手脑齐动乐趣多
2015-01-17橘子
学生天地·小学中高年级 2014年11期
冬天到了,橘子的大脑即将处于休眠状态。老妈为了拯救橘子,找来了些简单又有趣的数学题,目的就是来激活橘子。这么有趣的东西咱们来一起分享吧!
下面靶子中的每个字母都代表着一个数值。已知A+B=11、B+C=19、A+C=16,那么A、B、C分别代表什么数值?
想一想,这位泥工还需要几块砖头才能把墙砌好。
将数字1~9填进下面的空格中,使每行、每列以及每个小九宫格里都出现这9个数字,而且每个数字不重复出现。
上图中有多少个矩形(因图形重叠产生的矩形不计入在内)?
金钱问题
弗里茨口袋里有些钱。他给了约翰一半,又给了汉斯剩下的1/4。碰到茱莉亚时,弗里茨给了她剩下的1/3,然后又给了雷纳最后剩下的钱的一半。雷纳从弗里茨那里拿到了两欧元。
问:1.弗里茨口袋里一开始有多少钱?2.谁得到的钱最多?endprint