从精神分析解读《弗兰肯斯坦》中的被抛弃心理

孙小沛

内容摘要：《弗兰肯斯坦》（又名《科学怪人》）是英国著名小说家玛丽·雪莱的成名作，被认为是世界第一部真正意义上的科幻小说，也是一部以哥特式传统创作的感伤主义文学作品。从怪物的诞生到毁灭，小说无处不弥漫着浓厚的恐惧气息。本文从精神分析的角度对小说中主要人物的被抛弃心理进行解读，走进他们的内心世界。

关键词：弗兰肯斯坦 潜意识 被抛弃 心理

玛丽·雪莱是英国著名浪漫主义诗人雪莱的妻子，《弗兰肯斯坦》是她在十九岁时创作的哥特式小说，开创了科幻小说的先潮，并让她名声大噪。该小说讲述的是一个生命科学家用人工创造出一个生命并从此使自己的余生染上了强烈的恐惧色彩，甚至间接地使他的亲朋好友成为无辜的受害者。

精神分析法是由是奥地利医学家西格蒙·弗洛伊德开创的，是现代心理学的奠基人。虽是一套医学理论，但对整个心理科学和西方文学思潮均具有深远的影响。精神分析和文学都在从事探索人类心灵」的工作，精神分析学家和文学家可以说是黑暗中的兄弟。因而，精神分析的开辟为文学批评提供了崭新的视角，并成为二十世纪最重要的文学批评之一。本文试图从潜意识理论出发分析人物在孩童时代形成的被抛弃的恐惧心理及这种心理对日后生活造成的影响。

一.潜意识理论

潜意识（无意识）理论是弗洛伊德精神分析学说的核心，弗洛伊德说：“我们发现我们有两种潜意识：一种是潜伏的但能成为有意识的；另一种是被压抑的是不能成为有意识的。这种对心理动力学的洞察也影响到了我们的术语和描述，我们称之为前意识，而把潜意识一词留给那种被压抑的动力学上的潜意识。我们有了三个术语，即意识、前意识和潜意识。”（弗洛伊德，1987）意识是同直接感知有关的心理结构，服从现实原则。潜意识系统是人的心理结构的深层，它是人的生物本能，欲望的储藏室，服从愉快原则。前意识系统是意识系统和潜意识系统的边缘部分，包括良心和个人理想，起检查者的作用。如果将其比喻成冰山，意识部分就像冰山露在海面之上的那一部分；前意识相当于海平面的那一部分，它随着海水的波动时而露出水面，时而没入水面；而潜意识则是没于海水中的巨大无比的主体部分。可见，无意识是一个庞大的领域，是意识不到的部分，却影响着人们的行为。（董建新，1995）

弗洛伊德认为，潜意识是真正地精神现实，人的梦是潜意识的反映，也是错综的精神活动的体现。所以通过梦的解析，我们可以更好地的洞察人的心理活动。弗洛伊德指出，潜意识主要来源于个体早期特别是童年生活中的心理内容，一般是指被压抑了的、破坏性的、创伤性的心理经验。个体早期还没有健全的心理， 对各种强烈的刺激、恐惧、喜悦、哀伤、惊吓、暴力、压抑、屈辱等经历不能完全理解，只能极不情愿地被迫接受， 这些往事深埋于心底的潜意识中， 影响他日后的言行。

二.《弗兰肯斯坦》的精神分析解读

虽然精神分析直到二十世纪才成为文学批判的，但没有哪一部文学作品不能通过精神分析进行解读的。本篇论文仅就被抛弃的恐惧对主人公弗兰肯斯坦、怪物以及作者玛丽·雪莱进行心理解读。

1.弗兰肯斯坦被抛弃心理分析

弗兰肯斯坦被抛弃。自从五岁那年母亲领养了伊丽莎白之后，所有的人将注意力都转移到了她身上，新成员的加入一下子夺去了他头上的皇冠，任何一个正常的孩子对此都会产生被抛弃的心理，虽然这种受到压抑的心理未必能在童年得到体现，但是是确实存在的，并成为潜意识的一部分。

这种被抛弃的心理我们可以通过他的梦境来解读，在造成一个新生命后，他在睡梦中梦见了伊丽莎白，并将她拥入怀中，继而又觉得搂着的是自己死去的母亲。根据弗洛伊德梦的解析的理论，我们知道梦是经过改装的，梦中的死亡预兆了伊丽莎白的遭遇。对表妹的爱和他潜意识中被抛弃的心理之间的矛盾一直充斥着他的生活，并通过一系列无意识的行为表现出来。在新婚的夜晚，他的意识告诉他怪物要加害于他，豪无意识地忽略了怪物对自己未婚妻的安危可能造成的威胁。人无意识的行为和想法都受到潜意识的引导。这些在一定程度上可以解读为他幼年时由于父母收养伊丽莎白而给他的心灵带来被抛弃心理的积郁。

