我们班的“大同学”

胡沁格

郭老师是我们的班主任，教数学。

“语文很棒”的五（1）班，数学成绩向来马马虎虎。郭老师很心急，但她明白，“冰冻三尺，非一日之寒”，成绩的落差不是那么轻易改变的。郭老师为了提高我们的数学成绩，总是主动给我们补课。她把放学后照顾自己宝宝的时间留给我们，日复一日，从不间断。渐渐地，我们的数学成绩有了不小的进步。

如果我们遭受了不公平的待遇，郭老师还会替我们打抱不平。学校每周会评一次“阳光班级”、“生态班级”。五年级由两个值日老师评分，不同的老师，评分标准自然不一样。给我们班评分的老师非常严厉，有时我们明明做得很好，分数却不如别的班级。我们非常认真地对待这个奖项，屡屡失利，真让人委屈。郭老师一方面鼓励我们再接再厉，另一方面又去找学校领导说明情况。她的关心与争取让我们心里倍感温暖，做起事来也带劲了很多。

郭老师的公平、民主也让我们喜爱。班里遇到大的决定，只要郭老师在，十有八九是投票选择。她给予每个人同等的机会，关注44个人中的每一员。

郭老师的好脾气也是出了名的，她“没有骂人的天赋”，她“恨铁不成钢”时，常常是先自己红了眼眶，话也说不下去了。但她讲得那么真诚，所以大家听着她的教诲，心里很受用。

郭老师真心把自己看作五（1）班的一分子，她就是我们班的“大同学”，这个班级的荣辱、成败，通通和她有关。

我很爱郭老师，只是天下没有不散的筵席，相交线有一天也会越行越远。我想，等我毕业的时候，一定向郭老师要张照片珍藏着。踌躇不前的时候，只要看到她的微笑，我就会有前进的动力。endprint