民办院校教育信息化中存在的问题及对策

周宇鹏

（吉林华桥外国语学院，长春 130117）

民办院校教育信息化中存在的问题及对策

周宇鹏

（吉林华桥外国语学院，长春 130117）

文章对目前民办院校教育信息化中存在的问题进行了深入探讨，并就加强教育信息化建设的对策提出了合理建议。

民办高校；教育信息化；校园网站

1　高校信息化建设的意义

信息化建设是高等学校建设的重要部分，是一项基础性、长期性和经常性的工作，其建设水平的高低是学校整体水平、学校形象和地位的重要标志，随着互联网的不断发展，网络资源的日益丰富，互联网已成为继报纸、杂志、广播、电视之后的第五大信息媒体。人们越来越习惯于在网上发布和查询各种信息，通过网络来了解所关心的各种事物。

如何规划和管理信息化建设，丰富校园网络信息资源，加快建设数字化大学的步伐，使网络更好地为高校师生和社会服务，提升高校地位和形象，是高校信息化建设工作中的一项极其重要的工作任务。

2　目前教学信息化建设中存在的主要问题

2.1教育观念及教育教学信息化建设的认识不足

教育现代化首先是教育观念的现代化，任何体制创新，制度创新都取决于观念更新。因此转变广大教育工作者的观念是教育信息化的首要任务。教育教学信息化是改善教学质量、提高工作效率、提升管理与服务水平的有效载体，是培养学生获得和利用信息技术的能力，是为学校行政服务人员和教师提供协调办公的有效途径。

2.2教育教学信息化建设投资效益有待提高

目前所有高校都接入了Internet，建设了学校的校园网络，由于现代信息技术发展日新月异，致使期设施设备更新换代周期越来越短、信息技术产品的成本也越来越低，加之IT项目中存在信息不对称的情况，如果高校在信息化建设中未从实际出发，超前投资，势必会造成设备在未充分发挥作用的情况下就已经更新换代，造成间接的资金损失。当前不讲究投资效益，不重视总体规划，重建设轻应用、重硬件轻资源建设已成为当前高校信息化建设中的通病。

2.3教育信息资源建设缺乏统一规划和标准

高校信息化基础建设设施建设完毕之后，信息技术和教育信息资源的应用成为教育教学信息化的核心工作，尤其是教育信息资源的利用尤为重要。但从目前高校实际情况来看，普通存在着信息设施的使用过于单一、简单应用。探其原因，一是各校在信息化建设硬件设施上力度比较大，对教育信息资源建设上投入较少；二是学校之间、学校内部在信息资源的开发上各自为政，缺乏必要的规划和协调，导致了重复建设；另外，由于采用的软件系统不一致、数据标准、接口不统一，使大部分信息资源库成为信息孤岛，严重地存在共享性缺乏问题。教育信息资源建设的严重滞后已成为高校信息化进一步发展的瓶颈。

2.4校园网站利用不足

随着互联网技术的迅速发展和广泛应用，校园网站作为学校对外展示的窗口，各校已逐渐普及校园网站，通过校园网站的建设，学校能及时向社会各界展示其在教学、科研、管理和社会服务等的最新成果，同时也利于外界通过校园网站详细了解学校各个方面，提高了学校的知名度和美誉度。但较多校园网站整体质量不高，信息量小，更新不及时，尤其是各二级网页模块小，使用率低，没有专门的技术人员从事网页的维护与管理，间接或直接地影响各高校的整体形象。

3　加强教育信息化建设的对策

3.1更新教育观念，提高对教育教学信息化建设的认识

转变观念是教育信息化的首要任务，教育信息化应以新的教育思想、教育观念指导信息技术在教学教育中的各部门、各领域的广泛应用，应根据创新人才培养的要求，利用信息技术探索新的教育模式，促进教育现代化。领导、教师、学生都应转变传统观念，首先领导应切实加强对教育信息化的领导，教育信息化的过程不能简单地认为是信息机器、信息技术的引入过程，不同于计算机化或网络化，教育信息化的过程是教育思想、教育观念转变的过程。其次，教师要树立现代化的教学观念，应从传统意义上的知识传授者转变为学习的组织者和协调者，注重培养学生的自我学习及获取信息和知识的能力，对学生的学习活动进行指导、规划、组织和协调。最后，学生也应培养现代化的学习观念，从传统被动地接受知识、理解和掌握知识转变为自主获取知识、运用知识，要有能力利用信息网络对知识进行获取探索，具有较强的自我学习能力。

3.2加强教育信息资源的利用和建设

在高校信息化建设中，教育信息资源建设是教育信息化工作的核心，是学校信息化建设长期而艰巨的工作。目前高校教育信息资源建设将面临建立统一标准的数据仓库和优质的数据共享服务体系两个主要任务。为此，一方面学校要对全校数据资源系统实行统筹规划和统一标准，分级开发和管理。另一方面，对现有信息资源进行整理和分类，建立针对教学、科研、管理等不同内容的、具备强大搜索功能的网站，使使用者通过简单操作即能获得相关信息，并通过互联网对一些高质量的图书馆、专业数据库建立镜像，为广大师生提供更加专业、更加前瞻的教学、科研、管理服务等方面的资料。

3.3加快校园网站建设，丰富信息资源，提高利用率

展现现代教育思想，须加强校园网站的建设，及时向社会展示本校在教育教学、科研、管理和社会服务等办学成果，提高学校知名度和美誉度，扩大影响力。同时，依托校园网，加强加大信息化校园、教育信息资源建设，在教育教学中推广应用电教化技术，开展网络课堂，将精品课教学资源在网上开放共享，使更多的学生享受优质教育，提高人才培养质量。

4　结 语

实现高校信息化，是当今信息技术飞速发展的一种趋势，也是我国高校实现世界一流名校的充要因素。因此，我们要更加切实地关注有效应用现代信息技术于教育这一根本课题，更加深入地探讨其中的利益与弊端、机遇与挑战、成功与困难等，进行不断地实践、探索、反思和研究，提出解决问题的方法与对策，促进高校信息化建设的健康发展。

主要参考文献

［1］伏秋平.对高校信息化建设的若干思考［J］.教育信息化，2006（21）.

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.162

G642.4

A

1673-0194（2015）20-0216-01

2015-08-17