信息技术环境下学校管理方式及其改变探究

郭艳伟

【摘 要】学校管理包括多种管理方法，管理者能够多层次、多角度理解管理的概念，但在信息技术环境下，怎样准确定位学校的发展，运用科学合理且适应学校发展的管理模式开展学校管理工作，是每位管理者需要慎重思考、探究，且及时解决的问题。文中，笔者探究了信息技术环境下学校管理方式及其改变。

【关键词】信息技术；学校管理；管理方式

在社会科技飞速发展的今天，信息技术已经被广泛的运用到学校管理领域，且当前大多数学校的信息技术设备都非常充足。作为当代管理者，面临的重大问题就是怎样运用信息技术和信息技术设备提高学校的管理效率，解决传统学校管理过程中存在的问题。将信息网络技术运用到学校管理中，改变了教师与管理者之间的沟通方式，不仅能够有效地完成资源整合，还有效地提高了管理的效率，促使信息的流畅得到提高，更重要是规范了办公流程，减少了办公成本。

一、信息技术环境下学校管理方式

目前，部分学校都已经逐步建成了信息化管理平台、资源库平台以及家校互动平台。

1.信息化管理平台

基于网络的信息化管理更具有实时性、准确性以及开放性的特点，因此作为当代管理者，要运用信息网络进行校务公开、学籍管理以及教学管理等，确保学校的管理实现信息化、民主化，从而不断提高办公的效率和管理效能。

2.资源库平台

学校通过自主开发、资源整合以及择优引进等措施充实网络资源，在满足教育教学需求的前提下，努力构建具有学校特色的教学资源库。这就要求全体教师能够积极主动地参与到资源库的建设中，在日常的教学中，要注重积累，将优秀的教学案例、课件以及教学设计等充实到资源库中，能够减少教师搜集教学资源的时间，还能够提高其针对性，有助于提高教育教学的质量和效率。

3.家校互动平台

将“家校通”短信服务平台引入到学校中，有助于加强教师与家长之间的沟通。“家校通”充分利用了校园网络，收集计算机技术与无线电通信技术，实现了家庭、社会以及学校的实时沟通的信息交流系统，形成了社会、学校以及家庭的和谐共育，家长、学生以及教师亲密沟通的局面。

二、信息技术环境下学校管理方式的改变

1.学校管理日趋一体化

随着学校管理集成化系统的出现，尤其是基于网络环境下，以web方式呈现的管理平台，将过去教务处、办公室以及德育处等各部门独立管理模式中的有形资产、财务管理以及人力资源和信息资源等转化成单一的面向学校整体的结构，打破了以前部门之间缺乏沟通，封闭的工作方式，使学校的各种格局都能够实时提供，实现学校内部数据的全局共享，能够为学校领导的决策提供强有力的信息支持，同时还能够为整体调控提供强有力的信息支持。科学合理的运用信息技术，能够将学校内部各子系统更多、更频繁地信息交换，同时还能够加强学校各子系统之间的联系，使学校的机构设置、机构职能以及学校管理系统产生新的变化，使学校教育与社会的联系更为密切，加强教育的社会化功能。

2.学校管理方式的个性化

每所学校的实际情况都不尽相同，因此每所学校要有一个个性化的管理方式，从而形成具有特色的教育管理模式，甚至是更高层次的学校管理文化。在信息技术环境下，要将优良的学校传统和学校文化与现代信息技术有效结合起来，使学校独具特点的管理和学校文化在新的环境下得到新的提升。另外，在网络环境下，能够为教师、学生以及家长提供个性化的服务。在网络技术的辅助下，教师可以依据实际的情况创设自己的办公室，进行个性的网上办公，展现自己的才华。而学生可以根据自己学习的需求，查询自己所需的学习资源，管理自己的学习资源，且将自己的学习过程记录来，与他人进行交流，不断提高自身的学习能力。

3.学校管理更规范化

在信息技术不断发展的今天，信息技术已经被运用到学校管理中，其能够促进学校管理更加规范化。一是，在当前环境下，开放性是学校的一个重要特征，因为每所学校都不可避免的要与外界进行沟通和交流，进行资源和信息的交换。在网络环境下，没有标准和规范，与外界的联系和沟通存在一定困难。二是，学校的教育教学、教育管理活动，都可以在网络里开展，因为互联网不仅是计算机的互联网，更加是人类智慧的互联网。三是，以学校实际状况为依据，建立网络环境下的教育管理机制。只有这样，学校内部的所有部门以及教职员工才能够合理的运用网络进行各种办公和管理活动，从而不断提高管理的效率和效能。

就目前而言，大多数教师的信息技术能力都得到了提升，为顺利的开展学校管理方式的优化和创新提供了空间。将信息技术运用到学校管理工作中，不仅能够提高教师的教学质量，还能够激发学生的学习兴趣，更重要的是能够为学校节约办公资源。作为当代的管理者，我们要认识到信息技术在学校管理中发挥的优势，也要认识到在信息技术环境下，学校管理中存在的问题，且在实践的过程中，不断创新研究，定能够解决当下存在困难。

参考文献：

[1]谢芳.信息技术环境下学校管理方式及其变革的研究[D].苏州大学，2008

[2]梁伟，赵献龙，史振隆，郑秋辉.网络环境下的学校管理[J].中国教育技术装备，2005（05）

[3]陈亮.浅谈信息时代的中小学学校管理变革[J].教育信息化，2003（03）endprint