高校图书馆专题文献建设

王 雯 (南京晓庄学院 211171)

图书馆馆藏包括该馆收集、整理、保存、利用的全部文献。随着网络的普及，图书馆的文献建设工作也由上世纪八十年代的书刊采访发展为信息资源的采访。近年来一些学术性的信息能够实现网上获取，高校图书馆有被边缘化的趋势，图书馆的管理服务创新与文献体系构建迫在眉睫。

一、专题文献建设的意义

1.确立高校图书馆文献建设目标

文献建设是图书馆开展各项工作的物质基础，是建立和健全符合所在院校学科发展和教学科研需要的文献资源保障体系的基础。早在上世纪80年代，时任《光明日报》资料室工作人员的肖自力先生根据我国实际并结合美国图书馆等国外馆的经验，将图书馆馆藏文献等级划分为完整级、研究级、高校级、基础级和最低级五个层次。虽然肖氏五级藏书结构理论已经提出30多年并广泛传播运用，但是通过网页浏览和实地走访发现，不少高校图书馆藏书文献收集范围单一，缺乏系统性。相同规模和办学层次的图书馆馆藏内容重复率很高，馆藏同质化现象较为突出，存在重数量轻质量、收藏不完整等弊端。在馆际联系合作日益紧密，资源共建共享的大背景下，只有立足本馆文献建设，形成具有院校特色的文献体系才能保持和巩固学校图书馆信息中心的地位。

2.开展专题文献建设的重要性

新世纪以来，科技日新月异，传统纸本阅读不仅面临着电子出版物的挑战，更受到网路、电信、卫星通讯在内的各类新型传播工具的影响。全媒体立体化多方位的调动人们接受资讯的包含视、听、形象、触觉的感官，全面覆盖受众。互联网、手机等作为新的阅读终端改变了许多人的阅读习惯，相当一部分读者不再把图书馆看成获取信息的主要渠道。实体馆在文献存储开发领域已经积累了相当丰富的经验，将专题文献作为高校图书馆新的业务增长点不仅符合图书馆馆藏等级结构的要求，符合学校发展规划，也是时代科技映射在图书馆领域的曙光，将给边缘化的图书馆带来希望。

3.图书馆专题文献研究现状

通过中国知网平台检索可以看出近年来业界偏重于数字图书馆、移动图书馆等新兴科技在图书馆的运用，整个文献资源建设方面受关注度并不高，研究国内外图书馆专题文献发展状况的相关论文数量偏少。上海浦东图书馆的刘隽在《公共图书馆专题文献建设——以浦东图书馆为例》一文中，以所在图书馆教育专题文献建设实践为例，对公共图书馆教育专题在我国的建设背景、过程做了较为详细的探讨。惠州学院图书馆的黄晓芳《高校图书馆特色数据库推广策略研究——以葛洪专题文献数据库为例》的一文以惠州学院葛洪专题文献数据库为例，详细介绍了“葛洪专题文献数据库”，并对该数据库的推广策略进行研究。

二、专题文献的构建框架

1.专题文献与特色馆藏的关系

专题文献与特色馆藏两者既有区别又有联系。专题文献是针对某一领域特定主题的文献，特色馆藏是指各图书馆经过长期建设积累，在某一方面形成一定规模的，结构比较完整的文献资源。从时间跨度上讲，专题文献可以是某个时间段文献的组合，对资料的完整度要求不像特色馆藏一样严格。从内容上讲，专题文献既可以结合所在院校的学科方向确立建设主题，也可以就时代热点、读者关注做出收集框架，而特色馆藏则必须具有院校特色和地域风采，符合院校办学特点、学科发展。可以说，从收藏主题上看，两者接近，专题文献可以成为特色馆藏的基础，但在长期性、完整性、规模性方面，专题文献还不能满足特色馆藏的要求。专题文献可以成为特色馆藏的依托。如南通高校图书馆的特色馆藏张謇研究，围绕南通高校前身私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校的创办人近代著名实业家、教育家张謇先生收集专题文献，包括著作、期刊论文、相关图片等。

2.专题文献搜集的标准和文献类型

高校图书馆的专题文献要根据现有馆藏、学校规模、读者群等要素确定搜集的范围和文献类型。普通高校图书馆既没有国家图书馆、社会科学院图书馆这样浩如烟海的藏书规模和专门的采访渠道，也不会有清华北大这样精英型的读者群。因此，立足本校、服务师生是普通高校馆的主要任务，是文献建设的出发点。根据肖自力先生的理论，乙级 (研究级)藏书“以满足独立研究的需要为目标，对高等院校来说要能满足教师、研究生和高年级学生学习和研究的需要因而必须收集该专业领域中各种不同学派的有代表性的全部著作”；丙级（高校级）藏书“以满足高校生和个人自学高校课程的需要为目标。应当搜集全部基础著作，重要著者所写的全套著作和有关的评论、优秀教科、参考书、工具书”等。很多高校的图书馆都存在着人力、资金、场所、设备上的不足，但是就某一学科、某一专业、某一主题来说，收集的可能性就提高了许多。笔者认为高校图书馆专题文献的收藏应该达到乙级水平，在建设初期，至少完成丙级文献的搜集整理。

从文献类型上来看，专题文献的收藏范围较广，从载体上看，可以包括印刷型文献和非印刷型文献。一些非正式的出版物如宣传册、活页、会议文件文集、学位论文等均可收录，照片图片、手稿信件、访谈资料也能成为专题文献。2012年3月雷锋同志逝世五十周年之际，上海普陀区少年儿童图书馆举办了一次雷锋专题文献资料收藏展，该展览载体式非常丰富，其中包括六十年代出版的雷锋宣传画、雷锋兵役登记表、老照片以及图书、像章、瓷器、邮品、书签、门券等较为珍贵的实物和专题文献资料。

三、专题文献的保存和利用

全媒体时代的到来，传统的实体图书馆面临危机。同时我们也欣喜的看到，科技对图书馆的阅读手段的改变，一些新型的存储设备和数字化手段很快运用到图书馆领域，老照片可以数码还原复制了，一些破损的书籍资料可以修复了，声像资料能长期保存了，珍贵的文献可以通过扫描刻录等技术实现检索利用了。同时，数据商提供的按需印刷等特色服务，方便读者获取专题文献的纸本复制品。专题文献多为近现代文献，随着年代久远，极易发生风化、虫蛀、霉变、老化，一些视频音频资料也会随着存储设备、阅读媒介的更新换代发生阅读使用障碍。可以参考文物古籍的保护措施进行处理，利用现代技术对网页、音频视频资料永久性保存可以有效避免资源流失，保证资源建设的长期性延续性。

科技在发展，历史车轮滚滚向前。只有不断提高图书馆的学科性和服务性，才能紧跟时代前进的步伐。

[1][4]肖自力.试论藏书结构[J].图书情报工作，1981(01).

[2]刘隽.公共图书馆专题文献建设——以浦东图书馆为例[J].图书馆学刊，2013（11）.

[3]黄晓芳.高校图书馆特色数据库推广策略研究——以葛洪专题文献数据库为例[J].河北科技图苑，2013（02）.

[5]http：//sh.eastday.com/m/20120305/u1a6405217.html，访问日期2015（6）.