高校基层党组织与大学生核心价值观培养

吴秀丽

摘 要：高校基层党组织是党的最基本的细胞，与大学生联系最为密切，它在培育和践行社会主义核心价值观方面具有重要职责。当前，大学生的价值观培养面临新的挑战，党的基层组织该如何面对困难，引导大学生培养正确的核心价值观，是高校基层党组织要完成的重要课题。

关键词：基层党组织；大学生核心价值观

中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》在社会掀起学习热潮。高校作为重要思想文化阵地，在培育和践行社会主义核心价值观方面负有重要职责。高校基层党组织是党最根本细胞，与大学生关系最为密切，担负着培养大学生核心价值观的职责，帮助大学树立正确的价值观，培养社会主义合格的建设者和接班人，将会促进社会主义核心价值观的建设，有利于社会稳定和发展。

一、相关概念

价值观是人对自身及外界人或事物的价值定位，它对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观具有稳定性和选择性，人的价值观一旦形成，就会有稳定的价值取向和行为方式，不易改变。但同时，不同的价值观相互冲击，人的价值观也会受到影响，具有一定的选择性。

社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。它是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的丰富内涵和基本特征。2006年，党的十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系。党的十七大报告指出，要“建设社会主义核心价值体系”，以此增强社会主义意识形态乃至整个民族的吸引力、凝聚力和创造力，进而形成我们的“精神家园”。2012年11月，党的十八大报告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。 作为中国未来的希望，新时期的大学生任重而道远。用社会主义核心价值体系教育学生，帮忙他们树立正确的价值观，坚定对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，有利于促进整个社会的团结和稳定。

二、大学生核心价值面临的困境

（一）西方文化冲击。随着中国改革开放的不断扩大和经济全球化的日渐深化，一些西方社会思潮，如新自由主义思潮、民主社会主义思潮和历史虚无主义思潮对高校大学生产生了多方面的复杂影响。大学生通过各种途径对其有了一定接触和了解，但是，一方面由于大学生自身知识结构及社会经验的欠缺，不具备足够的抵制能力；另一方面，各类思潮本身具有的隐蔽性和复杂性，使大学生不能从本质上辨析它，进而不可避免地产生一些混乱和趋同和的思想倾向。在价值取向上，部分学生出现了道德观念滑坡、个人主义倾向日益严重，以及价值观带有明显功利性和实用性特征等不容忽视的新问题。

要帮助大学生有效抵御和消解西方思潮的冲击和影响，高校基层党组织必须以社会主义核心价值体系引领思想教育。只有在社会主义核心价值体系的统领下，才能使大学生坚持正确的价值观，正确认识世情和国情，客观辨析西方思潮的现象与本质，坚定中国特色社会主义理想信念。

（二）社会转型挑战。当前，我国正处在一个急剧的社会转型过程中，这种转型表现为从农业社会向工业社会、从计划经济向市场经济的双重跨越。在此社会转型过程中，不同类型和取向的价值观念间发生着激烈的碰撞和冲突，对大学生的价值观在也产生了冲击，甚至导致信仰的缺失。

市场经济与传统计划经济不同，它是一种自主的经济体制，它强调合理的自我利益，但由于我国目前市场经济体制发展并不完善，个人被激发对利益追求的本性的同时，产生极端依附物质的思想，导致“拜金主义”、”极端个人主义“等随之突起。大学生在改革的大潮冲击下，价值理念迷失，重个人利益，轻集体利益；重物质享受，轻理想追求。高校基层党组织应积极引导学生参加社会实践，贴近生活，了解社会，锻炼他们辨别本质的能力，帮助大学生树立正确的价值观。

三、高校基层党组织对大学生核心价值观培养途径

（一）以思想政治教育工作为切入口，把社会主义核心价值体系融入思想政治工作中。在经济全球化的大背景下，大学生面对不同文化的交融，不同价值观念的冲突，容易迷失自己，理想信念动摇，价值取向消极。基层党组织要用马克思主义中国化最新成果武装大学生的头脑，引导大学生充分认识中国特色社会主义共同理想的科学性，使他们能理性接受和认同中国特色社会主义的价值目标，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，从而坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。理想信念教育是基层党组织思想政治工作的核心内容，应紧密结合大学生思想、学习和生活实际，加强理想信念教育，卓有成效地开展思想政治工作。基层党组织应该明确"培养什么样的人"，培养的大学生不仅要有较高的文化素质、扎实的工作能力，而且更要有正确的政治方向、先进的思想理念。

（二）以开展实践活动为载体，让大学生在社会实践中形成正确的价值观。当代青年学生多是“90后”，独生子女占很大比例，他们在思维方式、价值判断、个性追求方面表现更为突出。培育和践行社会主义核心价值观不能停留下传统教育方法上，必须创新方式，让核心价值观扎根于现实生活、让大学生参加到社会实践当中，增加他们对社会知识的了解和适应性，从生产劳动中锻炼品质，认识本真自我，从而促进大学生核心价值的形成。

基层党组织要通过开展多种多样的主题教育实践活动，以“活动”为纽带培养和践行社会主义核心价值观，鼓励大学生积极参加志愿服务、社会调查、生产劳动等实践活动，发挥其主体能动性，使他们在社会实践中体验社会主义核心价值观，并把其内化为大学生的理想和信念。

（三）以宣传媒体为平台，营造大学生核心价值观形成的健康文化氛围。网络通讯技术的飞速发展使大学生获得信息渠道日益多样化、便捷化，使得传统宣传载体已经不能完全满足形势发展的需要。高校基层党组织如何将大学生核心价观教育溶入新科技，创新教育方式，正确引导大学生思想动态，是高校基层党组织要急需解决的课题。

高校基层党组织应积极占领网络阵地，鼓励大学生合理和理性运用手机、互联网、移动电视等新媒体，创新马克思主义理论的学习方式，由被动的学习转向自觉的学习，增强马克思主义信仰教育的穿透力和影响力，把社会主义核心价值体系渗透到大学生的学习、生活和工作中。

参考文献：

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