高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题分析①

2014-12-06郭海玲

当代体育科技 2014年28期

关键词：意外事故事故大学生

郭海玲

（洛阳师范学院河南洛阳 471022）

高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题分析①

郭海玲

（洛阳师范学院河南洛阳 471022）

随着新课改的不断推行，高校体育教学也面临着改革的浪潮，目前高校公共体育教学活动中依然存在不少问题，大学生在进行体育学习时依然存在着不少安全隐患。文章对一些高校的公共体育教学活动进行了调查，分析了大学生的安全保障现状和存在的问题，并针对这些问题提出了一些建议和措施。

高校公共体育教学改革大学生安全保障问题

大学课程中非常重要的一项课程就是公共体育，这也是高等教学一个非常重要的内容。它对培养全面高素质人才来说非常重要，所以要进行高校公关体育教学不仅要关注学生的身体素质，还要做好相应的安全保障工作。既要深入调查研究现在的公共体育教学活动中大学生的安全保障工作，也需要不断改革现有的刚刚体育教学模式，并且建立健全相关的规范和制度。

高校公共体育和其他的体育运动不同：首先意外体育事故的隐蔽性较高，如果学生没有能够按照规范的动作完成体育活动，极有可能在这种情况下出现体育事故；其次，意外体育事故突发性特征明显，举个例子，一些越野活动中，学生可能受到外因或者内因的影响而发生比较严重的事故；最后，意外体育事故的传播速度非常快，现在随着网络的不断普及和进步，各个高校如果出现了学生突发意外事故，那么就会很快传播出去，如今并会引发社会的热议。

1 大学生安全保障问题现状

1.1高校对安全保障工作的态度

大部分的学生对于体育教学和体育教学时的安全保障工作并不重视，很多高校特别是一些师资力量不足的高校在每学期的体育教学活动中一般很少组织教师学习体育活动相应的安全保障措施，也很少学习如何预防和处理体育活动中出现意外事故的相关知识；一些学校也没有相应的保障学生体育活动时人身安全的制度和规章；一些学校甚至不进行相应的培训，在意外事故出现后很难迅速反应，进行处理。目前很多高校每年都发生不少意外事故，严重者甚至有学生猝死的情况。

在进行体育教学时，对学生造成危害的不利因素有很多种，比如错误使用一些运动器械、教师对运动的错误示范、不规范的进行一些运动等等。如果一个高校在体育活动中经常出现一些意外事故，那么不但对学生的身体素质不利，无法达到体育教学的真正目的，同时也会给学校带来负面的影响，从而给体育教师造成一定的心理压力。目前高校公共体育教学中存在的安全保障问题日益突出，已经被列为社会的重点话题。如何实现公共体育教学的改革，减少体育意外事故的发生，是目前体育教学工作一个重要的研究议题。

1.2体育教学项目改革现状

为了确保我国的公共体育教学的顺利展开和安全性，以现有的高校公共体育教学设计思路为参考，很多学校已经取消了一些比较危险的体育活动，例如铅球、标枪等等。在目前的高校公共体育教学大纲中有明确规定，在进行一些探险活动时要特别注意学生的安全问题，所有体育活动的安全保障措施和安全配套设施都必须根据规定严格进行安置，如果打算开展的活动不会产生较大的安全隐患，那么可以考虑同时开展新的路线。比如大学生都比较喜欢游泳这项活动，比较喜爱的一种体育活动，但同时它也存在一定的安全隐患，往年大学生在游泳课上出现溺水事故的情况不在少数。鉴于以上情况，在教学大纲中对于游泳课程有了明确的规定，必须加强课程中的安全教育和安全措施。从中可以看出，对于一些比较危险的体育活动，如果学校对安全工作没有完全的把握，否则就应该取消活动。学校之所以进行公共体育授课，主要是为了增强学生的身体素质，如果出现了意外伤亡，那么绝对不利于学生的健康成长。

2 提出的建议

2.1对教学问题进行规范

目前，为了有效改变现状，我国很多高校在公共体育课的教案里写明了安全知识的教育。在进行教学管理时，毫无疑问学生的安全教育必须放在重中之重来进行考虑。因此在进行教学改革时，首先就要求教师必须充分考虑活动的安全措施和学生的人身安全，以确保整个教学活动的科学性和安全性，从而正确的指导学生进行体育活动。教师在进行公共体育教学时，必须始终坚持以“以人为本”作为教学的理念，切实关心每个学生的健康状况，确保学生在进行体育活动时的安全性，从而达到强身健体的目的。

2.2加强体育活动场所的安全管理

为了使学生在安全的体育环境中进行锻炼，并推动体育教学的改革，不断提高体育教学质量，就必须加强各个高校的体育活动中心的安全管理，确保每项工作都按照规定的要求安全有序地展开。负责高校体育场馆管理的工作人员必须具备高度的责任感，对场馆内的各种体育器械进行不定期的严格检查和维修，以便于在发现问题时及时解决，消除安全隐患。要明确禁止一些易燃易爆物品进入体育场所，定期检查相关的电线和电路，防止出现火灾，灭火器要进行定期更换，对于消防栓等一些消防措施也要进行定期的检查，严禁在消防通道堆叠杂物等。

2.3加强意外事故防范意识

单起意外事故的发生乍一看是偶然的，但是对相似的事故进行综合分析后总会发现它的必然性。这些意外事故从表面上看都是因为不同的原因产生的，但是究其根本就会发现彼此之间有着一定的规律。一般来说，人是责任事故发生的主要原因，很多意外事故之所以产生就是因为当事人并没有引起足够的重视，对事故防范问题认识不足，因此加强意外事故防范意识对于提高公共体育活动的安全性有着十分重要的作用。

2.4建立健全相应规章制度

可以通过相关法律实现体育意外事故的减少，但是要做到这一点首先需要做到一件事，那就是有法可依，这就要求尽快建立健全相应的规章制度。根据相关的研究可以得出一个结论：“通过对高校意外体育事故的相关法律进行系统研究，使体育工作能够在法律体系下展开，这样各个群体的利益都可以实现合理规范的帮张，还可以为学校处理相关事故提供法律依据，相关部门在处理时也有现实的依据。”虽然目前世界上并没有专门的针对高校意外体育事故的立法工作，而我国只有一部分相关的法律，比如《教师法》等等。但是这些法律依然存在一些不足之处，因此应该尽快加以完善，从而确保高校公共体育活动的顺利展开。

2.5明确事故责任

一旦发生了意外事故，就必须对相关的责任人进行责任的追究。如果发生了高校意外事故，那么首先要调查责任是否应该由相关负责人进行承担，这主要是看他是否出现管理失误的现象，而失误是否和事故的产生有着直接的影响。一般来说责任主要包括：主要责任、次要责任、同等责任、全部责任。通过明确高校体育活动中意外事故的责任者，可以加强安全意识，从而确保体育活动的顺利开展。

2.6高校公共意外体育事故和公共关系

高校公共意外体育事故和公共关系之间相互联系相互影响，这样直接反映出各个高校之间的复杂联系。要确保各种需求的矛盾能够有效调和，首先需要调和大学生和学校之间的关系，从而建立起和谐、信任、友好的关系，加强彼此之间的沟通，这有利于对社会各方面利益进行协调，从而确保社会的安定。