现阶段加强独立学院思想政治教育的对策研究

张龙

摘 要：独立学院学生的思想政治教育是大学生成长成才必不可少的。独立学院学生的思想政治教育要从独立学院的特点和独立学院学生的特点出发，研究现阶段独立学院思想政治教育的方式方法，重点应从改变学生自卑情绪、稳定思想政治课教师队伍、加强党组织对思政课的指导等方面入手，不断提高独立学院学生的思想政治教育教学效果。

关键词：独立学院；思想政治教育；师资

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2014）12-0222-02

独立学院是我国高等教育为适应社会经济发展的需要而在办学体制、办学模式方面创新的产物。独立学院由于其制度本身所固有的要求，决定了一些独立学院在学生的思想政治教育工作中存在着这样或那样的一些问题。只有认真研究这些问题，并找出相应的对策，独立学院的思想政治教育才能适应实际，才能实现高等教育培养合格人才的目的。

一、现阶段独立学院思想政治教育所面临的主要问题

（一）高考失利、社会歧视，使学生自信受损，思想教育难度大

首先，由于独立学院成立时间较短，使得学校身软、硬件建设的不完备，社会、家长、同学对三本独立院校的低评价，学生对自己高考结果的不满意等方面的原因，使得部分学生内心有一种对自己、对校方较强的自我否定感和排斥感，自信心缺失。其次，独立学院的一些教师不能有效针对三本学生的实际进行备课、授课，当学生在学习上、自我管理上出现问题时，有意无意间对学生流露出的轻视甚至歧视，使得学生的自信心受挫。再次，当今社会十分重视学生的学历和毕业院校，由于独立学院办学历史较短，宣传力度不够，再加上个别独立学院教育质量存在较大问题，用人单位对独立学院的办学质量和办学水平持怀疑态度，使得独立学院的毕业生在就业时遭受到明显的歧视，严重挫伤了学生的自尊心与自信心，使他们的思想状况更为复杂。而且，而为了提高就业率，一些独立学院的课程设置尽力强调实用性，功利主义倾向明显，潜移默化地影响了学生的学习取向，他们只对那些实用的知识感兴趣，忽视基础知识的学习，忽视政治素养和个人修养的养成。以上原因影响了学生正确世界观、人生观、价值观形成，增加了思想政治教育的难度。

（二）思政教师队伍力量较为薄弱，稳定性弱，队伍成长困难

思想政治教育的关键是师资队伍。由于独立学院往往注重简单的教学成本核算，有很强的实用主义，在配置师资和培养队伍方面，尽量减少开支，导致思政教育的师资配置不尽合理。存在的主要问题有：（1）师资严重不足。为了节约成本，独立学院总是尽可能少的聘任思政教师。每位教师的教学任务不仅十分繁重，且思政课经常采用大班教学，教学质量难保证。（2）师资队伍建设滞后。为了节约成本，独立学院很少派思政教师参加各种形式的培训学习、学术交流和相关会议。（3）思政课的设置不尽合理。思政课的设置以完成国家硬性规定为目的，个别独立学院对课时的设置尽可能最低，并且在授课安排上往往是集中突击，使思政教育的长期性与授课的突击性出现矛盾。（4）师资队伍不稳定。独立学院的教师队伍一般由外聘教师、自有教师（大部为合同制的本科生，少量为合同制的硕士生）、临聘教师组成。外聘教师的工作重心在母体学校；自有教师大多把在此工作作为继续发展的临时岗位，或考研、考博，或另找工作，使得教师队伍流动性很大，师资力量难以得到稳步提升。

（三）党组织地位不高

独立学院是根据社会的办学需要而设立的，必须遵守《高等教育法》，必须贯彻执行党和国家的教育方针，必然接受党对独立学院的领导，在独立学院建立党组织顺理成章。教育部2003年下发的《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》指出，试办独立学院应当建立党、团组织，积极开展党团工作，思想政治工作，维护稳定工作。独立学院的党委书记是由教育行政部门任命，但按照相关规定，党组织负责人应进入董事会，但独立学院的党委书记一般都没有进董事会的，或者只是作为一般董事列席董事会。所以，党组织在独立学院的发展和建设的决策方面几乎没有什么发言权，这就使党委难以从党组织和制度的角度对思想政治教育进行指导和推动。

（四）校园文化形态单一，缺乏人文氛围

加强校园文化建设，优化育人环境，发挥环境育人功能。营造浓郁的校园文化氛围，实现人文环境和自然环境的有机统一，对学生的政治、思想、道德、心理素质的形成和发展具有直接而现实的影响。首先，校园文化建设包括物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设，这三方面全面、协调的发展，才能发挥育人作用。物质文化建设由于耗费资金，育人效果又不明显，很多学校把文化建设向彰显实力方向倾斜，弱化了环境的文化功能。制度文化建设，是校园文化建设是学校得以运行的保障，因此，必须加强学校相应的组织机构建设，而这正是独立学院所欠缺的。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。这不是可以快速形成的，需要历史的积淀。第二，独立学院凡事均考虑成本核算，使得学校的许多活动都以市场方式进行。学生的文化活动很多，但很多学生的活动都是在商家赞助下完成的。这样的校园环境及活动容易体现过多的商业色彩而失去校园文化的纯洁和高雅，缺乏积极的心理暗示。第三，独立学院的专业绝大多数都是理工科专业，这种相对集中、单一的设置，很难生发人文氛围。同时，不论是学校还是学生在发展目标上，都带有很强的功利色彩，在很大程度忘记了办大学、上大学的本质意义，影响到学生人文素养的提升。以上等原因弱化了思想政治教育功能的发挥。

