多媒体技术在现代化农业中的应用

苗羽　王殿忠

摘要：简述多媒体技术的内涵、特点及其在农业科普技术涉及中的主要优势，探讨多媒休技术在农业实用技术教学系统、农作物病虫害诊断咨询系统、农业生产管理专家咨询系统、农业科技电话系统和网站咨询系统中的应用情况，为多媒体技术的应用提供参考。

关键词：多媒体；特性；农业技术推广；生产管理；网络咨询

中图分类号：S126 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2014）04-0065-02

进入21世纪以来，随着计算机和网络技术的普及和发展，多媒体技术在现代化农业中的作用日益凸显。随着计算机技术的高速发展，多媒体技术的应用也日益广泛，为农业技术推广提供了平台和途径。目前，很多农业科研单位和大专院校都把研究成果和科技前沿科技信息制作成光盘，并利用多媒体设备进行相关的技术培训与讲座。这种信息的传播方式直接、快速、生动，易于被广大农民所接收，成为传播农业信息和指导农民生产的重要方式。

1 多媒体技术的内涵及特性

多媒体（Multimedia）是由多（Muleiple）和媒体（Media）组合而成的，是多种媒体形成的有机整体。从计算机的角度看，多媒体是指一个能处理和提供声音、图像、文字等多种信息的计算机系统。

严格意义上说，多媒体技术通过计算机把文本、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体综合起来，使之建立起逻辑连接，并进行采样量化、编码压缩和编辑修改、存储传导和重新显示等处理。

多媒体有以下特性：一是信息载体多样化。包含文字、文本、图形、视频、语音、图像等。二是交互性。通过多种多媒体的相关作用，使双方可以自由地对信息进行编辑、控制和传递。三是实时性。人可以与多媒体面对面进行实时交互。四是协调性。多种媒体配合、协调要一致和统一。

2 多媒体技术在农业科普工作中的优势

与传统授课方式相比，多媒体技术有以下3个优势。

2.1 形式新颖，图文并茂

在传统农业科研和推广中，专业科技人员利用课堂教课的方式普及农业知识，内容单调，形式枯燥乏味，无法激起学生和听者的兴趣。对长期工作在田间地头的农民和生产者来说，知识吸收率有限，且消化率低，无法起到应有的传播作用。多媒体技术图文并茂，内容形象生动，可以化枯燥为精彩，能够大大激发农民对知识的兴趣。农业科研和推广工作包含一些专业的、抽象的、难以直观理解的知识，农业科研工作者利用多媒体技术，把抽象的、复杂的农业科技知识转变为简单的、易于掌握的内容，用方便直观的方式传授给农民，效果更佳。

2.2 知识量大，便于拷贝和复制

多媒体所涵盖的信息量大，技术人员可将大量的授课内容存储在U盘或移动硬盘中，方便携带。利用多媒体技术，农业科技人员可以提前准备讲授的农业知识，并保存在电脑里；也可以通过发放光盘和电子邮件的方式进行有效的扩散和传播，省去了传统的板书书写时间，能传授更多的知识，大大提高了学习效率。采用多媒体方式授课，农民有充足的抄写时间。用文档和课件的形式展示知识，可以随意复制、粘贴和拷贝，大大提高了传播速度。

2.3 节约时间，提高效率

利用多媒体教学进行农业技术推广，可节省大量的写、说时间，传统培训需2 h才能讲完的内容，多媒体只需45 min。此外，多媒体教学也可以采用光盘的形式，让用户有选择性的学习适合自己的内容，这是传统工具无法比拟的。

3 多媒体技术在农业科技推广工作中的应用

目前，我国虽然有400多万乡镇科普协会会员、500余万名农业专业技术协会会员，但对9亿农民的庞大人口基数来说，显然是杯水车薪。农业推广人员不足，无法满足广大农民对农业知识的渴求。多媒体技术为解决这一矛盾提供了途径。

3.1 农业实用技术教学系统

农业实际技术课程往往涉及大量的概述、定义，比较抽象，难理解、不易记忆且操作性强，需要大量的实践才能掌握。采用传统的“老师讲，学生听“模式进行课堂教学，效果差强人意。利用多媒体技术开发的各种农业实用技术CAI课件和教学光盘，能将课程内容系统化、形象化，从而激发学习者的积极性和主动性。同时，用户还可就某个专题反复学习，突破了传统教学的时间限制，加快了知识的传递及接收速率，扩大了知识的传播范围，教学效果良好。

3.2 农作物病虫害诊断咨询系统

农作物的病虫害种类多，各类专业人员辨别和诊治的难度非常大。利用多媒体技术开发的各种农作物病虫害诊断咨询系统，将各类植物病虫害症状、形态和病理特性可视化、直观化，建立基本数据库，可将复杂的辨别和诊治过程简单化。同时，农技人员和专业大户可以通过计算机在网上交流，为农作物进行诊治。此类系统在全国的很多省得到了广泛推广和应用。

3.3 农业生产管理专家咨询系统

利用多媒体建立专业的专家咨询系统平台，可以完成与专家水平相当的咨询工作，为用户提供一流的科技服务。农户可以通过计算机提出问题或发布留言，系统将问题汇总后传递给专家，由专家进行统一解答。这类系统人机交互界面友好，操作简单，图文并茂，信息量大，便于用户操作和理解。只要具备一定的电脑基础，就可以进行相应的操作。例如，多媒体玉米生产专家系统、多媒体农产品加工专家系统、多媒体蔬菜栽培专家系统和多媒体植物保护与防治专家系统等。

3.4 农业科技电话系统和网站咨询系统

目前，辽宁省的44个县（市）都通了电话，电话已经在广大农村普及。为满足农民对实用技术的需求，辽宁省开通了一些电话咨询热线，为农民提供实用技术。利用多媒体技术开发的农业科技电话咨询系统，能大大提高电话咨询服务的服务质量。近年来，各类农业网站如雨后春笋般涌现，而且呈现出上升势头。目前，全国涉农网站已经达到3 000多个。农民通过网络获得信息，大大提高了农业科技成果的转化率。

4 农业推广系统中多媒体技术发展建议

多媒体技术的普及应用，大大提高了农业推广的速度和效率。为使多媒体技术在现代化农业中健康快速发展，应主要做好以下4方面的工作：

一是加强信息基础设施和装备建设。各级农业主管部门应积极争取财政支持，加大对农业生产信息化基础建设的投入。

二是建立健全信息网络体系。完善农村信息服务中介机构并形成规模化，带动多媒体技术在农业推广中的应用。

三是加速硬件设施建设。要根据实际情况配置、更新电脑。乡镇可选择带s端子视频输入口的电脑，用视频线及音频线进行连接，并配套技术服务人员加以管理，做到专用设备专人管理。

四是加快农业信息化人才培养。建立精干的科技队伍，使农业信息数据库的建设、更新和维护后继有人；要大力培养一批县级网络信息员和程序员，提高信息化服务水平。

参考文献

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Abstract： This paper gives a brief description of the connotation， the characteristics of multimedia technology and its main advantages involved in agricultural science technology. The authorto explore s the applications of multimedia technology in the practical agricultural technology teaching system， crop pests and diseases diagnosis and consultation system， agricultural production management expert consulting system， and in the telephone system and website consultation system so as to provide references for the application of multimedia technology.

Key words： multimedia； characteristics； agricultural technology extension； production management； network consulting