产学研合作新模式
——第三方检测实验室的实践探索
2014-12-25臧红霞杨玉敏
臧红霞 胡 洁 杨玉敏
(邢台学院,河北 邢台 054001)
产学研合作新模式
——第三方检测实验室的实践探索
臧红霞 胡 洁 杨玉敏
(邢台学院,河北 邢台 054001)
第三方检测作为一种特殊的检测体系,其产品“检测报告”必须具备公平、公正、客观的性质。第三方实验室质量体系的构建,帮助企业建立完善内部质量自控体系,提供产品咨询和产品安全标准培训、对企业进行抽样检测和现场考核。本文从实验室质量体系构建等方面进行论述。
煤化工;第三方实验室;质量体系
第三方实验室是一种特殊的组织,其主要任务是接受委托人委托的业务检测,按照规定的程序和方法给委托人做出客观公正的检测报告[1-2]。第三方实验室是否有能力向社会提供公平准确的实验报告,如何提供成为社会各方面关注的问题。本文通过论述以高校为平台,高校专业人才为基础从开始接受任务委托到样品抽样再到检测等方面,向社会提供可靠和信赖的检测报告及日常规范体系的构建。
1 高校建立第三方实验室的必要性
高校可以充分利用自身的优势来建立第三方实验室。目前在我国中小型企业中由于经费和技术有限不能够独力完整地建立一套检测体系,但质量又是不能忽略的问题,第三方实验室的建立就十分必要。
1.1 建立实验室的准备
单一独立的实验室虽然方便,利用率高,但是对大型仪器的日常维护费用昂贵,还会造成实验仪器的重复与浪费。在分散的情况下实验室规模有限,为了节约经费,仪器设备的操作环境不完善,仪器的寿命将会缩短,建设成本进一步加大,对启动资金不足的高校造成困难。如果建立一整套相互联系的实验室,不仅节约资金,还有利于实验任务的完成,所以整合实验室是非常有必要的。
1.2 实验室质量体系的构建
校方可以请相关专家对实验室人员进行专业知识及技能的培训,制订完善的质量管理体系并严格执行制定的规章制度;实验环境要按照标准完成;实验室内部人员分工明确;实行相关责任制,对于违反制度的人员应严格处罚。在制定年度计划时应综合考虑,要有针对性,比如人员水平、工作经验、仪器设备状态以及检测能力等。
1.3 科研、对外检测和教学的关系
从理论上讲,学生在学习或熟悉仪器特别是大型仪器设备过程中,不可避免地会造成仪器性能的下降,仪器检测的精准度降低。校准后的仪器设备一般不用于学生的基本实验。学生具备相关理论基础和基本能力后,比如在做专业实验和毕业论文时,可用这些大型仪器设备进行实验和数据测定,但这必须在专门仪器管理人员或是专业老师的指导下,才可以进行操作并完成实验。教师在科研中有需要检测的数据,可以直接送检并按要求收取一定费用。这样不仅完成了学校的教学和科研任务,而且又保证了对外检测中数据的可靠性。
2 检测
检测行业对检测人员专业知识要求高,检测人员知识面广理论基础牢固,思维清晰逻辑能力强、观察细致和有较强的应急处理能力,同时具备丰富的实践经验和积极的实践精神。注重提高人员的技术水平,随着信息时代的到来,科技对社会进步的推动作用越来越明显,高科技手段将更为广泛地应用到日常工作和生活中,对检测机构的良性运行起着关键作用。
3 第三方检测业务的受理
检测业务的受理即接受委托人的业务委托,这是检测的第一步同时也是最为重要的一步。在接受委托时不同的企业(个人),不同的产品都有特定的要求,所以在签订合同时都要写明。一般的检测业务与特殊的检测要区别对待,不能统一而论。对于委托人提出的特殊检测一定要慎重考虑决不能因为物质利益而违背了公平、公正的原则。
4 样品的抽样及管理
抽样是根据商品标准或合同确定的方案,从商品被检批中抽取一定数量有代表性的、用于检验的单位商品的过程。样品的抽样及管理直接关系到最终的检测报告是否客观、可信。因此对这一步必须要严格按照规定进行,绝对不能因为物资、经济的外在因素而失去了检测报告应该有的公信力。
5 检测设备要求
检测设备首先要满足目前市场上检测业务的条件,拥有能够完成整套实验的完整设备。实验环境对仪器的寿命及准确度有很大的影响。在维护仪器设备时要考虑如下的环境要求:有些设备需要特定的光源,如:紫外-可见吸收光谱仪以氢灯或氘灯为光源、原子荧光光谱仪采用线光源或激光为光源;有些仪器对光线、湿度、压强、流量等有不同的要求。
6 检测报告
一份检测报告是第三方实验室最终成果的展示,它的含金量正是实验室实力的外在表现。所以在书写报告时一定要实事求是,这不仅关系到第三方实验室的长久发展也关系到社会市场经济秩序的健康发展。
7 结论
以高校为平台建立的第三方实验室,在产品检测中虽有许多方面需要探究和摸索,但是我们相信以大学为第三方所建立的实验室因其独立、公平、严谨的优势必定能为社会做出更多的贡献。
[1]陆志方.校准与检测实验室的现代管理[J].中国计量,2004(5):6-10.
[2]张近.化工实验室建设及进一步发展的思考[J].实验室建设与管理,2000(1):31-33.
G520
A
1671-0037(2014)06-36-1
臧红霞(1971-),女,硕士研究生,副教授,研究方向:化工生产与环境保护分析检测。