健康教育在高血压患者治疗中的作用

孙炤 程亚君830000新疆维吾尔自治区职业病医院急诊科

健康教育在高血压患者治疗中的作用

孙炤 程亚君
830000新疆维吾尔自治区职业病医院急诊科

目的：探讨健康教育在原发性高血压病患者治疗中的作用，方法：收治原发性高血压患者60例，随机分为观察组和对照组，每组30例。观察组给予药物治疗的同时配合健康教育；对照组单纯给予药物治疗，评定药物治疗前后血压控制情况与健康知识知晓情况。结果：观察组降压效果明显优于对照组（P＜0.01）；观察组对高血压健康知识知晓度较对照组明显增高（P＜0.01）。结论：对原发性高血压患者，在给予降压药物治疗同时，进行健康教育，可显著提高患者健康知识认知水平，有利于患者治疗与康复。

原发性高血压；健康教育；降压

原发性高血压是常见的心血管病之一，对人类危害极大。随着医疗技术的进步，医学模式的转变，人们逐渐认识到原发性高血压与年龄、生活环境、生活饮食习惯以及社会心理因素有着密切的关系。笔者于2012年10月-2013年10月对30例原发性高血压患者在药物治疗的基础上同时进行健康教育，显著提高了患者治疗效果和健康认知水平。

资料与方法

住院患者60例，男32例，女28例，年龄32～73岁。均为原发性高血压（根据WHO-ISH确定的诊断标准确诊）。随机分为观察组30例，对照组30例。观察组在给予药物治疗的同时进行健康教育，对照组单纯给予药物治疗。

方法：首先，评估基本情况：患者入院后，测试两组保健知识掌握情况，共11道测试题：①吸烟与高血压是否有关；③酗酒与高血压是否有关；③高血压病患者平时是否要以清淡饮食为主；④高血压病患者是否需要坚持长期服药；⑤高血压病患者是否要经常测量血压；⑥高血压病患者的血压升高是否与情绪激动、过度疲劳有关；⑦血压随着年龄增高是否属正常现象；⑧体重与高血压是否有关；⑨饮茶与高血压是否有关；⑩高血压是否是不治之症；○11您是否知道您所用降压药物的注意事项。用是、否回答，评分标准为每题1分，答卷时间20min。第二，确定治疗前后的血压值：两组患者入院后，平卧休息30 min，在未用药的情况下所测得4次血压的平均值（每次间隔30min）为治疗前的血压。用药后每天（8：00、12：00、19：00、23：00）测4次血压至第10天，累计总数除以40，求出平均值为治疗后的血压，所有血压均有专人定时间、定部位、定血压计、定体位（平卧位）测量。第三，口服降压药：两组患者均口服福辛普利钠10 mg，1次/d；苯磺酸氨氯地平5mg，1次/ d，连服10 d。第四，教育方法与内容：观察组在用药治疗的同时对患者进行健康宣教，采取讲解、示范、发宣传材料等方式。均以个别辅导进行。教育内容包括血压正常值范围，测量血压的注意事项、目的及意义，高血压的诱发、危险因素，自我保健知识，目前高血压病防治的误区，坚持用药的目的以及用药的注意事项、日常监测血压的目的及必要性等。每日了解患者对健康教育内容的掌握情况，尚未掌握的患者进行重复教育。

效果评定：两组均于治疗10 d后进行效果评定，血压水平用治疗前后及组间比较。健康知识认知度用问卷形式进行。

统计学方法：所有数据采用SPSS 16.0进行统计分析，计量资料用±s）表示，采用t检验；计数资料采用χ2检验；P＜0.05为差异具有统计学意义。

结果

健康教育前后两组患者的血压比较：健康教育前观察组与对照组比较，血压水平差异无统计学意义（P＞0.05）。健康教育后两组比较，血压水平差异有统计学意义（P＜0.01）。见表1。

The effect of health education in the treatm ent of hypertensive patients

Sun Zhao,Cheng Yajun
The OccupationalDisease HospitalofUygurAutonomousRegion,Xinjiang830000

Objective：To discuss the effectofhealth education in the treatmentof hypertensive patients.Methods：60 patientswith primary hypertensionwere selected.Theywere random ly divided into the observation group and the controlgroup with 30 cases in each.The observation group was given drug treatment and health education；the control group only received drug therapy,before and after the treatment evaluating the control of blood pressure and health knowledge.Results：The hypotensive effect of the observation group significantly better than the control group（P＜0.01）.The observation group on hypertension health knowledge awareness increased significantly than control group（P＜0.01）.Conclusion：For patients with primary hypertension,giving antihypertensivemedication and health education at the same time can significantly improve the health of patients'knowledge level.It is conducive to treatmentand rehabilitation ofpatients.

Primary hypertension；Health education；Antihypertensive

10.3969/j.issn.1007-614x.2015.10.81