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基于消费观的视角探讨如何提升大学生经济素养

2015-01-03孟翠翠

中国管理信息化 2015年20期
关键词:消费观金钱消费

王 静,孟翠翠

(安徽新华学院,合肥 230088)

基于消费观的视角探讨如何提升大学生经济素养

王 静,孟翠翠

(安徽新华学院,合肥 230088)

在市场经济日益发达的今天,经济已经渗透到社会生活的各个方面。当代大学生,作为未来主要的经济主体,由于中国传统观念的束缚以及当前的“应试”教育,只看重于书本上理论知识的学习,而不注重学生理财等基本技能以及经济意识的培养,导致现在的大学生的消费观出现各种各样的问题,因此,加强大学生正确消费观的教育,提升大学生经济素养是学生适应未来社会的必经之路。

培养;消费观;提升;经济素养

1 目前大学生消费和消费观的现状

1.1大学生消费现状

随着当前社会经济的快速发展,以及计划生育政策的执行,在中国每家1~2个孩子的数量,让父母把他们当成“掌上明珠”,也造成了一种学生乱花钱的现象,再加上市场上各种各样的针对于学生的商品越来越多,学生的需求也越来越多样化。具体表现如下。

电子产品:对比10年前,电子产品已经走进每一个大学生的生活,电脑、手机已经成为大学生新生入学必备的物件。

考证:大学生为了毕业后能找到一份满意的工作,就要为就业准备足够的筹码,其中一个重要的表现就是考证。越是含金量高的考证,所需要的费用越多。据了解,IT类的对口培训的费用非常高,最低都在10 000元以上。

日用品消费:物价的上涨,尤其表现在日用品的吃穿上面,除了食堂的价格上涨之外,学生对于穿的需求也日益增加,尤其是对于爱美的女孩子。另外,大部分校园里面都有商业街,各种各样的商品也刺激着学生的消费。据调查,在饮食方面,60%以上的学生每月在饮食方面花费在450~600元之间,比起10年前的数据,翻了一番。在服装方面,大部分来自城市的女生,每学期的支出超过1 000元。

交往消费:包括请客吃饭、同学过生日送礼物、谈恋爱、打电话费用等,都是现在大学生生活中必不可少的。据调查,大部分学生都越来越关注人际交往,很多学生都有请客吃饭的经历,每个月50元的话费也是司空见惯,上网费用也是必不可少。

1.2大学生消费观现状

现在的大学生,由于经济条件有了很大提升,再加上学校关于经济素养的教育缺失,导致大学生消费观现状不容乐观。攀比、炫耀性消费这种非理性的形势越来越严重。有些学生为了“面子”,不惜花“重金”去买,远远超出了父母给出的每月生活费用。现代大学生的节约观念淡薄,在食堂,经常出现剩菜剩饭的现象。最严重的状况就是,现代的大学生缺乏“理财”的意识,经常不知道钱都被花到哪里去了。所以,对于大学生进行经济素养的培养,树立正确的消费观是十分必要。

2 培养大学生经济素养与树立正确的消费观

2.1经济素养的内涵

所谓经济素养,是指人们对经济的理解及现实运用的程度和水平,包括经济观念素养、经济知识素养、经济道德素养和经济能力素养四个基本维度。

2.2经济素养的培养有助于树立大学生正确的消费观

经济素养的培养,就是从经济意识、经济知识、经济道德和经济能力四个方面来培养大学生树立正确的经济意识,进而树立正确的消费观,主要表现在以下两个方面。

第一,经济意识和经济道德的培养。经济意识,其实是金钱意识。经济意识的培养,就是教会大学生要正确看待金钱。金钱是很重要的,但是不能因为重要,而采取不正确的方式去获得金钱。要有科学规划和使用金钱的意识,不能乱花钱,花的钱有意义,有价值。另外,经济意识的培养还要注重大学生竞争意识和市场意识的培养。只有提升大学生的核心竞争力,拥有正确的竞争意识,才能让大学生立足于社会。这种培养,打破了“应试教育”的惯例,从能力意识上培养大学生适应社会的能力。

第二,经济知识和经济能力的培养,大学生获得经济技能,能够科学规划金钱的使用。经济学的学习,有助于大学生培养自己的“理财”能力。作为新一代的在校大学生,必然要掌握一些经济学的基本知识,能够解决现实生活中遇到的经济问题,遇到人生的岔路口,要学会用经济学的角度去分析和取舍。经济知识的获得,除了在课堂上学习经济学知识之外,学校还应多设置一些创业机会,让学生去尝试获得金钱并且科学使用金钱。比如,商学院的学生就可利用电子商务网站去创业。

通过大学生经济素养的培养,让大学生知道金钱来之不易,要采取的正确的途径获得金钱,并且要合理地使用金钱,从而树立正确的消费观。

2.3培养大学生正确的消费观,有助于提升大学生经济素养

大学期间是大学生的人生观、价值观与世界观形成的关键时期,这也直接影响着他们的消费观。树立大学生正确的消费观,是提升大学生经济素养的有效途径。大学生正确的消费观,不盲目地攀比、炫耀,把钱用到该用之处,学习使用金钱的技能。学校要足够重视消费、理财方面的课程,通过学习,让学生了解理财的基本知识和技能,在日常生活中养成制定消费计划、进行消费记账等良好的理财习惯,从而提升大学生的经济素养。

3 结 语

总而言之,大学生的消费观和经济素养是相互促进、相互作用的。提升大学生的经济素养,有助于大学生树立正确的消费观。培养大学生正确的消费观,可以提升大学生经济素养,让当代的大学生更好地适应未来社会经济的发展。

主要参考文献

[1]魏宁.大学生消费观与消费现状研究——基于全国6所高校的调查结果分析[J].齐齐哈尔工程学院学报,2013(1).

[2]曹辉.经济素养:当代大学素质教育的新课题[J].现代教育管理,2009(5).

[3]李金华,王瑞婷.论如何培养大学生正确的消费观[J].教育研究,2011(4).

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.177

G641

A

1673-0194(2015)20-0236-01

2015-08-27

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