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焦虑症患者的心理护理

2015-01-24徐艳华

中国医药指南 2015年25期
关键词:焦虑症护理人员满意度

徐艳华

(吉林省神经精神病医院,吉林 四平 136000)

焦虑症患者的心理护理

徐艳华

(吉林省神经精神病医院,吉林 四平 136000)

目的 探讨心理护理在焦虑症患者中的应用价值。方法 选取我院接收的120例焦虑症患者作为本次的研究对象,以护理方式的不同将其分为观察组和对照组,每组60例,对照组行常规治疗及护理,观察组患者则在此基础上进行心理护理干预,比较两组患的护理效果。结果 采用两种护理方式进行护理干预后两组患者的焦虑程度比较有较大差异(P<0.05);观察组患者的护理总满意度明显高于对照组,组间比较有统计学意义(P<0.05)。结论 在常规治疗及护理的基础上对焦虑症患者进行心理护理可有效的改善患者的焦虑症状,且可改善患者的护理满意度,有较高的应用价值,应推广应用。

心理护理;焦虑症;应用价值

焦虑症是临床上的常见病,尤其是近些年来,随着生活节奏的加快及人们生活压力的增大,我国的焦虑症患者人数逐渐增加,对人们的生活质量造成严重的影响[1]。因此,及时采取有效的措施进行治疗及护理,以改善患者的生活质量就显得尤为重要。我院为探讨心理护理在焦虑症患者中的应用价值,对采用常规护理及心理护理两种方式对接收的120例焦虑症患者进行护理,且效果显著,报道如下。

1 资料与方法

1.1临床资料:选取我院自2013年1月至2014年1月接收的120例焦虑症患者作为本次的研究对象,以护理方式的不同将其分为观察组和对照组,每组60例,观察组中男性患者28例,女性患者32例,患者年龄最小为28岁,最大年龄为50岁,平均年龄为(40.3±2.3)岁;其中45例患者为广泛性焦虑症,15例患者为急性焦虑症;对照组中男性患者25例,女性患者35例,患者年龄最小为26岁,最大年龄为48岁,平均年龄为(39.5±1.6)岁;其中43例患者为广泛性焦虑症,17例患者为急性焦虑症;两组患者临床资料比较无较大差异(P>0.05),可进行比较。

1.2方法:对照组患者采用常规方式进行治疗及护理,观察组患者则在此基础上进行心理护理,其具体措施如下。①护理人员应耐心的向患者及其家属讲解焦虑症的相关知识,比如该病的治疗方式、治疗效果等;且应使患者及其家属认识到该病虽然是一种心理疾病,但通过有效的治疗及干预是可以康复的,使患者及其家属对治疗充满希望,积极主动的和医护人员进行配合。②护理人员应耐心的和患者进行沟通焦虑,及时了解患者的心理情绪,并及时给予患者针对性的心理疏导,尽可能减轻患者的负面情绪;同时护理人员还应耐心的患者家属进行交流,嘱咐患者家属耐心的和患者进行交流,通过患者家属耐心、温和的交流进一步了解患者的实际想法,及时明确患者不正确的思想认识,并及时协助患者树立正确的生活态度;家属的关心、交流还可使患者感受到家庭的温暖,有助于消除患者孤独、不安等情绪。③护理人员应嘱咐家属多给予患者鼓励及帮助,不断给患者积极的心理暗示,帮助患者调整其心理状态;同时护理人员还可通过例举治疗成功的案例以逐渐增强患者的信心及勇气,使其以最佳状态接受治疗。④护理人员应加强对患者病房环境护理的重视,确保病房干净卫生,且应定时进行通风,并可以患者自身喜好为依据摆放合适的饰品,为患者提供舒适的病房环境,以帮助患者放松身心。此外,护理人员应给予患者充分的关心及鼓励,逐渐获取患者信任;且护理人员还应保持积极乐观的态度,以感染患者以最佳心态面对疾病,接受治疗。

