健康教育在高血压护理中的应用

沈亚飞

（杭州市萧山区南阳街道社区卫生服务中心 浙江 杭州 311227）

高血压属于一种常见心血管疾病，这类疾病进展较慢、病程长，疾病控制难度非常大，若长期发病，极易诱发心脏病、脑血管病等疾病［1］。严重情况下，会对患者生命构成威胁，不利于其生活质量的提升。据相关资料显示，我国高血压患者数量越来越多，在10个成年人中，约有2个高血压患者［2-3］。高血压疾病会连累到身体很多器官，必须及时控制血压，另外，还要采取正确的护理干预措施，让患者对该疾病知识有进一步了解。本文主要分析健康教育在高血压护理中的应用价值，现将研究情况报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：以我院在2013年3月至2014年3月间收治的72例高血压患者为研究对象，随机将患者平分为两组，每组各31例病例。对照组实施常规护理，男性19例，女性12例，年龄在31至75岁间，平均年龄50.28±5.39岁。观察组在对照组基础上给予健康教育护理，男性18例，女性13例，年龄在30至76岁间，平均年龄52.15±5.49岁。所有患者均与高血压诊断标准相符，舒张压超过90毫贡，收缩压超过140毫贡，将严重肝肾疾病患者排除。两组患者在一般资料上无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 护理方法

对照组：常规护理。提醒患者在饮食上需要注意的相关事项，做好饮食护理。若患者对于自身疾病过度担心，护理人员要给予安慰，告诉患者只要积极接受治疗，疾病不会发展得更加严重。

观察组：在对照组基础上实施健康教育护理。①告知患者肥胖、压力大、情绪焦虑等均与高血压的产生存在较大关联，让患者意识到控制血压的重要性。指导患者定期测量血压，并教会患者做好相应记录，便于在就诊时提供依据。②在饮食上要控制摄入钠盐，每天摄入量不能超过6克，确保钙、钾等摄入，多食用含钙丰富的食物。提醒患者便秘排便过程中，会导致收缩压的提升，可以适度食用粗纤维食物，便于防止便秘的产生。③向患者讲述坚持服药的重要性，即便患者服药后，血压控制在正常范围内，仍然需持续用药，保证血压的稳定。提醒患者看药物说明书，明确服药时需要注意的事项，若忘记服药，便会出现血压波动的情况。④患者不能自行停止用药，若血压控制良好，可遵循医嘱，适度减少药物服用剂量。⑤指导患者运动，患者需适当参与运动，例如慢跑、太极拳、步行等，运行频率可控制为每周3至5次，每次运动时间不超过1小时。

1.3 护理满意评价标准：以问卷调查的形式评价患者护理满意度，本次研究共发放问卷72份，回收问卷72份，回收率100%。共有10个调查项目，每个项目10分，总分100分。满意：≥80分；较满意：60至79分；不满意：≤59分。

1.4 统计学方法：对本组研究的数据采用SPSS16.0统计软件进行分析，计量资料以均数±标准差表示，采用t检验，对计数资料采用χ2检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 护理满意度：经研究发现，观察组中护理满意患者25例，护理较满意患者5例，不满意患者1例，总满意度为96.8%，对照组护理满意患者20例，护理较满意患者6例，不满意患者5例，总满意度为83.9%。观察组护理满意度低于对照组，对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。表1

表1 两组患者护理满意度比较

2.2 患者血压改善情况：通过观察得知，观察组血压改善情况优于对照组，对比存在较大差异，具有统计学意义（P＜0.05）。表2

3 讨论

高血压疾病主要发病人群为中老年群体，严重影响着患者的生活质量。对于这类患者而言，在饮食与用药上，均有很多需要注意的事项，以往因患者对疾病知识了解不够，治疗效果不够理想。因此，必须向患者实施健康教育护理，使其对疾病知识有进一步了解。

表2 两组患者血压改善情况

健康教育对于高血压患者而言至关重要，在实施健康教育护理过程中，需要考虑到患者的家庭背景与疾病具体情况。医院可以将高血压疾病知识印成小册子，并发送给所有来院就诊的所有高血压患者。除此之外，还可定期开展相关的讲座，鼓励患者参与到其中。患者与患者、患者与医生之间要加强沟通。医生要提醒患者对饮酒量进行控制并戒烟，告知患者在饮食上需要注意的事项，鼓励患者参与运动［4］。

通过本次研究发现，观察组实施健康教育护理干预后，护理满意度取得了很大提升，且患者血压状况有明显改善，这表明健康教育护理干预的实施便于增强患者治疗的自觉性，达到控制血压的目的，值得临床推广应用。

［1］ 冯建莉.心理干预与健康教育在高血压患者护理中的应用［J］.中国医药指南，2013（03）：296-297

［2］ 许美雄.健康教育在高血压病患者整体护理中的应用［J］.当代医学，2013（05）：130-131

［3］ 于慧兰.健康教育在高血压社区护理中的应用及体会［J］.中国保健营养，2012（18）：4092