做好高职院校学生就业工作提高高职院校的学生就业率

张振和 石倩

做好高职院校学生就业工作提高高职院校的学生就业率

张振和 石倩

Point

职业教育作为我国高等素质教育的重要组成部分，其不仅为我国培养了大量的应用型人才，还有力的促进了我国经济社会的和谐发展，为构建和谐社会主义事业做出了巨大的贡献。也正因如此，大力发展职业教育早已成为当今高等素质教育工作中的重点。然而，伴随着高职院校的不断扩招，各大院校普遍出现了就业难的严峻形势，这无疑增加了社会负担，与社会不安定因素。因此，如何做好高职院校学生的就业工作，解决就业难问题，则关系到整个职业教育的发展，具有十分重要的现实意义。本文笔者即结合个人实践工作经验，对新经济形势下高职院校学生就业工作进行粗浅的探讨，以供参考。

近些年来，随着社会经济改革步伐的不断加快，对应用型人才的需求量也在不断的提高。与此同时，高职院校作为应用型人才的主要输出地，为了满足社会人才需求亦在不断的扩张办学规模，扩招在校学生，虽然这是经济与社会的必然发展趋势，但在新经济形势发展下社会对人才的需求结构早已发生了巨大的调整。以至于高职院校在办学定位与学生就业等方面都暴漏出了诸多问题，给构建社会主义和谐社会带来了许多不安定因素。所以，如何做好高职院校学生的就业工作则成为现今职业教育发展的关键。以下笔者以现今高职院校就业现状为基础，结合新形势下社会经济发展需求，提出做好高职院校学生就业工作的几点个人建议，以供参考。

1.高职院校就业工作的重要社会意义

就业工作是连接毕业生与用人单位双方的重要桥梁，尤其是对高职院校而言，因其是应用型人才的主要输出地。所以，就业工作的开展事关高职院校职业教育工作的开展方向。因此，做好高职院校就业工作则具有十分重要的社会意义。其主要表现在：就业工作的实质就是社会对高职院校教学质量的客观评价指标。因为，毕业生专业素质越高，用人单位的社会需求就会越加旺盛，反之则亦然。因此，高职院校学生的就业率在很大程度上也直接反映出了社会对毕业生的认可程度，反映出了毕业生自身专业素质情况。所以说分数并不是检验高职院校教学质量的关键，毕业就业质量与数量才是检验高职院校教学质量的试金石。同时，就业工作的良好开展还能够直接促进高职院校发展规模的扩大。因为开展就业工作必须要建立在充分调查与了解当前经济市场对业内人才需求的基础上进行，而这一调查势必会影响到学生的就业情况，因为在就业工作的开展过程中，不仅是学生对知识素质的一个清楚认识时期，其也是学生在择业过程中各种问题的解答时期。而学生的就业情况也势必会影响到高职院校教育教学工作的未来发展方向以及发展规模。因此，就业工作对高职院校而言有着十分重要的社会意义。

2.现今高职院校学生的就业现状

近些年来，我国高职院校不论是在办学规模上，还是招生扩招上都得到了长足的发展，但伴随着而来的就业难问题也使得许多高职院校面临着巨大的困境，严重制约了高职院校的良好发展。具体表现在以下几点：

第一，高职院校学生的就业压力持续增大。随着新增就业人员数量的不断增多，我国每年新增就业人员高达2400万人左右，而就业岗位平均只够安排1200万元左右，将近一倍的就业缺口，使得毕业生的就业压力持续增大。

第二，自然灾害与国际金融危机的双重影响，使得我国就业形势始终不容乐观。自2009年来，我国高职院校毕业生逐年递增至今，国内的自然灾害频发且整个国际金融危机爆发余威仍在，这都为我国的经济运行添加了许多不稳定因素，就业岗位需求变少，社会人才需求结构改变，都为毕业生原本紧张的就业局面，更添加了前所未有的巨大压力。

