改进非语言性沟通技巧对ICU护理工作满意度的影响
2015-02-25宋志英,刘玉玲,李建荣
改进非语言性沟通技巧对ICU护理工作满意度的影响
宋志英, 刘玉玲, 李建荣
(新疆医科大学第五附属医院, 新疆 乌鲁木齐, 830011)
关键词:ICU; 非语言性沟通; 护理质量; 满意度
随着护理学的发展,护理服务的模式从单纯疾病护理转向“以患者为中心”的综合护理服务,提倡患者是一个独立的单元,需要对其进行心理、精神、疾病等全方位的护理干预,使患者身心达最佳状态,从而促进疾病康复[1]。ICU是一个特殊的救治场所,在ICU接受治疗的多为急、重症患者,大多数患者行气管插管及机械通气,无法用语言表达不适或需要[2]。传统的ICU护理采用护士问、患者摇头或点头、文化程度高的患者则用文字交流等方式进行护患沟通,但由于每个人的语言习惯不同,极易造成沟通障碍,引发护患矛盾[3]。为提高ICU的护理质量与满意度,本院对ICU建立人工气道且意识清醒的患者使用改进非语言性沟通技巧护理,取得了满意的效果,现总结如下。
1资料与方法
1.1 一般资料
选取2013年12月—2014年12月在本院ICU接受气管插管及使用呼吸机机械通气的患者146例,所有患者在ICU治疗期间均意识清醒,存在暂时性语言交流障碍,采用随机数字表法将患者分为观察组和对照组各73例。对照组中,男48例,女25例;年龄11~68岁,平均(30.52±4.22)岁;气管切开时间6~18 d, 平均(9.12±1.37) d; 使用呼吸机时间6 h~14 d, 平均(5.41±1.78)d;平均暂时性语言障碍时间3~17 d,平均(7.86±2.05) d。观察组中,男50例,女23例;年龄11~65岁,平均(31.45±4.12)岁;气管切开时间6~18 d, 平均(9.21±1.42)d;使用呼吸机时间6 h~14 d, 平均(5.43±1.65) d; 平均暂时性语言障碍时间3~18 d,平均(7.91±2.15) d。2组患者性别、年龄、气管切开时间、使用呼吸机时间、平均暂时性语言障碍时间等资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。本研究实施前报本院伦理委员会审批,并向患者做好事前解释,所有患者均签署知情同意书。
1.2 护理方法
对照组实施传统的ICU护理模式。观察组则实施改进非语言性沟通技巧,具体方法: ① 根据ICU护理的特点,护理人员提前制作“护患沟通图”卡通版画,画面用彩色画笔标出人体器官和部位,配以阿拉伯数字、汉语拼音和中文字,如在头部写上“头”、“tou”,标上“1”;患者如有郁闷情绪心情不佳时,则指向心脏。让不同年龄层次、不同文化程度的患者都能轻松理解和易于表达[4]; ② 护患沟通时,护士将版画出示给患者,详细解释版画所表达的相对应区域,告知患者绘制版画的目的和使用方法,向患者说明身体哪个部位不适就指向版画对应区。文化层次较高的患者可以用手指向自己身体对应部位,儿童和低文化层次的患者可直接用手势表达对应的数字,部分指向不明的患者护士可反复念给其听,让患者以点头或摇头来表示,以准确判断患者最可能的需求,避免沟通的盲目性,提高护理工作效率[5]; ③ ICU护士不断提高观察能力,通过观察患者面部表情、眼神、手势等了解患者对需求的表达,有文字能力的患者可提供纸笔让其用书面文字的方式表达[6]。患者暂时性缺乏语言沟通能力,但护士表达能力正常,患者在ICU时常一个人感到高度孤独甚至不安全感,ICU护士应不吝惜语言,积极进行相关疾病健康教育,多用正性语言激励患者,使患者树立战胜疾病的信心。对小儿患者可使用抚摸、拥抱等非语言性交流方式让其感受到关爱。通过语言和肢体语言的交流,让患者实现信息有效沟通,保持生理、心理舒适[7]。
1.3 护理满意度调查
① 提前设计“ICU护理质量调查问卷表”,表格内容包括护患沟通、心理干预、护理技术、随叫随到、安全感等5个大类方面的问题,每个大类下面包括若干个子类。每个大类满分100分。另设1份“ICU患者满意度调查表”,分设非常满意、一般满意、不满意3个选项; ② 患者离开ICU转入普通病房时,由护士将2份调查表发放给患者填写,并就表格内容不明的地方进行指导。所有问卷当场收回后集中进行统计。
2结果
2.1 护理工作质量
观察组患者护患沟通、心理干预、护理技术、随叫随到、安全感的评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 2组患者对ICU护理工作质量评分比较(±s) 分
表1 2组患者对ICU护理工作质量评分比较(±s) 分
组别护患沟通心理干预护理技术随叫随到安全感对照组(n=73)82.05±9.1383.47±9.1583.76±8.2477.64±7.6383.49±8.33观察组(n=73)96.12±10.25*95.16±10.28*96.51±9.34*94.15±9.57*97.36±10.21*
与对照组比较,*P<0.05。
2.2 满意度
观察组患者对ICU护理服务的总满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05), 见表2。
表2 2组患者满意度比较[n(%)]
与对照组比较,*P<0.05。
3讨论
ICU是医院一个特殊的救治场所,大部分患者因病情需要进行气管切开、气管插管及呼吸机治疗,部分患者意识仍然清楚,只是出现暂时性语言交流障碍[8]。ICU患者因家属不在身边,ICU室内特殊的陈设常使患者产生孤独、恐惧甚至不安全感,身体上和心理上的不适使其迫切希望得到交流和理解[9],而护士是ICU患者唯一可以沟通的对象。贺玉华等[10]强调,在ICU护理中,应改进沟通途径,使用非语言交流方式,促进护患间良好沟通。
有效的护患沟通直接影响护理工作的效率和质量[11]。ICU患者病情重、体力差,实施改进非语言性沟通技巧时,护士用版画形式告知患者沟通的“暗号”,患者用简单的手势即可准确表达自己的护理需要,避免了因沟通障碍导致的负性情绪;护士及时为患者提供相关干预,既有利于病情恢复,又增加了患者对护士的信任感,有利于建立和谐的护患关系,达到事半功倍的效果[12]。
参考文献
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通信作者:李建荣, E-mail: 2556265350@qq.com
收稿日期:2015-03-15
中图分类号:R 472.9
文献标志码:A
文章编号:1672-2353(2015)14-137-02
DOI:10.7619/jcmp.201514045