擦亮每一个成长的日子

戴赛金

【摘要】每一届学生总会给我带来很多感动，也会留下一些遗憾。其中有一种遗憾一直延续了好几届——没能如我所想给他们留下些关于文化的永恒符号或记忆。于是，我努力行动着……

【关键词】成长;感动;文章

【中图分类号】G451 【文献标识码】A

“戴老师，您好！新的学期开始了，送您一本书！我把她放在了南门传达室，您有时间拿一下……”电话那头胡逸舟妈妈的语音未了，我内心泛起的却是深深地感动。因为这份礼物太特殊了，她是属于我和刚刚毕业的六（7）班那帮孩子特有的财富——《那时语》。她记录着我和他们一起走过的200多个成长的日子。

她一如我想象中的精美。书的封面设计泛着淡淡的黄色，给人一种怀旧的感觉，打开书的封面，扉页上部是用田英章体写的两行字：“谨以此书献给六（7）班那帮可爱的孩子！致六（7）班逝去的每一个日子。感谢有你，有我！”下半部分是六（7）班师生的毕业合影。第3页是我写的一篇序：《惜缘——〈那时语〉——我们的“班级故事”序》，或许是用情而作，今天读来依然内心难以平静。之后是孩子们写的班级故事，按学期分上、下卷，全书共69页。

细细地读着书中那虽显稚嫩但真实的文字，体悟着孩子们那时的琐碎与快乐，一个个场景又浮现在眼前。那是2012年10月24日，1号同学丁炳文记录了郭旭因为徐可然评“微笑天使”而和陈昊大打出手，并创作了《消气歌》：

他人气我我不气，我的心中有主意。

君子量大同天地，好坏事物包里藏。

小人量小不容人，常常气人气自己。

世间万物般般有，岂能尽如众人意。

……

（后查证是对“百家铭”中《消气歌》的再创作）

那是2013年的6月21日——上课的最后一天，在毕业考试的前一个晚上，岳斐然同学用1761个文字洋洋洒洒记录了当天的故事，并自发给这本班级故事写了后序。在文中她写道：

“一场考试可以过去，小学可以过去，但是六（7）班同学之间的情谊，永远不会走远。她牢牢地扎根在实小，在六（7）班，只要看一眼班级，那千丝万缕的欢笑，无数的事儿，就会浮现在脑海中。同一片蓝天，同一轮太阳，同一个月亮，同一片星空，同一抹橙红的晚霞……都存着7班的记忆。还有那两本班级故事，深深地隽刻着我们成长的欢乐。几年后，十几年后，几十年后，这两本日记也许泛黄了……会觉得无数美好的往事都浮现在眼前。”

“是的，我们永远忘不了那7班，无论是快乐的，难过的，都是在7班所经历的。让我们在新的起点，一起迎着太阳，绽放着一个微笑，在撒满芬芳的道路上，自由地不停止地奔跑，奔跑……也许独自仰望着天穹，忘不了，那一个曾经的交点……”

从2012年10月24日到2013年的6月21日，班级同学按照学号顺序依次记录当天班级发生的故事，其间没有太多的严厉说教，没有严格的规章制度，不做惩罚的依据，也不是学生的档案记载，只是用孩子们的慧眼去发现身边的趣事细节，用快乐去点燃快乐，传播快乐，只为记录下六（7）班学生生活的点点滴滴、成长的喜怒哀乐。

于是，每当轮到某位同学写班级故事，他都会擦亮眼睛去仔细观察，用心去记录构思，总能将一篇超越自己作文水平的文章呈现给大家，给大家带来快乐与思考。于是，每天晨会读班级故事也成了同学们最最期待的时间，如果因为特殊情况晨会课没读，那它必将是我语文课的第一个项目。

6月22日毕业考试后，孩子们又分别领取十数页的故事手写稿，回家输入电脑，传到我的邮箱，而后由我校对，编排。

而让我尤其难忘的是书名的由来。6月25日晚，“笑口常开的六（7）班”QQ群异常活跃，因为我和孩子们约好，将在群里交流确定班级故事的名字，孩子们畅所欲言，思维的火花不断碰撞。最终大家选出了10个书名，分别是：《青葱的岁月》《那时语》《一路欢歌》等等，我们的“班级故事”在难以取舍的情况，我们以投票的民主方式确定了书名——《那时语——我们的“班级故事”》。虽然结果是唯一的，但是过程是丰富的，孩子们投入的热情是高涨的，对于这本书付出的智慧是熠熠生辉的。他们一个个精彩的发言也永存在了我记录的文档中，相信若干年后这也会成为一份可贵的财富。

此后，班级的小能人们又在网上热烈讨论，精心设计了封面和封底。他们的设计意图质朴而富有灵性，电脑构图简洁却与书的内容和谐相吻，再次让我震撼于孩子主观能动性下的潜质。

6月29日晚，我回忆着200多个日子的点点滴滴，感受着孩子们文字的熠熠星光，为这本书作了序：《惜缘——〈那时语——我们的“班级故事”〉序》。在序中我写道：

“200多个日子，在白驹过隙的人生长河中，稍纵即逝，弹指一挥，然而当把她们定格在文字上时，就成为了永恒，成为我们记忆中永远不会抹去的旅程。如果说相逢是一首歌，我希望大家都能用心去唱，用心去听，用心去品，彼此珍惜相聚的每一段旋律，每一个音符;如果说离别是一首歌，我也希望她不是悲歌，因为今日的离别也正是为了他日的重逢，而且你们才刚刚起程，前方无限的风景正在等着你们。”

于是，这本书基本成型。然而，由于经费等诸多原因，此书只是以电子稿的形式存放到了我们的班级QQ空间之中，一直没能物化外显，我也为其未能以铅字存在而遗憾。可是今天，当她以一份礼物的形式呈现在我眼前，内心的感动可想而知。这份礼物让我在感动之余，对新学期有了更多的憧憬与向往。

佛说：前世的五百次回眸才能换得今生的一次擦肩而过。那和五十个来自不同家庭，有着不同经历的孩子相处200多个日子，那是怎样的缘分呢？现在缘在继续，行动更应该继续！我要擦亮孩子每一个成长的日子！

参考文献

[1]武立静.那些熠熠闪光的日子[J].考试与招生，2010（11）.

（编辑：唐荣波）