二、加强独立学院思政教育的措施

（一）帮助学生增强自信

要想取得成功，必须先有奋斗的自信。只有帮助学生树立自信心，使他们鼓起奋进的勇气，学生的思想政治教育才能收到实效。所以，学校在进行入学教育时，一定要抓住这点，无论是哪种形式的新生教育，都要把帮助学生树立自信心放在首位，让新生感到这是一所校风、学风良好的大学，只要努力就能成才。在平时授课过程、学生管理、后勤服务等方面，所有的教职员工都要明确学生的中心地位，从教书育人、管理育人、服务育人的角度帮助学生树立对生活和学习的自信。在大学四年中，要给学生创造尽可能多的舞台，充分展示他们的才华，使他们通过实践活动，培养特长，增长才干，展现价值，树立自信。有了自信，有了对自己大学生身份的真正认同，一切学习，包括思想政治教育就都有了坚实的基础。同时，在树立自信的过程中，其实已经有效提升了思想政治水平。

（二）加强思政教师队伍建设

要使独立学院的思想政治教育工作富有成效，离不开优秀稳定的教师队伍。因此，学校在聘任和管理人员方面，一定要注意：聘任时，要把好关，无论是教育背景，还是个人素质，都要做仔细考察。聘任后，要做好聘任人员的教育工作、规范工作和后勤保障工作。使大家在严格规范的环境中、在单位领导的关怀下健康成长。尤其在管理员工方面，管理者对教师应该严格要求，但更应悉心呵护。应力争使愿意从教的教师有一个稳定的环境，有一个成长的空间。只有保证了教师队伍和辅导员队伍的相对稳定，才能为思想政治教育提供坚实的基础。

（三）发挥党组织在思政教育中的领导作用

加强独立学院党组织建设是独立学院的重要工作，必须充分认识到党组织在独立学院良好的校风、学风形成中的作用，必须充分认识到党组织在独立学院教师队伍及其他队伍建设中的重要作用，必须充分认识到党组织在团队精神凝聚、思想政治教育等方面的重要作用。在现阶段，如何改善独立学院中党组织的地位呢？首先，独立学院党组织负责人应该进入董事会，对事关学院发展的重大决策应有特殊的表决权。其次，独立学院的党委书记，无论以何种方式产生，都要经过当地省教育厅、省高校工委的正式任命，使其独立于整个学院用人体系。第三，在学院的重大决策上，应实行党政联席会议制度，学院党委成员都应参加党政联席会议，对学院各种事项出谋划策，并参与决策。第四，建立健全独立学院的各基层党组织。

（四）营造全方位的人文氛围，提高思想政治教育的实效

独立学院校园文化建设中遇到的最大问题应是如何处理好市场运行与大学文化精神的协调问题。独立学院相当长的一段时期内要把主要精力放在如何提升独立学院“软环境”的建设上，营造立体、系统的人文教育氛围，提高思想政治教育实效。这需要在以下方面进行加大力度：一是进行文化场地建设，把学校文化场所建设成为设施先进、功能多样、吸引力大的阵地。二是开展具有自主性特点的文化活动，通过学生自己组织、自己参与、自己评价的各类活动，达到学习知识、锻炼能力、提高认识、陶冶情操的目的。三是开展多样性的文化活动，并在多样性中突出时代主旋律，把民族精神、爱国主义思想融入到文化活动中，并打造独立学院的校园文化特色。四是加强校园传媒建设。学院要依托各种传媒工具，传播思想政治教育信息，精心打造一批校园广播栏目，用正确、健康、积极的思想文化占领传媒阵地。五是提升校园文化的品位。独立学院要利用自己的优势，营造多彩、有序、高雅的校园文化氛围，不断丰富和活跃校园文化生活。六是选修课建设。可根据学院专业设置的特点，开办一些具有互补性、能增强人文修养的课程，改善学校的人文环境，培养学生的人文素养，提高思想教育的实效。七是积极开展社会实践活动。社会实践是独立学院大学生思想政治教育的重要环节，要建立大学生社会实践保障体系，探索实践育人的长效机制。

参考文献：

〔1〕胡锦涛.切实加强和改进大学生思想政治教育工作[A].十六大以来重要文献选编（中册）[C].北京：中央文献出版社，2006.623，633.

〔2〕路淑英.独立学院思想政治教育创新的思考[J].山东理工大学学报（社会科学版），2007，（4）：98.

（责任编辑 姜黎梅）