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单项填空题的解答技巧

2014-12-29彭现省

高中生·高考指导 2014年12期
关键词:数词单数复数

彭现省

近几年各地的高考英语试卷可以看出,单项填空题的考查更加语境化,题干也更隐蔽,选项具有更强的干扰性,这就要求我们在解题时要全面考虑,正确解答。

一、掌握固定搭配,熟记习惯用法

固定搭配和习惯用法是约定俗成的,不能随意更改。这就要求我们在平时学习英语的过程中,要牢记某些固定搭配和习惯用法,在解题时还要注意语境,准确把握题意,正确解题。

1. Wed better ______ upstairs and tell the children ______ make so much noise.

A. go;not to B. go;dont

C. to go;not to D. to go;dont

析:选A。had better do sth.意为“最好做某事”,tell sb. not to do sth.意为“告诉某人不要做某事”。

2. Usually they get on very well ______ each other.

A. between B. with C. to D. among

析:选B。get on well with意为“与……相处融洽”。

二、抓住关键词句,找出最佳选项

单项填空题的灵活性在逐渐增加,相关的信息常常隐含在某个单词中或句子的上下文里。这就要求我们仔细阅读题干,然后有针对性地捕捉关键的单词或句子,深刻理解,准确判断,从而找出最佳选项。

3. —When ______ again?

—When he ______,Ill let you know.

A. he comes;come

B. will he come;will come

C. he comes;will come

D. will he come;comes

析:选D。首先抓住again这一关键词,就可判断第一空用一般将来时,表示“何时再来”,再抓住答语中的“Ill let you know”这一关键句可知,状语从句中要用一般现在时,表示将来。

4. —Do you remember ______ he came?

—Yes,I do. He came by car.

A. how B. when C. that D. if

析:选A。若不看答语,仅从语法上来看,似乎四个选项都可选,但by car这一特定信息暗示了前一句是在问“来的方式”。

三、破除思维定式,快速锁定答案

正确利用思维定式可大大提高我们认识问题和解决问题的速度,但若不能正确、灵活地运用已有的经验,就会犯经验主义错误,导致误选。

5. The classroom was kept ______ yesterday.

A. cleaned B. cleaning

C. to clean D. clean

析:选D。本题易误选B,究其原因是机械地套用keep doing sth.结构所致。若把句子还原为主动结构,则可以看出该句应用“keep+宾语+形容词”结构。

6. Shanghai is larger than ______ city in India.

A. any other B. other C. all other D. any

析:选D。有些同学对“比较级 + than any other + 单数名词”结构印象深刻,易误选A。由于上海与印度的城市不属于同一范围,不必加other来将自身排除。

四、注意分类比较,鉴别找准选项

相对来说,题干设有两个空的比只设一个空的题要难一些,因为选择的内容越多越容易混淆。为此,我们可根据其共同特点将四个选项分成两组,从中选出一组拿得准的,确立正确选项的范围,然后仔细分析和比较,在这个范围内找出正确选项。

7. I will give ______ students ______ minutes for them to finish their exercise.

A. the other;other two B. the other;two more

C. other;another two D. other;two other

析:选B。仔细观察四个选项,可将选项分为A、B和C、D两组。other与the other的区别在于前者表示泛指,后者表示特指,据此可排除选项C、D。more和another意为“又、再”,在与数词一起连用时,常用“数词+ more +名词”或“another +数词+名词”,other没有这种用法,排除A。

8. There are many trees ______ of the road. And ______ of the trees is growing larger and larger.

A. on both side;a number

B. on each sides;a number

C. on both sides;the number

D. on every side;the number

析:选C。根据四个选项的共同点,可将其分为A、B和C、D两组。先看第二个空,a number of意为“一些”,后接复数名词,谓语动词也用复数;the number of意为“……的数量”,后虽可接复数名词,但作主语的是单数名词number,谓语动词要用单数。所以,根据后一句“树木的数量在不断增加”,可先排除选项A、B。从数量上说,both指两者,后接复数名词;every指三者或三者以上,后接单数名词,而road有两边,应用复数,据此可排除选项D。

五、认真辨别筛选,优胜劣汰获解

单项填空题只有一个选项是正确的,其他三个选项只是起干扰作用。在许多情况下,四个选项看上去好像都似是而非,不容易找出正确的选项。此时应首先排除明显错误的选项,然后集中注意力在难以确定的选项上,通过仔细筛选、认真分析、全面推敲,找出最佳选项。同学们要注意的是,千万不要将注意力分散在所有的选项上去寻找答案,这样不仅会浪费宝贵的时间,还容易导致误选。

9. Ill tell you ______.

A. a good news B. some good news

C. some good newses D. a pieces of good news

析:选B。news是不可数名词,没有复数形式,不能直接与不定冠词连用,由此可排除选项A、C;“一则消息”是a piece of news,所以可排除选项D。

10. The little boy asked ______.

A. which is the best picture

B. which picture is the best

C. which was the best picture

D. which picture was the best

析:选D。主句的谓语动词用的是一般过去时,从句也应用过去的某种时态(客观真理或事实除外),由此可排除选项A、B,再根据宾语从句中要用陈述句语序,可排除选项C。

六、弄清语言环境,把握语言特点

语境一般是指语段本身的环境(上下文),也指语言文字以外的时间、地点、人物以及社会文化环境。因此,正确解答此类问题的关键是弄清语言环境,把握语言特点。

11. —I feel a bit hungry.

—Why dont you have ______ bread?

A. any B. some C. little D. a

析:选B。仔细分析题干,参考各个选项,可先排除选项D,因为不定冠词a不能直接修饰不可数名词bread,再根据“I feel a bit hungry”这一特定语境可知,选项B正确。因为some可用在疑问句中表示建议,语气较委婉,这样正好与前文保持意义和语气上的一致。

12. ______ of the shoes in the shop were the right size. They were either too big or too small.

A. Both B. Neither C. None D. All

析:选C。both和neither指两者,all和none指三者或三者以上;both和all表示肯定,neither和none表示否定。根据“They were either too big or too small”这一语境可知,“商店里的鞋子不止两双,但没有一双是合脚的”。

(作者单位:安徽灵璧县三中)

(责任编校 彭益)

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