高校教学管理改革的理论与实践探究

张会远+++穆静静

[内容摘要]高校是培养人才的重要基地，承担着重要的社会责任和历史使命。随着时代的不断发展，高校原有的教学管理模式渐渐不能满足社会发展的需要。因此，有必要加强高校教学管理改革的理论研究以及实践探索。

[关键词]高校教学管理;改革;理论;实践探索

高校教学管理改革对于提高教学管理的工作效率，培养适应现代化的先进人才至关重要。随着时代的不断发展，高校原有的教学管理模式已不能满足社会发展的需要。因此，有必要加强高校教学管理改革的理论研究以及实践探索。

一、现阶段高校教学管理工作现状及存在的问题

1.部分辅导员以人为本的观念淡漠

（1）部分高校辅导员的管理理念模糊

体现在班委会的选举工作中，掺杂了高校辅导员的个人情感指向，使选出来的班干部并不能人尽其才，唯才是用，从而导致班级中出现严重不公平的现象，影响大学生正确的人生观和价值观的形成，不利于大学生的发展以及班级的有效管理。

（2）部分高校辅导员以人为本的观念淡漠，管理缺乏科学性

由于缺乏以人为本的观念及对人才培养的客观规律认识不足，导致部分高校辅导员的管理方法脱离了学生群体，没有达到预想的效果。

2.教学管理模式缺乏人性化

（1）高校对探索新型教育模式的重视力度不够，相关的制度与管理机制也不完善

部分高校缺乏危机感，不能够及时发现问题，而且解决问题的方法不科学，计划不周密。另外，高校缺乏相应的人才以及足够的经费，不能建立一个完整的科研管理机构进行有关探索新型教育模式的科研工作。同时，由于缺乏规范的管理制度以及完善的管理机制，从而导致整个教育管理系统缺乏至关重要的有效性和系统性。

（2）部分高校辅导员的教学管理能力不足，忽视人性化管理

体现在具体的教学管理工作中，表现为部分高校辅导员过于以自身为中心，忽视了当代大学生的心理需求，不能做到以人为本，忽视人性化管理。

二、现阶段高校教学管理改革的理论基础

1.以人为本的管理理念

由于高校辅导员的工作与学生之间的联系最为紧密，是高校管理工作的重中之重，所以树立以人为本的管理理念，是目前高等教育改革最重要的任务之一。由于大学生的素质良莠不齐，作为班级主要管理者的辅导员，有必要加强自身的管理理念及能力，加强对大学生的思想教育，实现以人为本，提高教育的管理水平。

2.人性化教学管理模式

人性化教学管理模式是高校教育管理体系中重要的一环，通过对其进行改革，加强以人为本的建设，有利于整个教学管理系统开始重视人性化建设，从而摒弃传统的冷冰冰的教学管理模式，提高整体管理水平。另外，人性化教学管理模式是贯彻落实科学发展观的需要，有利于得到政府的支持，从而有足够的资金及技术力量进行深入的研究和实践。

三、高校教学管理改革的实践探索

1.努力提高辅导员的素质，实现以人为本

（1）提高辅导员自身的管理理念

努力加强高校辅导员自身综合素质建设，提高其管理水平与能力，促使其管理理念与时俱进，重视以人为本，从而跟上时代的步伐。加强相关制度的建立，规范高校辅导员的管理行为，经常组织文化学习，保证高校辅导员思想上的先进性。

（2）增强管理理念的科学性，做到以人为本

高校辅导员要抓住大学生的成长特点，坚持以人为本，制定全方位的教育管理方案，促进大学生自身素质的提高。要根据不同的人，制定不同的管理模式，从而实现因材施教，保证教学管理方法与学生群体充分结合起来，增强教学管理的科学性和针对性。另外，辅导员要加强对大学生的心理以及思维方式的培养，不忽视或回避学生的实际问题，注重对学生的心理进行科学和恰当的疏导。

另外，加强对教师的培训，转变他们的思维方式，提高他们的教学能力，努力提升他们的综合素养。不仅要重视教师的学历，还要重视其科学文化素质和思想道德素质，关注其教学管理能力。为此，学校可以定时组织一些优秀教师到重点院校学习先进的教学经验和方法，提高他们的教学管理水平，使自己所拥有的知识、思想和价值观念等跟上时代的节奏。

2.协调师生之间的关系，完善人性化管理

（1）加大对新型教育模式的重视力度，完善相关的制度与管理机制

高校要采取措施积极引进先进人才，形成一个相关的科研管理机构，或建立相关的课题，组织权威人士或专家进行相关的科研工作。同时，建立规范的管理制度，完善管理机制，从而保证整个教育管理系统的系统性和有效性。

（2）实行人性化的管理，保证对大学生的科学、有效管理

在教学管理中应以学生为中心，切实满足学生的要求，维护学生的利益，采取相应的“软管理”，即采用由学生自主控制或一些强制性较弱的规章制度来进行管理的方法。

高校教学管理改革研究工作的发展，需要政府及有关部门的高度重视，营造一个良好的研究氛围，从而加快该项研究工作的进程，争取早日探索出高效和人性化教学管理的新途径，以此推动高校教育体制以及教学管理制度的改革，提高高校的教学管理效率和人才培养的质量。

参考文献：

[1]于慧杰，石胜乐.对新时期高校教学管理的管理理念和方法的思考[J].武汉理工大学学报（社会科学版）

[2]李金喜，冯丹丹，黄玉婷.论如何做好高校教学管理工作[J].中国科教创新导刊

[3]季茂旺，韩晓静.个性教育与高校教育管理关系的探索[J].河南教育（教育科学版）

[4]陈树明，王全文.从人文关怀角度谈高校教学管理改革工作[J].青少年日记

（责任编辑 付淑霞）