贵州省遵义市推进特色学校建设等

为深入推进全市特色学校建设，贵州省遵义市教育局于3月27日在赤水市召开了遵义市深入推进特色学校建设暨第二批项目学校启动会。特邀专家重庆市教育评估院院长龚春燕、江苏省南京市教育科学研究所副所长沈曙虹等出席大会并作专题报告。各区县教育（科）局分管领导、教研室主任、特色办负责人、首批项目学校（32所）校长、第二批项目学校（30所）校长参加了会议。

会议动员各区县教育（科）局、各项目学校紧跟教育改革与发展步伐，凝练办学理念、明确核心价值，以办学理念为教育价值追求，以立德树人为根本任务，以落实素质教育为核心，以管理、课程、教学、教研、活动、环境六大要素为着力点，构建学校全面优化的体系，以“尊重、榜样、对话、实践、张扬”十字方针破解特色学校建设中的难题，为学生的当下幸福和未来发展服务，持之以恒，努力建成内慧外秀的学校。

（贵州省遵义市教育局李昌云供稿）

宁夏银川市第十一小学开展特色德育活动

宁夏回族自治区银川市金凤区第十一小学自建校伊始，即确立以“感恩伟大祖国，歌颂民族团结”为特色的德育活动，从热爱家乡人手进行爱国主义的品德教育。充分利用学校过道和楼梯，制作成具有民族特征、图文并茂的宣传栏，打造民族团结楼梯文化；利用开斋节、古尔邦节、春节等各种民族节日进行社会调查活动；利用思品课、国旗下讲话、红领巾广播站等开展国情教育。通过邀请社会各界及宗教人士、家长参加学校活动，挖掘各种教育资源，激发民族团结之情。学校还把每年的9月作为民族团结教育月，让学生了解回族文化，了解家乡、热爱家乡，并广泛收集资料编写校本教材。2013年，学校被评为银川市民族团结先进集体。

（宁夏回族自治区银川市金凤区教育局李术萍、李宁娟供稿）

中国教育学会班主任专业化课题组高层论坛举行

2014年4月26日，中国教育学会十二五规划重点实验课题——班主任专业化总课题组班主任高层论坛在湖南省长沙市明德中学举行。来自全国各地的与会者达1500名，是历年来参与人数最多的一次。教育部基础教育一司领导莅临大会，进行了社会主义核心价值观与青少年思想道德建设、德育队伍建设的专题讲座。

本次论坛主题是“班主任的价值追求”，旨在提高班主任对德育工作的认知与力行，在理解德育工作重要性的基础上，激发班主任内心对于德育价值的思考与认同，实现班主任对教育价值的追求。论坛安排了十多位国内外著名德育专家、教育专家的讲座与对话，此外，承办方明德中学也展示了该校建校111年来卓有特色、内涵丰富的德育成果。

（湖南省长沙市明德中学乐炼供稿）

上海市闵行区学校体育回家作业受追捧

“体育回家作业”指的是在规定的时间段内（一般为—个学期或—个寒假和暑假）学习一项或多项体育技能，获得体育知识，提高体育锻炼能力的过程。上海市闵行区目前有50多所学校布置了体育回家作业，小学以亲子锻炼为主，中学侧重自主锻炼，学校对作业有记录、互动、评价和考核。

每年开学初，学校制定调查问卷了解现状，然后根据学生、家长对体育课外运动的反馈，设计亲子回家作业单。内容包括规定项目和自选项目，学生可以选择一个项目进行持续I生锻炼，也可以选择不同的项目进行组合型锻炼；时间在15～30分钟之间；作业的参与对象可以是学生和家长一起锻炼，也可以是几个家庭之间相约进行对抗赛等。通过几年的实践，学生的体质健康水平逐年稳步上升，同时营造了浓郁的家庭教育氛围。

（责任编辑 肖松）endprint