从真实性角度浅谈纪录片创作中的摄影
2014-11-28谢玉丽
谢玉丽
(重庆大学 新闻学院,重庆 401331)
从真实性角度浅谈纪录片创作中的摄影
谢玉丽
(重庆大学 新闻学院,重庆 401331)
自20世纪90年代以来,纪录片的纪实美学逐渐受到人们的关注。然而过分追求纪实却让一些作品流于枯燥和乏味,而过分强调摄制参与又影响到纪录片的真实性。本文将从纪录片的真实性入手,分析在追求真实性的原则下的纪录片拍摄的一些启示。
纪录片;真实性;拍摄
一、纪录片的真实性
(一)影像不等于真实
纪录片中的真实,根据再现和表现现实生活的深度可分为外在真实、内在真实和哲理真实三个逻辑层面。而摄影影响本体论下的真实,其意义更多的是体现在“外在真实”上,对于纪录片而言,这种影像的外在真实可能会使它成为权威的消息或史料,却不能保证它成为有价值的影视纪实艺术。
(二)纪录片不存在“绝对的真实”
全知(omniscience)的视角在现实世界是不存在的,纪录片能达到的“真实”,并不比故事片更真。如果把纪录片拍摄者的介入视为对真实的“污染”,那么恐怕这世上没有完全纯粹的纪录片。一来艺术永不能也不应该100%还原生活,二来艺术手法本来就不允许自我拘束,不断地打破藩篱是其基本要求,三来,评价一个艺术手法好坏的尺度不在于简单量化,最好的纪录片导演绝非交警摄像头。
(三)纪录片最终目的是超越真实
纪录片都是是有“导演”的真实,如果没有控制和干预,就如同从监控摄像头。但是控制和干预都有度,这就涉及了创作者的伦理在其中。这个度就在于这样的导演是否违背真实,是否给人造成反感,是否干预了事物的正常发展。
二、纪录片中的拍摄
(一)时间
纪录片拍摄过程中会经常遇到被拍摄者面对镜头十分的紧张拘谨,或者不爱说话,或者表情奇怪,因为他们受到了摄像机的干扰。用时间让他们忘记摄像机的存在。让被拍摄者适应摄像机的存在,才能让他们敞开心怀,流露出真实情感、情绪和行为。
周浩的《高三》,找的是自己曾经的班主任现在的班,高二就跟了一年,无论是上课还是在宿舍,一直举着没开的摄像机,就是为了让学生习惯摄像机并做到不在乎,第二年才正式拍。
(二)对所见的洞察力,观察生活的能力,迅速捕捉到关键的细节
摄影机的镜头就像人的眼睛。摄影师的注意力必须放在对被摄物的灵魂的捕捉上,失掉了灵魂,画面是苍白的,技术的完美也挽救不了这种苍白。面对同一件事物,不同的人对它所见也会有不一样的选择。而在拍摄纪录片的现场,可获取的画面和要素多且杂,这就需要摄像师具备有敏锐的观察力和洞察力,能够迅速的捕捉到关键的细节来突出人物形象,深化主题。
(三)学会“等待”和“抢拍”
这里的“等待”要求摄像师要有自觉的敬业精神,要有足够的耐心去等待最富有表现力的拍摄时机。但是这里的“等”并不是要死等和傻等,这要求摄像师在观察分析的基础上,对事情的发展走向进行预先判断,进行预见性的等待。而当重要的场景出现时,抢拍就显得尤为重要。它要求摄像师要抓住时机,在事物发展过程中最典型,最感人、最富表现力的场面和细节拍下来。
(四)学会运用长镜头
使用长镜头时应该注意到的是,镜头内部应该要有足够的信息含量或者信息变化,而为长而长的长镜头往往造成沉闷、单调、枯燥的不良效果。比如在纪录片《望长城》中大量使用长镜头,最长的两个镜头达到五分十秒和三分四十秒。他们打破过去那种先全景、再中景、后近景、特写的模式,遇到障碍或“穿帮”的情况也招牌不误。在跟随主持人焦健成进入女司机张腊梅家时,主持人先开带红喜字的纱门帘进去后,摄影师并没有停机,他右手操作机器,左手掀开门帘跟了进去,一气呵成。①
(五)注意声音的运用
纪录片的拍摄,除了画面之外,声音也是一个重要的形象因素。这里主要指的是同期声和现场的音响。声音不仅可以塑造人物形象,表现人物个性,它还可以扩展画面空间的深度和广度。四川电视台导演张穗子在全国首创把现场实况声、生活实况声当做表现内容的重要元素的探索,他创作的《茶馆》,片长半小时,全部用现场声,不用音乐,没有一句解说词,在专业人员中引起过轰动②。同期声可以使人们获得全新的视听感受,传达出了更为准确的人物个性信息,对于烘托人物个性,加强真实性都有着特别的效果。再加上电视字幕的提示,同样达到了与观众广泛交流的效果。③
三、小结
纪录片直接拍摄真人真事,不容许虚构事件,它的基本手法是采访摄影,即在事件发生、发展的过程中,用挑、等、抢的拍摄方法,纪录真实环境、真实时间里发生的真人真事。这里,真实性是纪录片的生命。正如匈牙利电影美学家贝拉·巴拉兹说的那样,在纪录片里“艺术不在于虚构,而在于发现。艺术家必须在经验世界的广阔天地中发掘出最有特征意义的、最有趣的、最可塑造的、最有表现力的东西,并且把自己的倾向性和思想意图异常鲜明地表现出来”。
注释:
①②方方.中国纪录片发展史[M].北京:中国戏剧出版社,2003.
③晨光.1989-2009年电视纪录片美学形态及特征[J].现代传播,2010 (2):66-67.
J952
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1005-5312(2014)23-0130-01