2.怪物的被抛弃心理分析

弗兰克斯坦赋予了怪物新生命，可以说就是他的父亲。怪物其实就是被放大了的弗兰肯斯坦，犹如一面镜子，映射出藏在他心中最深层的感受。

怪物从一出生便遭到“父亲”的遗弃，他本性仁慈善良，但因生的丑陋无比而不被人类接受；他坚持行善，但得到的却是无情的毒打与驱逐；他渴望融入社会，但却屡屡被拒之门外。所有这些不幸——被“父亲”遗弃，被人类唾弃，被朋友抛弃的遭遇给他带来巨大的痛苦，这才使他万念俱灰，萌生了报复“父亲”的念头。

从一出生便遭到其创造者的遗弃，孤零零地生存在世间，由此产生的恐惧成为他的心理活动的核心。最让人印象深刻的是他默默地守护德拉西一家但最终也没有得到他们的接纳的经历。在来到德拉西的住所之前，怪物只要出现在人的面前便会受到各种攻击，被打得遍体鳞伤。后偶然地躲到了德拉西住所旁的小棚里，这个简陋的小棚变成了他的栖身之地，由于之前的遭遇，造成了怪物深深的被抛弃的恐惧感，他不敢再出现人的面前，默默地帮助这家人，并渐渐地对他们产生了深厚的感情。但是心中积压的被抛弃的恐惧感使他只能以默默无闻的方式表示对他们的爱，默默地尽自己的微薄之力，在夜间为菲利克斯砍柴，在雪天为他们扫除积雪等等。后来在菲利克斯为萨菲上课的同时，怪物也获取了知识，但是知识的增加却给他带来了极大的苦楚。“知识的增长只能是我更加清楚地认识到，我这个被人遗弃的可怜虫是多么不幸。”可见，怪物时时刻刻都在被遗弃的痛苦感受中煎熬。

他极其真切地渴望和这家可爱的人相识，虽然他很真挚地诉说对他们的爱，见到的依旧是冷酷的收场。就在他怀着最后一线希望希望能够再做出解释时，德拉西一家已经彻底地离开了他的世界。一次又有一次地遭受抛弃最终促使怪物做出一系列极端的行动。endprint

3.玛丽·雪莱被抛弃心理分析

仔细品读玛丽·雪莱，我们也会发现她的人生同样是被悲剧色彩所笼罩。小玛丽在出生后不久，母亲便与世长辞，继而父亲再婚，然而作为政界名人的父亲不能给予她过多的关照，继母又偏心与自己的亲生孩子。玛丽的家中常常会有诗人、作家和思想登门造访，和父亲进行交谈，而她的继母想尽办法不让她见到这些人，当大诗人柯勒律治来到她家朗诵诗作《古舟子咏》时， 玛丽只得藏在一个沙发背后偷听（钟世文，1980）。被抛弃的心理便潜进一颗幼小的心灵。十六岁时，邂逅浪漫主义诗人雪莱，深受自由恋爱思想熏陶的玛丽在父亲的反对下和雪莱私奔。在她发现自己怀孕时，请求父亲的帮助，但其父亲却拒绝伸出援助之手。玛丽的第一个孩子夭折，给她带来了巨大的痛苦。后生下第二个孩子，取名威廉。小说中第一个遭到怪物杀害的人物也叫威廉，从中可以看出玛丽·雪莱是如何将被抛弃的感受寄托到小说中的。《弗兰肯斯坦》创作于1818年，当时的玛丽仅是一个十八岁的少女，暂且不说其后丈夫溺水身亡，三个孩子相继夭折的遭遇，单就这十八年间的生活经历，我们便可以发现她被抛弃心理的丰富来源。

三.结语

综上所述，要探究人物的心灵世界，精神分析不失为最佳选择。此篇论文通过深入人物的早期经历，探究了被抛弃心理的形成，以及如何被写进潜意识从而影响其一生。但这影响也因人而异，在弗兰肯斯坦身上体现为隐性的报复心理，在怪物身上是显性的报复心理，而在伊丽莎白身上则是感恩，儿时的被抛弃经历使她万分感激养父母对她的抚养与关爱，将家庭的责任独揽一身。此外，怪物的被抛弃心理是弗兰肯斯坦心理的写照，小说中呈现的被抛弃心理又是作者玛丽·雪莱心理的写照，通过这种环环相扣的心理分析我们可以更清楚地了解人物的心灵世界。

参考文献

[1]董建新.潜意识的形成和作用[J].现代哲学，1995（4）.

[2]弗洛伊德.精神分析引论[M].高觉敷译，北京：商务印书馆，1987.

[3]弗洛伊德.梦的解析[M].青闰译，中国城市出版社，2011.

[4]玛丽雪莱.弗兰肯斯坦[M].刘新民译，上海：上海译文出版社，2007.

[5]钟世文.雪莱夫人和她的弗兰肯斯坦[J].南华早报，1980（49）

（作者介绍：苏州大学外国语学院英语专业研究生）endprint