教育可以像选择一棵草那样简单
2015-01-30翟聪聪
翟聪聪
不久前,几位台灣的教育专家来到我的班里和同学们进行交流。活动结束后,我与台湾专家进行了短暂的交谈。
顾老师夸奖我说:“你的班级是一个很不错的班级,有一群很不简单的学生。这些学生个性活泼、思维清晰并且善于表达。在小学培养学生不同的爱好,到了将来也是有用的。尤其是你们选定了瓜叶菊作为你们的班花,这很有启示作用。让一棵花作为孩子们的标志花陪伴他们六年,对孩子的一生都会有好处的。”
我觉得有点不好意思,于是对专家们说:“可是我做的很简单啊。真有这么大的意义吗?”
顾老师真诚地说:“就是这样才是真的不简单。你这样做,就是有一天,孩子们走到国外去交流也是有益处的。”
这正如我疑惑的那样,我们只是做了一些简单的事情,但台湾的专家却给了我肯定的声音,让我禁不住对自己的做法做了一次积极的反思。
刚刚接手这个全是山村孩子的班级时,我就想找一种生命力强盛而生长得热烈灿烂的植物作为“班花”。最终,我选定了在大自然中常见的瓜叶菊。瓜叶菊虽小巧,却蕴含着巨大的正能量,开得朴素却装扮了整个山野。我希望我的学生们也能像瓜叶菊一样,健康成长,开出来灿烂的生命之花,把这个世界装扮得更加多彩。于是,我让学生在教室的墙上手绘瓜叶菊油彩画;让喜欢童诗和童话的学生专门写作相关的诗和童话;让他们在教室的各个角落摆放剪出来的瓜叶菊样品;屋顶悬挂手工制作的瓜叶菊开出来的星星花。我们还选定了班级成长口号——“秋来梦开花,星星满天涯。”
慢慢地,孩子们在瓜叶菊精神的浸润下,开始懂得无论在什么环境下都要积极向上生长,一步一步努力,让梦想开花,让人生绽放。
原来我以为这样做是不是过于平淡,过于简单了。但现在仔细想想,事情虽然简单,却对孩子们产生了极大的影响。
“一个不一样,就是一个自信心。”一个孩子可以和一朵花呆很久,可以与一个童话名字相依相伴,可以有自己喜欢做的事情,如此,他们对美的理解、对美好心灵的渴望、对艺术的向往,就会积淀为心中的财富。以后, 就算他们到了任何一个地方,与谁交流,这都会成为他们内心明亮的地方。就是如此简单的教育,让孩子们的观察、探索和实践能力不断提高,再做其他任何一件事情的时候,就都不会觉得困难了。
原来,教育就这样,认真地做着一些简单的事情,做对了,坚持做,就成为了不简单。
(作者单位:临沂市兰山区
李官中心小学
山东临沂 276001)
责任编辑 余志权