在世界潮流中“游泳”

文 / 翟小宁（人民大学附属中学校长）

人大附中国际课程中心：A-Level、AP、IBDP

鲁迅先生曾说，对青少年的培养要理解、指导和启发，使他们有健康的体魄、纯净高尚的道德，自由广博，能够在世界潮流中“游泳”而不会被淹没。这么多年之后，鲁迅先生的话听来仍然很有启发。我们现在谈国际课程的实施、借鉴与交流，引进、辨别、挑选、融合、发展，一个都不能少。

2004年9月，人大附中开办中英合作办学项目，引进英国的A-Level课程。2010年9月，学校开办中美合作办学项目，引进美国的AP课程。2012年4月，学校获得国际文凭组织的授权，开设国际文凭（IBDP）课程。为进一步整合国际课程，人大附中成立国际课程中心（ICC），统筹国际课程实践。

如何培养既有中国情怀，又具有国际视野的国际型人才？如何建设一个全新的课程体系？如何增强外方教师对中国国情和学生学情的了解？如何促进中方教师对国际课程理念的理解、提升中方教师实施国际课程的能力？这些都是人大附中，相信也是其他学校在开设国际课程的过程中所遇到的挑战。

从人大附中国际课程的发展过程来看，有以下几点可以分享：在开设国际课程的同时，坚持开设语文、历史等课程；借鉴国际课程的过程性评价方式，鼓励学生自主学习、参与社会实践；有针对性地培训中方教师和外方教师，实现外方教师与中方教师合作授课，实行外方导师制与中方班主任制相结合的育人模式，等等。

在全球一体化的背景下，我们应该看到中国教育的弱点，也应该看到其优点。我们培养的学生应该具有思想力、实践力、创新力、合作力，既要有中国情怀又要有国际视野。中国的青少年对中国文化要有自信力和归属感。这样的人才是中国的，又是世界的。