1.3观察指标及判定标准:观察比较两组患者的焦虑程度及护理满意度;其中焦虑程度以SAS焦虑状态评分表为依据进行判定,无焦虑:患者焦虑评分小于40分;轻微焦虑:患者焦虑评分为40~47分;中度焦虑:焦虑评分为48~55分;重度焦虑:焦虑评分>56分;护理满意度以问卷调查表的方式进行调查,非常满意:调查表评分为90~100;较满意:调查表评分为80~89;满意:调查表评分为70~79;不满意:调查表评分为低于70分[2]。

1.4统计学分析:采用SPSS18.0统计学软件对本次研究所接收的120例焦虑症患者的临床资料进行处理,采用()形式表示计量资料,同时进行t检验,计数资料展开χ2检验,若P<0.05则表示差异性显著,记为有统计学意义。

2 结 果

2.1两组患者焦虑情况比较:观察组60例患者采用心理护理方式进行护理干预后20例患者无焦虑,占33.3%,25例患者为轻度焦虑,占41.7%,12例患者为中度焦虑,占20.0%,3例患者为重度焦虑,占5.0%;对照组60例患者采用常规护理方式护理后8例患者无焦虑,占13.3%,17例患者为轻度焦虑,占28.3%,23例患者为中度焦虑,占38.3%,12例患者为重度焦虑,占20.0%;采用两种不同方式进行护理干预后观察组患者的焦虑情况明显优于对照组,组间比较有统计学意义(P<0.05)。

2.2两组患者护理总满意度比较:观察组60例患者采用心理护理干预后非常满意36例,占60.0%,较满意14例,占23.3%,满意9例,占15.0%,不满意1例,占1.7%,其护理总满意度为98.3%;对照组60例患者采用常规护理干预后非常满意21例,占35.0%,较满意19例,占31.7%,满意11例,占18.3%,不满意9例,占15.0%,其护理总满意度为85.0%;观察组患者的护理总满意度明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。

3 讨 论

焦虑症也叫焦虑性神经症,是临床上常见的一种神经症,其主要临床特征为患者的焦虑情绪体验[3]。该病主要包含两种形式,一是慢性焦虑,即广泛性焦虑;二是急性焦虑发作,即惊恐障碍[4]。该病患者多伴有无明确客观对象的紧张担忧、坐立不安、植物神经症状等[5]。现阶段临床上尚未明确焦虑症的发病原因,通常认为和遗传、认知、个性、不良生活事件、躯体疾病等因素有关。近些年来,随着人们生活压力的不断增大,我国的焦虑症患者也逐渐的增加,因此,及时采取有效的措施进行治疗及护理,以改善患者的生活质量就显得尤为重要。

焦虑症是一种心理疾病,给予患者药物治疗通常只可放松患者情绪,缓解其身体状况,而为提高治疗效果,改善患者生活质量,就必须要在给予患者药物治疗的同时配合有效的心理干预,针对性的对患者进行心理调节,以逐渐改善患者焦虑、不安、孤独等负面情绪;积极调整患者的身心状态,以促进患者疾病治疗。

本次研究结果显示采用两种护理方式进行护理干预后两组患者的焦虑程度比较有较大差异(P<0.05);观察组患者的护理总满意度明显高于对照组,组间比较有统计学意义(P<0.05)。这就表明在常规治疗及护理的基础上对焦虑症患者进行心理护理可有效的改善患者的焦虑症状,且可改善患者的护理满意度,有较高的应用价值,应推广应用。

[1]周权,李彤,崔晓琼,等.劳拉西泮治疗老年急性心肌梗死伴焦虑症患者的临床观察[J].中华老年心脑血管病杂志,2014,16(7):763-764.

[2]李萍,张群如,唐远山.逍遥丸治疗焦虑症150例[J].陕西中医,2014,(7):834.

[3]郭小明,靳海斌,王猛,等.心血管疾病合并焦虑症状的中西医治疗研究[J].中医临床研究,2014,6(14):96-97.

[4]陈华峰.酸枣仁汤加味联合常规降压药物治疗原发性高血压伴焦虑症的临床效果[J].中国当代医药,2014,21(19):82-84.

[5]张小青,张凤英.精神专科开放性病房综合护理措施对焦虑症患者病情症状的影响分析[J].中国医药指南,2014,12(20):346-347.

R473.74

B

1671-8194(2015)25-0216-02

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