第三，高职院校毕业生的专业素质与用人单位需求仍存在较大的差距。通过分析，我们可以看出，现今的高职院校虽已经加强了毕业生的职业技能培养，但其自身的专业素质与用人单位的实际需求仍存在着较大的差距，往往无法满足用人单位的实际需求。尤其是实际应用专业知识掌握的不扎实，基础应用知识薄弱等问题，都是的许多毕业生缺乏实际动手能力，因此，在就业中也很难拥有一定的就业竞争力。

第四，高级职业技术人才奇缺。随着我国当前社会经济的发展和相关产业结构的调整，对职业技术人员的需求量日益增大，尤其是一些高新技术企业急需高职专门人才。据有关数据统计，现今国内许多大企业给出年薪28~30万的高价，但是却请不到一名高级技术工人。而社会急需的月薪超过5000元的“十大职位”中高级技术工人就占了4个；一些企业老总发出“找一个高级技术工人比找一个工程师还难”的感叹。

3.做好高职院校学生就业工作的几点个人建议

要想切实做好高职院校学生的就业工作，不仅离不开教育系统的不断完善，还必须多从各渠道入手完善与改革高职院校的就业工作。具体如下：

第一，寻求高职院校发展的自身特色，以此完善高职院校就业工作。可以说，要想做好高职院校就业工作，就必须办出高职院校自身的教学特色来，并以此为基础适应社会经济的发展。如：高职院校在开展就业工作时，必须要以市场经济到导向，围绕整个地方产业与区域经济结构，对高职院校教学工作进行调整，使毕业生在校所学能够符合现今时代的发展，从而顺利毕业。同时，高职院校还应该充分分析自身所具有的优势，对自身进行准确的定位，在教学中，形成自己独特的专业特色，最好能在社会上形成一定的影响，这也是为学生谋求就业机会的重要基础。

第二，探索高职院校人才培养的新模式。着眼于市场经济发展，根据企业实际需求，探索出高职院校的全新人才培养模式，也是确保职业毕业生顺利就业的关键。因此，高职院校在实际教学中，必须要充分利用学校与企业，这两种不同的教育环境、教育资源，采用课堂教学与学生实际参加工作有机结合的方式，重点培养学生的实际工作能力，提高学生的就业竞争能力。尤其是要加强对学生技能的强化培训，在学校与企业互利互惠的合作关系下，让学生多参与到企业的实际工作之中，由企业的技术人员进行指导，从而缩短学生就业岗位的适应周期。

第三，提高毕业生自身的职业素质，为就业工作奠定坚实的基础。可以说提高毕业生自身的职业素质，是做好就业工作的基础。因此，提高毕业生自身的职业素质尤为重要。第一，应该帮助毕业生树立良好的心理素质。毕业生不仅肩负着建设祖国的重要任务，也是社会的坚实砥柱。所以，帮助毕业生树立良好的心理素质，磨砺其坚强的性格，能够以从容、冷静的态度去正面就业过程中所遇到的挫折，做出正确的选择，也是毕业生能够顺利就业的关键；第二，认识与接受职业自我，主动捕捉机遇。正确的认识自我职业心理的特点并能接受自我，是毕业生正确择业的关键，也是顺利开展就业工作的关键。因此，高职院校在就业过程中必须要帮助毕业生客观、清楚的认识自我，接收自我，而不是一味的抱怨、自备、自哀。

结束语

就业不仅是职业教育的发展着力点，也是高职院校参与到市场经济竞争中的集中表现，是高职院校在新经济改革中立足于经济社会的重要基础。因此，提高高职院校的学生就业率，对高职院校而言有着十分重要的意义，其对稳定社会发展，促进和谐社会主义也同样重要。所以，为了进一步做好高职院校的学生就业，则必须发展全校、全教育系统的共同力量，共同努力，协同合作，将就业教育始终贯穿于整个职业教育之中，把就业工作当作高职院校的重头戏来抓，并且不断深入研究高职院校的就业工作的开展，为做好就业工作适应新经济形式发展探求有效途径。

CONOMIC CONSTRUCTION 经济建设

项目名称：《经济增长方式转变背景下大学生就业与创业问题与对策研究》；项目编号：1254xs543；项目类型：黑龙江省教育厅科学技术研究（指导）项目；项目负责人：张振和

（作者单位：黑龙江职业学院）