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抓管理、创特色、出成效,办人民满意的学校
——奋进中的民办新昆小学

2015-02-27江苏省昆山市张浦镇民办新昆小学吕锐

新教育 2015年7期
关键词:昆山市民办学校民办

江苏省昆山市张浦镇民办新昆小学 吕锐

抓管理、创特色、出成效,办人民满意的学校
——奋进中的民办新昆小学

江苏省昆山市张浦镇民办新昆小学 吕锐

江苏省昆山市张浦镇民办新昆小学,是2006年由昆山市教育局批准的一所民办学校。2007年8月,首批通过苏州市教育局“合格学校”的验收。十年来,在各级政府、社会各界的热心关怀与大力支持下,学校得以日益壮大和发展。目前,学校规模不断扩大,小学有张浦校区和南港校区两个校区;幼儿园有新昆幼儿园、少卿幼儿园、七桥幼儿园和黄金海岸幼儿园四个校区,共有学生5300余名。六校一体教育资源的优化组合,为区内学生就近入学带来了极大的便利,为广大外来人员解决了后顾之忧,也为一方的教育事业作出了巨大的贡献。

学校务实进取,开拓创新,形成了“励志、乐学、严谨、创优”的校训,“笃学、合作、求真、和谐”的校风,“勤练、善思、乐学、互助”的学风和“勤、严、实、新、优”的教风;树立了“以人为本,全面育人,全景育人,全程育人”的办学理念;构建了家庭——学校——社会“一个中心,三根主线”的“三结合”教育机制;实施了“坡度小,密度高,反馈勤,重能力”的高效课堂教学模式……全面提升了教师的师德水平及业务素质,努力创设了科学人文良好的育人环境。

在狠抓教育教学质量、提高课堂教学效率的同时,学校以“德育特色”为抓手,以综合实践活动为契机,全面推动了素质教育的进程。上海市百老德育讲师团在我校建立了第一个外省市“德育教育基地”;张浦镇城管中队、派出所与学校文明共建,成立了“小城管基地”和“小警察基地”;电视剧《唐朝浪漫英雄》、《妈妈圈的流言蜚语》等剧组来校活动,建立了“小演员基地”;同时,在昆山日报社的支持下,学校成立了小记者站。“小城管”、“小交警”、“小警察”、“小记者”等几支独特的队伍和“德育基地”的建立,为孩子们搭建舞台,提供了更多参与社会实践的机会。孩子们的综合素质得以不断提升,“德育特色”成为我校一道亮丽的风景。

在全体教职员工的共同努力下,教学质量稳步上升,办学水平不断提高,学校的影响亦越来越大。几年来,各级领导、名人专家纷纷慕名前来莅临指导,对我校的办学质量赞赏有加,大大提高了学校的知名度。近年来,中国教育电视台对我校的办学情况作了专题报道,中央电视台著名少儿节目主持人“金龟子”(刘纯燕)一行来校开展“关爱儿童成长,共享和谐社会”的活动;英联邦协会、毛里求斯、萨摩亚与卢旺达驻华大使夫人,以及波黑、马达加斯加、萨摩亚、多哥四国驻华大使携夫人前来参观交流;教育部人事司和江苏省教育厅领导先后来校指导。

但是,民办学校与公办学校相比,无论是从硬件设施,还是从软件投入,尚存在着一定的差距。如何实现民办学校的可持续发展?我认为,除了靠政府、社会的支持外,重要的就是要依靠自身的努力,抓管理、创特色、出成效,真正把学校办成一所人民满意的学校。多年的办学实践,使我深有感触:一所现代化学校只有独具特色,才能有生命力。然而在教育改革不断深入的当下,怎样才能使学校与时俱进,争创一流,永远立于不败之地呢?我认为,必须在以下方面不断地实践探索。

1.要具有新时代的创新意识。要积极引导教师树立创办特色学校的意识,这种意识就是创新意识。创新意识是孕育办学特色的精神源泉,没有它,就没有工作的激情,学校的“创建”也就无从谈起。因此,在学校的日常工作中,人人要有锐意创新、争创一流的进取心,要有把事业做实做强的信心和决心。当然,还要有忧患意识。作为校长,决不能安于现状或小有成绩就沾沾自喜,要站在时代的高度,高瞻远瞩,明确办学方向,励精图治,真正实现学校的可持续发展。

2.要建设现代化的教师队伍。校长的办学理念和学校的特色主题,都必须依靠一支与之相适应的教师队伍来支撑、去实施。只有把校长的办学理念转化为每位教师的行动,学校才能逐步形成鲜明的办学特色。因此,学校必须重视教师队伍的建设和培养。围绕学校的“特色主题”,坚持不懈地组织教师学习深造,指导其形成共同的教育价值观,达成共同的行动目标。要利用上公开课、示范课、精品课、论文比赛等多种途径,促进教师专业水平的提升,从而全面提高教学质量。

3.要创设规范化的校园环境。校园内,将“校风、校训、教风、学风”制成金属板面,置于醒目的地方,使师生一进校园就能一目了然、铭记在心;墙壁上,张贴的《学生手则》、《学生日常行为规范》,让学生每时每刻对照鞭策、自我检点,规范自己的言行;画廊里,悬挂着的名人名言,使学生了解我国悠久的历史、丰富的文化和先辈那奋发向上的进取精神,从而激发他们爱祖国、爱人民、爱学习的情感,使他们了解过去、把握现在、满怀信心地开创未来。

4.要加强特色化的技能训练。能力训练的选择实际上是人才培养模式的选择,是治校者外在价值观的体现,是学生素质建构的核心要素。一句话,对人才的培养和特色的形成都具有至关重要的作用。因此,要求广大教师以课堂教学为主阵地,不失时机地对学生进行创新能力训练,让学生在自主、探究、合作学习的过程中,提高能力,锻炼才干,为终身发展奠定基础。

民办教育的发展,是我国教育事业发展的一个重要组成部分。民办学校要走内涵式发展之路,必须通过恰当定位、转变理念、打造品牌,提升自身的竞争力和生存力,并获得来自政府、社会、家长各方面的支持。另外,政府、社会、家长也要通过多种途径和方式来关心、支持民办学校的发展。只有这样,民办学校才能健康成长;只有这样,民办学校才能真正实现可持续发展!

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