行政力量引航齐动员 学体网研搭台促发展—《中国学校体育》第62期草根论坛活动在阜阳市实验小学举行
2014-12-05申克才杨明张支付
中国学校体育 2014年5期
申克才 杨明 张支付
(1.安徽省阜阳市实验小学,236045;2.安徽省阜阳市颖泉区教育局,236045;3.安徽省阜阳市颍州区教育局,236046)
行政力量引航齐动员 学体网研搭台促发展—《中国学校体育》第62期草根论坛活动在阜阳市实验小学举行
申克才 杨明 张支付
(1.安徽省阜阳市实验小学,236045;2.安徽省阜阳市颖泉区教育局,236045;3.安徽省阜阳市颍州区教育局,236046)
场地器材;比赛中多给对手鼓励、加油……
对学生进行体育道德教育时选择合理的方法和途径非常重要,采取合理的教学方法和处理、解决的办法尤为重要。学生的行为表现是思想活动和个性情感的真实写照,作为体育教师要关注学生在教学中的表现,以规范培养学生良好的行为习惯,以丰富多样的教学方法调动学生积极参与活动的积极性,及时对学生的学习情况进行观察和评价等方法都是对学生体育道德教育较为成功的模式。
体育道德是体育教学中永恒的话题,需要我们在教学过程中、在教学的同时,关注对学生的情感培养,以体育道德为抓手,以合理的方式和手段切入,让学生在身体锻炼和体验的同时,能养成良好的规则意识,从而完成对学生体育道德的培养,以更好地培养成满足社会发展需要的人才。