内各类活动的不断上演，使校园文化更加丰富多彩。

4.提升馆员素质，践行图书馆与学校校园文化共同发展

图书馆在校园精神文化中的作用是一种文化意义上的价值导向的引导。图书馆要充分发挥其在校园精神文化中的引领作用，就必须与时俱进，与学校的发展齐头并进，只有图书馆馆员们的不懈地提升自我，才能使图书馆文化形象不断提高，推进参与校园文化建设的力度。为此，我们采取各种方法，不断提高全馆人员的素质，列举如下：

（1）定期学习专业知识和个人自身修养知识。学习、引导、强化提高馆员对价值观、职业观等的认识，对工作价值、服务理念、图书馆使命等图书馆精神的统一认识；遵守职业道德，端正服务态度，增强工作能力；自主学习与自我教育结合，在工作实践中学习，不断突破已有知识范围，向一些交叉学科领域迈进，不断深化专业知识，做到既博又专，不断丰富文化素质，内化个人修养，提升文化品位。

（2）定期分批为馆员提供进修学习机会，鼓励馆员提升学历、邀请专家开设专题讲座、给于继续教育和参观学习的机会。采用多路思维、多种渠道，为馆内输入新鲜的知识活力，提升图书馆的形象，从而适应不断发展的校园文化建设的需要。

结束语

图书馆不仅是一个满足知识学习和阅读需求的场所，更是高校校园文化建设的重要机构。图书馆自身的文化建设是高校校园文化建设在精神层面上的重要体现，是对校园精神文化功能有效的实现和补充，是整个校园文化建设中不可或缺的重要组成部分。图书馆在校园文化建设中的地位和作用是不可撼动的。图书馆既要用丰富的馆藏文献资源和馆舍文化来打造思想文化阵地，也要利用图书馆专业服务和特色服务项目为培养学生的人文精神、科学素养和创新能力提供智力支持。

［1］韩宁.高校校园媒体在校园文化建设中的地位和作用.嘉兴学院学报 2006年3月 第18卷第2期

［2］朱波伊.发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用.现代经济信息2012：319

［3］袁家莉.彰显高校图书馆优势推进校园文化建设.安徽省图书馆工作杂志 2013年第一期