新干县教体局深入开展“三化”进校园活动

新干县教体局将庐陵文化、经典文化和红色文化引入学校、进入课堂，深入开展“三化”进校园活动，重点培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、良好的行为习惯、高尚的道德品质，使学生在潜移默化中增强社会责任感，提高学生的人文素养，收到了良好的教育效果。

该局以农村义务教育学校标准化建设和迎接省教育督导评估为契机，结合“三化”进校园活动，狠抓学校校园文化建设，突出办学理念，打造特色文化，营造良好的育人氛围。如大洋洲中学青铜文化墙建设，形象地展现家乡3000多年前深厚的青铜文化底蕴，教育学生热爱历史、热爱家乡、热爱祖国。实验小学将三座教学楼分别命名为唤醒楼、启迪楼、激扬楼。该校的经典文化、班级文化建设也独具特色。三湖中心小学围墙上的板报内容丰富，每月更换，充实了中国古诗文经典和声律启蒙，走廊上充实新干历史名人介绍和仁、义、礼、智、信、孝等格言、警句。思源实验学校制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

活动中，各中小学校、幼儿园通过课堂、集会、广播、宣传板报等途径，利用各种传统和现代节日，以“三化”为核心，开展好“八个一”活动。即：读好一本书籍、制作一份手抄报纸、开展一次主题宣讲、唱一首红色歌谣、诵读一篇经典诗文、搞好一次社会实践、写一篇活动体会、举办一次主题征文。该局与县关工委、县文广新局联合在全县中学生中开展“阅读经典故事、点亮出彩人生”征文活动，通过阅读《陶母教子故事》，了解认知该县瑰丽多彩非物质文化遗产。逸夫小学免费为全校学生提供传统文化读物《三字经》，做到人手一册，要求每天上午课前读一遍，并将这项工作纳入学校一日常规检查。实验小学开展了红色故事会竞赛活动，鼓励学生学习革命先辈和身边榜样艰苦奋斗的精神，立志成为社会有用之才。潭丘中心小学组织学生到邹努革命烈士教育基地祭奠革命烈士，参观革命烈士图片事迹。金川中心小学每月上好一堂红色中队会，由各中队自行确定主题，学生自己查找红色资料、了解革命前辈的英雄事迹，从中感受到今天幸福生活来之不易。三湖中学开展“经典阅读明星”和“书香班级”评选。新干四中开展了“唱红歌、颂党恩、跟党走”五四红歌演唱会，培养学生热爱党的情结。（刘春华）endprint